【正文】 工作理念上堅(jiān)持追求卓越、不斷超越。要適應(yīng)新的形勢(shì)和任務(wù)，不斷強(qiáng)化企業(yè)管理，改進(jìn)工作方法，提高工作標(biāo)準(zhǔn)和工作效率；在工作作風(fēng)上堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干。要做到一經(jīng)決定的工作，立即付諸于行動(dòng)；一經(jīng)確定的項(xiàng)目，全力以赴推進(jìn)。要靠求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，創(chuàng)造優(yōu)良業(yè)績(jī)，打造至尚品牌。堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真貫徹中央關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)四個(gè)“長(zhǎng)效機(jī)制”的文件精神，圍繞“一要干事、二要干凈”，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核辦法，進(jìn)一步完善監(jiān)督約束機(jī)制，深入開展反腐倡廉警示教育，切實(shí)規(guī)范企業(yè)經(jīng)營(yíng)行為，強(qiáng)化工程招投標(biāo)管理和重大合同簽訂的程序管理和過(guò)程控制，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目和風(fēng)險(xiǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)察審計(jì)。要把加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)結(jié)合起來(lái)，要作為干部任免的重要考核指標(biāo)。繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立良好的干部隊(duì)伍形象。重視加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，自覺(jué)培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。堅(jiān)持勤儉辦企業(yè)、勤儉辦一切事情，嚴(yán)格控制月度、年度資金計(jì)劃，堅(jiān)決反對(duì)講排場(chǎng)、比闊氣、大手大腳、鋪張浪費(fèi)。以穩(wěn)定職工隊(duì)伍為重，建立健全基層干部的選拔、任用、激勵(lì)、約束機(jī)制，為他們提供施展才能、實(shí)現(xiàn)價(jià)值、鍛煉成長(zhǎng)的廣闊舞臺(tái)。創(chuàng)造公開公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，堅(jiān)持任人唯賢，用好的作風(fēng)選人，選作風(fēng)好的人。以真情感人，以公平用人，以高薪留人，創(chuàng)新“家”文化概念，要善于發(fā)掘人才，重于培養(yǎng)人才，勇于使用人才，使人為我用，才盡其窮，使職工隊(duì)伍穩(wěn)定，職工情緒健康，形成和諧興企，同心治企的良好氛圍。切實(shí)幫助員工解決實(shí)際困難，營(yíng)造心齊氣順、風(fēng)正勁足的良好氛圍。各單位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)經(jīng)常深入一線，深入基層，到班組、進(jìn)家庭，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并幫助基層和職工解決實(shí)際困難，特別是要關(guān)心困難職工的生活問(wèn)題，盡力解除他們的后顧之憂。要堅(jiān)持做好員工職業(yè)安全防護(hù)，建立完善員工健康檔案，每年組織一次體檢。要充分發(fā)揮職工代表大會(huì)的民主監(jiān)督作用，廣泛調(diào)動(dòng)職工民主議政和建言獻(xiàn)策的積極性，加強(qiáng)民主管理，拓寬溝通渠道，提高和諧氛圍。廣泛開展文體活動(dòng)，豐富員工文化生活，增加體育文化設(shè)施，繼續(xù)辦好藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。要以人為本，積極創(chuàng)建“和諧企業(yè)”、“和諧處室”、“和諧班組”、“和諧家庭”，扎實(shí)推進(jìn)“和諧興企”主題系列活動(dòng)，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和向心力。加強(qiáng)各類先進(jìn)典型的宣傳教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)“講團(tuán)結(jié)合作、講吃苦奉獻(xiàn)、講責(zé)任貢獻(xiàn)、講協(xié)作風(fēng)格”的精神，用榜樣的精神感召人，用榜樣的力量鼓舞人。讓典型“亮”起來(lái)，讓典型“紅”起來(lái)。真正成為群眾心目中的帶頭人，影響和帶動(dòng)全體員工務(wù)實(shí)創(chuàng)新、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),做好工作。要抓緊抓好共產(chǎn)黨員經(jīng)常性的先進(jìn)性教育，充分發(fā)揮模范帶頭作用，適時(shí)發(fā)展新黨員入黨，增加黨的新鮮血液，永葆黨的青春。要適時(shí)組織召開先進(jìn)典型和黨的優(yōu)秀骨干座談會(huì)，傾聽(tīng)他們對(duì)企業(yè)發(fā)展的建議和意見(jiàn)。在紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)方面：嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，規(guī)范員工行為。