【總結(jié)】食物二、怎樣實(shí)現(xiàn)合理膳食學(xué)習(xí)目標(biāo):理解合理營(yíng)養(yǎng)的概念,懂得怎樣做到合理營(yíng)養(yǎng)。讀學(xué)積累知識(shí)點(diǎn)一不同食物中的營(yíng)養(yǎng)含蛋白質(zhì)較多食物蛋、奶、肉、豆制品等含糖類較多的食物米、面制品、甘薯等含維生素較多的食物水果、蔬菜等知識(shí)點(diǎn)二合理膳食
2024-12-09 12:53
【總結(jié)】珍愛生命關(guān)注健康?我國(guó)現(xiàn)有高血壓患者一億六千萬(wàn)?新增高血壓患者≈350萬(wàn)/年?高血壓引起的心腦血管病死亡人數(shù)260萬(wàn)/年?全世界死于心腦血管疾病1530萬(wàn)/年?。。?fù)習(xí)回顧,激趣導(dǎo)入【青霉素的旅行】某人患扁桃體炎,醫(yī)生在其上肢靜脈滴注青霉素,青
2024-11-18 20:21
【總結(jié)】第一節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體(第一課時(shí):血液的組成和功能)七年級(jí)下冊(cè)第三章5%檸檬酸鈉溶液血漿血細(xì)胞血液的分層現(xiàn)象1.加入抗凝劑的血液靜置一段時(shí)間會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?2.你認(rèn)為血液由哪幾部分組成?3、為什么說血液是流動(dòng)的組織?分析討論:血液中有大量的血細(xì)胞,與血漿共同構(gòu)
2024-11-19 02:34
【總結(jié)】七年級(jí)下冊(cè)亮亮小朋友很疑惑“媽媽,頭部受傷了,在手上打點(diǎn)滴就能治好病嗎?”情境導(dǎo)入血液循環(huán)路線本節(jié)目標(biāo)1、血液經(jīng)過肺循環(huán)后最先流回到右心房.___________(判斷對(duì)錯(cuò))。自主學(xué)習(xí)反饋×( )A.動(dòng)脈→心室→心房B.心房→動(dòng)脈→心室C.心房→心室→動(dòng)脈D.心室→動(dòng)脈→心房C
2025-06-12 02:35
【總結(jié)】七年級(jí)下冊(cè)亮亮小朋友很疑惑“媽媽,頭部受傷了,在手上打點(diǎn)滴就能治好病嗎?”情境導(dǎo)入血液循環(huán)路線本節(jié)目標(biāo)1、血液經(jīng)過肺循環(huán)后最先流回到右心房.___________(判斷對(duì)錯(cuò))。自主學(xué)習(xí)反饋×( ?。〢.動(dòng)脈→心室→心房B.心房→動(dòng)脈→心室C.心房→心室→動(dòng)脈D.心室→動(dòng)脈→心房C
【總結(jié)】7、青年自主預(yù)習(xí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握讀文章把握要點(diǎn)的方法,據(jù)此分析各段語(yǔ)錄,進(jìn)而把握文章思想內(nèi)容。2.熟讀課文,積累經(jīng)典詞語(yǔ)句子。3.感悟青春的意義,正確對(duì)待自己的生活,樹立正確的人生觀。二、走近作者池田大作:日本作家、學(xué)者。他長(zhǎng)期致力于增進(jìn)中日兩國(guó)人民的友好往來(lái),是中日邦交正常化的倡導(dǎo)人之一,為促進(jìn)中日人
2024-12-09 12:51
【總結(jié)】第一篇:冀教版七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案lesson42導(dǎo)學(xué)案大全 課題Lesson42DannyNeedsHelp 【Learningaims:】 1.Newwords:worried,surely...
