【正文】 在選拔時應注意民主性，特別是高年級，可采用本人自愿，學生民主選舉，班主任擇優(yōu)錄用的辦法產生，也可采用上臺演講竟選的辦法產生，以便使學生心服口服。二、細致分工，讓班委會干部明確本職工作“麻雀雖小，五臟俱全”。班委會機構的設置應盡可能合理完善。一般情況下，一個班級可設立如下班干部：正副班長、學習委員、紀律委員、生活委員、勞動委員、宣傳委員、文娛委員、體育委員等，班主任還可以結合本班實際，另外安排一些班干部。班委會組建好后，應及時開會，讓他們明確班委會工作的重要性。認識到班委會工作關系到班級的班風、學風，關系到學校分配給班級任務完成的好壞，關系到全班學生德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的狀；認識到認真做好班委會工作，對提高、發(fā)展班級各方面建設，爭創(chuàng)文明班是非常重要的。特別是為避免班干部在工作中相互推諉，工作不落實，或工作重復，應對班干部明確自己的職責、任務，在工作中做到各司其職，各負其責，既分工又合作，共同做好班委會的各項工作。在明確本職工作和細致分工的同時，應做好以下二點：一是要將各班干部的職責列表上墻公布，讓學生們一目了然；二是給每個班干部發(fā)一本筆記本，要求他們做好工作記錄，班主任定期檢查，發(fā)現(xiàn)班級中存在的問題，及時對癥下藥，把不良苗頭扼殺在萌芽階段。三、及時傳達，使班委會干部了解學校工作要求和各時期工作重點，定出奮斗目標班主任應定期和不定期召開班委會班干部會議，傳達學習學校工作要求，以及各時期學校教育教學工作重點，特別是學校召開班主任工作會議后，應及時把會議精神貫徹到班委會中，和班委會一道做好班級管理工作，使班委會各班干部明確學校的工作意圖，以便更好地完成學校給予班級的工作任務，動員和組織全班同學提前做好各項準備工作。比如，在學期初，組織班委會干部學習、討論學校工作計劃，領會學校的各項制度，領會學校對班級的思想教育，領會學校對班級的各項要求和各階段的工作要點、重點，并結合本班實際制訂好班級計劃，制訂好班規(guī)，定出奮斗目標；學期中，組織班委會班干部結合學校期中工作總結，領會學校對下半學期工作要求和工作重點，查缺補漏，修訂計劃，修訂班規(guī)，定出切實可行的措施，向奮斗目標邁進；期末，遵照學校的要求，總結本學期的班級工作。四、提供工作條件，積極支持班委會工作班主任要積極支持班委會工作，做到關心他們，信任他們，放手讓他們大膽工作，力求在思想上、人力上、時間上給予支持。還要爭取學校領導、全體師生、家長和社會力量的關懷與支持，努力為他們開展好班級活動創(chuàng)制條件。例如，文藝節(jié)目彩排，班主任要通過各種關系協(xié)助他們，為他們提供場地、音響、道具等。同時，班主任要大膽下放權力，讓他們根據(jù)班規(guī)處理一些事情，甚至同學們的德育考評，三好學生的評定，先進個人的評定，都可由班委會決定（當然班主任要最后把好關）。這樣，班委會的工作條件好了，權力大了，工作起來定會得心應手，勢如破竹．五、班主任在指導班委會工作時要注意的幾個門題要關心班干部的成長．班干部也是學生，因此，班主任既要幫助班干部樹立公仆觀念，全心全意為同學服務，不為名，不為利，嚴以律已，寬以待人，時時事事以身作則，起模范帶頭作用，對高年級的學生，可鼓勵他們努力創(chuàng)造條件，積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨；同時，又要幫助班干部學好文化知識，勤奮刻苦，爭取進步，做學習的領頭羊，積極參加體育鍛煉，增強體質，防止他們負擔過重．２、要充分發(fā)揮班干部的積極性和主動性。班工作，班主任既要指導班干部去干，又不要包辦代替；既要培養(yǎng)班干部的獨立組織工作能力，學會自己管理自己，在工作中增長才干，又不要不聞不問，防止他們削弱工作熱情．務必做到：一是幫助班干部樹立班級奮斗目標，如爭創(chuàng)“文明班”；二是與班干部談心，了解他們的工作情況，生活情況，使師生之間情感相通，關系融治，相互期望，使班干部的心情愉快，產生滿足感，提高積極性；三是對班干部在工作過程中遇到的問題，如遭學生侮罵指責，打擊報復等，應及時處理解決，以免挫傷他們的積極性；四是定期在班會上總結肯定他們的成績，對表現(xiàn)突出的班干部，進行表揚獎勵，大力樹立威信，從而激發(fā)他們的工作熱情，調動他們的工作積極性和主動性．３、要協(xié)調好班委會與團隊組織的關系，進行綜合治理．使它們各就各位，相互配合，應分別做的事不重復，需要聯(lián)合辦的事應加強合作，共同把工作搞好．第三篇：淺談大學班委會工作淺談班委工作班委會是老師與全體同學溝通的橋梁，它是為滿足同學與老師的相互需求而由學生組成的一個群眾性基層組織。此處要指出的是，現(xiàn)在的班委會的全稱應該是班級學生自我管理執(zhí)行委員會，它包括了團支部，全面管理與班級相關的一切事務。它的宗旨就是全心全意為同學服務。它的成員由班級同學民主選舉選出，是全體同學的利益代表、意志體現(xiàn)。它所行使的各項權利由全體同學賦予，這也就決定了班委會的職責之一就是滿足同學的需要，解決同學的困難。班委的行為作風直接影響整個班級的班風，學風。這就要求各班委必須學習認真，工作扎實，作風優(yōu)良。在學習中，應刻苦努力，力爭上游；在生活中，要嚴于律己，以身作則；在工作中，我們的工作要求不再僅限于“不出事，干成事”，更要做到“會干事”,乃至“想干事”，樹立全心全意為同學服務的奉獻精神，堅持實事求是的工作態(tài)度，切實改進工作作風，努力推進班級各項工作有條不紊的開展。一個班集體的先進與落后，班委會的領導起到了決定性作用。一個優(yōu)秀的班委會必須具有高效務實的工作能力和強有力的凝聚力。這兩條，我相信是評價班委會能否勝任工作的不二標準，在實際工作中，也應圍繞這兩個標準來加強和完善自身職能建設。首先，針對提高工作能力的目標，需要建立一套完整且科學合理的規(guī)章制度來引導和約束班委的工作。班委會工作的范圍和內容也決定了班級制度是較為具體，具有較強針對性的。在工作中，我們摸索出了一些經驗，嘗試性的制定了《班費收取及支出使用規(guī)范》，《晚匯報等例行事務的工作流程》以及《班級重大事務民主評議制度》等規(guī)章。這些規(guī)章在執(zhí)行中收到了良好的效果，同時也隨著工作的拓展與深入不斷被完善。它明確了工作流程和個人