各部門要立足于工作需要，深入開展員工作風(fēng)整頓活動(dòng)。認(rèn)真梳理和審定已經(jīng)建立的各項(xiàng)規(guī)章制度，去粗取精，去偽存真，立足于現(xiàn)實(shí)，立足于合理，立足于可操作性。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)需要，續(xù)補(bǔ)或重新制定空擋性的勞動(dòng)紀(jì)律條例，制定統(tǒng)一規(guī)范的集員工行為、員工紀(jì)律等規(guī)定于一體的《員工作風(fēng)紀(jì)律手冊(cè)》，以此規(guī)范員工的思想與工作行為，統(tǒng)一員工的作風(fēng)與勞動(dòng)紀(jì)律。使加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)的工作有章可循，有據(jù)可依。要用經(jīng)濟(jì)制約的形式，嚴(yán)格執(zhí)行制度，嚴(yán)明組織紀(jì)律，嚴(yán)肅治理整頓。各支部要多種形式地組織開展廠規(guī)廠紀(jì)教育；在開展正面教育的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)和加大經(jīng)濟(jì)制約的力度，堅(jiān)持寓教與考核雙管齊下，同時(shí)并進(jìn)。對(duì)于作風(fēng)紀(jì)律一貫不好以及在本次治理整頓中不積極、不認(rèn)真、作風(fēng)改進(jìn)不明顯的單位和個(gè)人，要建立“黃牌”警告制度，責(zé)令其限期整改。整改不合格時(shí)，屬于單位責(zé)任的要給予單位領(lǐng)導(dǎo)降職降級(jí)或撤消職務(wù)的處分；屬于個(gè)人責(zé)任的要解除其勞動(dòng)合同，予以辭退。建立作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)的長(zhǎng)效管理機(jī)制。作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的保障。要建立作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)的長(zhǎng)效管理機(jī)制，堅(jiān)持經(jīng)常抓，常抓不懈，抓緊抓好，抓出成效。避免“抓一抓，動(dòng)一動(dòng)”，“一不抓即不動(dòng)”的現(xiàn)象，使公司的作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)形成一種領(lǐng)導(dǎo)在和領(lǐng)導(dǎo)不在一個(gè)樣，有人管和無(wú)人管一個(gè)樣，努力實(shí)現(xiàn)“0”監(jiān)督、“0”違紀(jì)和“0”考核的高境界管理，形成自覺(jué)執(zhí)行紀(jì)律的良好氛圍。加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，首先從單位領(lǐng)導(dǎo)自身做起，以身作則，率先垂范，“公生明，廉生威”，“上面正，下面不可能不正”。制定具體實(shí)施方案，認(rèn)真抓好落實(shí)，切實(shí)做到有布置、有檢查、有考核、有成效。要注重工作方法，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，建立長(zhǎng)效機(jī)制。要突出作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)的重點(diǎn)，認(rèn)真研究解決職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題和難點(diǎn)問(wèn)題，讓廣大員工看到效果、感受到變化，體驗(yàn)到實(shí)惠，始終保持正確的思想導(dǎo)向和振奮的精神狀態(tài)，保持優(yōu)良的作風(fēng)紀(jì)律，打造奮發(fā)有為的河電精神，營(yíng)造健康和諧的企業(yè)景象，促進(jìn)企業(yè)又好又快發(fā)展，為完成公司全年的生產(chǎn)和工作任務(wù)做出更大的貢獻(xiàn)。第二篇：紀(jì)律整頓新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)過(guò)去近三個(gè)月了，七年級(jí)新生仍處于紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不努力的狀態(tài)，為了能更好的提高學(xué)習(xí)成績(jī)，現(xiàn)急需加強(qiáng)班級(jí)的紀(jì)律管理工作。對(duì)于班級(jí)的紀(jì)律表現(xiàn)，經(jīng)觀察調(diào)查存在的問(wèn)題主要有以下方面：課堂中學(xué)習(xí)紀(jì)律差，學(xué)習(xí)積極性不高。自習(xí)前后學(xué)生不能自覺(jué)學(xué)習(xí)，秩序較差。作息執(zhí)行情況不太好，特別是午休不按時(shí)，甚至不休息。教室衛(wèi)生及物品擺設(shè)不能堅(jiān)持每天干凈、整齊，垃圾不能件件入簍入筐。學(xué)生作業(yè)完成不按時(shí)，存在抄襲現(xiàn)象，而且個(gè)別同學(xué)作業(yè)完成次數(shù)很少。]學(xué)生貪玩，身上缺點(diǎn)多，導(dǎo)致班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍差，紀(jì)律遵守一般。公共場(chǎng)所學(xué)生不能自覺(jué)遵守秩序，甚至喧嘩、起哄。根據(jù)以上紀(jì)律方面存在的問(wèn)題，特采取以下措施：召開班會(huì)，明確班干部職責(zé)，加強(qiáng)班級(jí)管理工作，特設(shè)紀(jì)律委員1名。實(shí)行班級(jí)量化考核，天天有記錄，每月合計(jì)1次得分。