2025-10-16 07:08
【總結(jié)】在人體內(nèi)確實(shí)存在著這樣的運(yùn)輸線——血液循環(huán)系統(tǒng)。心臟和遍布全身大大小小的血管就構(gòu)成了人體的運(yùn)輸線,里面流動(dòng)著的就是血液。1、你對(duì)血液都有哪些認(rèn)識(shí)?2、你還想了解關(guān)于血液的哪些知識(shí)?第三章人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸血漿(55%)(淡黃色)白細(xì)胞和血小板紅細(xì)胞(暗紅色)
2024-11-30 11:06
【總結(jié)】東城實(shí)驗(yàn)學(xué)?!岸ㄏ?qū)W(xué)”課堂教學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題:_二、心臟___課型:_新授課__學(xué)習(xí)目標(biāo)::描述心臟的結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)。:嘗試的了解心臟的結(jié)構(gòu)情況,感受真實(shí)物象和示意圖的關(guān)系;:關(guān)愛生命,進(jìn)一步強(qiáng)化生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)過程:(一)基礎(chǔ)知識(shí)(1)心臟的
2024-12-09 01:40
【總結(jié)】人體不斷從外界攝取的養(yǎng)料和氧,怎么會(huì)運(yùn)到各個(gè)組織細(xì)胞?細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物又怎么會(huì)運(yùn)走?課前延伸這些物質(zhì)的運(yùn)輸,主要依靠血液循環(huán)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體——血液演示實(shí)驗(yàn):觀察加入抗凝劑的血液1、血液的組成和功能觀察人血的永久涂片2、能識(shí)別血常
2024-12-01 02:02
【總結(jié)】第一章合理膳食平衡營(yíng)8養(yǎng)第一節(jié)食物1、幾種物質(zhì)的性質(zhì)淀粉遇碘變藍(lán);含有蛋白質(zhì)的液體與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的硫酸銅反應(yīng),會(huì)變成紫色;維生素C能使高錳酸鉀溶液或吲哚酚試劑褪色。2、六種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的生理作用糖類是人體的主要能源,也是構(gòu)成細(xì)胞的重要成分。蛋白質(zhì)是構(gòu)
2024-11-15 02:44
【總結(jié)】?jī)蓷l直線的位置關(guān)系一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):在具體情景中了解對(duì)頂角、補(bǔ)角、余角,知道對(duì)頂角相等、等角的余角相等、等角的補(bǔ)角相等,并能解決一些實(shí)際問題。2、能力目標(biāo):(1)經(jīng)歷觀察、操作、推理、交流等過程,發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理地表達(dá)的能力。(2)能運(yùn)用互為余角、互為補(bǔ)角、對(duì)頂角等相關(guān)的知識(shí)解決一些實(shí)際問題。3、
2024-11-28 14:08
【總結(jié)】第三節(jié)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收和利用一、選擇題1.人體消化道中,能夠吸收少量水、無(wú)機(jī)鹽和部分維生素的是()A.口腔B.胃C.小腸D.大腸2.食物的下列成分中不經(jīng)消化都能被人體直接吸收的一組是()A.水、脂肪酸、淀粉B.維生素、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽C.甘油、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)D.氯化鈉、氨基酸、纖維素
2024-11-15 02:45
【總結(jié)】新冀教版生物七年級(jí)下冊(cè)期末試題一、選擇題(每題2分共40分。答案寫入下面的答題卡中)1.大腦白質(zhì)主要由________組成。()A.神經(jīng)元B.神經(jīng)纖維C.神經(jīng)末稍D.神經(jīng)細(xì)胞2.的主要功能是維持身體的平衡,使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)準(zhǔn)確。()A.大腦B.腦神經(jīng)
【總結(jié)】第一節(jié)免疫一、選擇題1.圖中的四幅漫畫寓意人體免疫的防線。其中屬于第二道防線的是()A.①②B.②③C.③④D.①④2.如圖表示人體某種免疫過程,下列相關(guān)敘述正確的是()[A.該過程屬于特異性免疫B.該防線能抵御多種病原體C.圖中細(xì)胞A表