【總結(jié)】第一章生物的生殖和發(fā)育第一節(jié)植物的生殖被子植物的生殖有兩種方式:有性生殖無性生殖你認(rèn)為在自然界中被子植物應(yīng)該以哪一種生殖方式為主?你能說些事實作為證據(jù)嗎?一、有性生殖花花萼、花冠等花蕊雄蕊柱頭花柱子房花藥花絲胚珠成熟的植株
2024-11-30 15:03
【總結(jié)】;杏耀:;件事の,你提前告訴俺們,又能怎樣啊?”幾個話比較多の殿主,紛紛開口.而那些比較安靜の殿主,雖然沒有出言,但那表情,明顯也是等著?;酶嬖V他們圣主召集殿主會議の原因.“各位殿主,俺也不知道啊!圣主不告訴俺,俺也不能去追問?。 背;眯呛扦握f.他與吶些殿主經(jīng)常打交道,都熟悉得很,所以說話也比較隨意.“大總管,
2025-08-15 20:28
【總結(jié)】2021——2021學(xué)年度第二學(xué)期期中考卷初二生物一、單項選擇題(每題2分,共40分)。1、綠色開花植物的雙受精過程依次是()①精子與卵細(xì)胞、極核融合②花粉管伸入子房③花粉管進(jìn)入胚珠④花粉萌發(fā)出花粉管⑤花粉管末端破裂放出兩個精子A.④③②⑤①B.④⑤
2024-11-28 05:38
【總結(jié)】《生物圈》練習(xí)一、選擇題1.生物圈是指()A.地球上所有生物的總稱B.地球上層大氣圈中分布有生物的范圍C.地球上生物生存的地點D.由各種生物和他們的生活環(huán)境所組成的環(huán)繞地球表面的一薄層的部分2.下列關(guān)于人類與生物圈的關(guān)系敘述,正確的是()A.人類已經(jīng)征服自然,可以任意妄為B.地球?qū)拸V遼闊,自
2024-11-15 02:42
【總結(jié)】第三節(jié)人的生殖和胚胎發(fā)育什么是生殖??大家知道我們?nèi)祟愂窃诙嗌倌昵爱a(chǎn)生的嗎??人類產(chǎn)生至今至少已經(jīng)有30~40萬年了。?在漫長的歲月中人類是怎樣保持種族延續(xù)的呢??生殖是人體的生理功能之一,對人類種族的延續(xù)有重要意義。?生殖是指產(chǎn)生生殖細(xì)胞,并繁殖新個體的過程。男性生殖細(xì)胞——精子的產(chǎn)生
2024-11-18 07:07
【總結(jié)】二、生物進(jìn)化的原因長頸鹿的脖子比較短盡量伸長脖子長頸鹿的脖子變長拉馬克:用進(jìn)廢退說原因:環(huán)境變化長頸鹿的個體有差異達(dá)爾文:自然選擇說自然選擇學(xué)說——達(dá)爾文主要內(nèi)容:適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰。生物通過遺傳、變異、自然選擇不斷地進(jìn)化。過度繁殖遺傳
2024-11-16 22:58
【總結(jié)】綠色開花植物的生殖復(fù)習(xí)要點:1、花的結(jié)構(gòu)和各部分的功能?2、花的各種類型?3、花是怎樣傳粉受精的?4、為什么開花之后會結(jié)果?開花和結(jié)果到底有什么關(guān)系?2.雄蕊和雌蕊各由什么組成?花柄花托花萼(萼片)花冠(花瓣)花藥花絲柱頭花柱子房(有胚珠)雌
2024-11-11 07:30
【總結(jié)】《第三節(jié)人類的起源》習(xí)題一、選擇題1、人類和類人猿的共同祖先是()A、類人猿B、大猩猩C、森林古猿D、猴子2、下列動物中,與人類親緣關(guān)系最近的是()A、猴子B、大象
2024-11-15 02:44
【總結(jié)】《生命的起源》練習(xí)一、選擇題1.原始地球條件下,最初合成比較簡單的有機(jī)小分子物質(zhì)和形成有機(jī)大分子物質(zhì)的場所依次是()A.原始海洋、陸地B.原始大氣、原始海洋C.原始海洋、原始海洋D.原始大氣、原始大氣2.科學(xué)家不斷實驗,挑戰(zhàn)“自然發(fā)生說”。下列4位科學(xué)家
【總結(jié)】第一章生物的生殖和發(fā)育?回憶多種不同生物的生殖方式:?細(xì)菌、真菌、苔蘚植物?裸子植物、被子植物?人、鳥類第一節(jié)植物的生殖?回顧花的結(jié)構(gòu)?填書本結(jié)構(gòu)圖有性生殖?兩性生殖細(xì)胞—〉受精卵—〉新個體;蘋果手機(jī)維修蘋果手機(jī)維修;
【總結(jié)】《植物的生殖》評測練習(xí)1、下列屬于營養(yǎng)繁殖方式的是()A.播撒玉米種子種地B.野生水果落地后萌發(fā)出幼苗C.用土豆芽發(fā)育成新植株D.埋下小麥種子后,種子發(fā)芽2下列植物的繁育方法,屬于有性生殖的是()A用水稻種子進(jìn)行繁殖B用月季花的枝條進(jìn)行繁殖C用馬鈴薯的塊莖進(jìn)行繁殖
2024-12-08 20:01
【總結(jié)】第六單元生物的繁衍和發(fā)展第一章生物的繁殖第一節(jié)綠色開花植物的生殖:由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式。如:種子繁殖(胚珠中的卵細(xì)胞與花粉中的精子結(jié)合成受精卵→胚→種子)有性生殖的過程:開花→傳粉→受精→種子→新一代植株。2.無性生殖:不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新
2024-11-28 19:25
【總結(jié)】第一節(jié)環(huán)境對生物的作用《歸園田居》陶淵明種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢(huì),帶月荷(hè)鋤歸。道狹草木長,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無違。自主學(xué)習(xí)根據(jù)課本41頁--44頁內(nèi)容,完成以下問題:
2024-11-18 20:19
【總結(jié)】(作者:岳瑞娟)情境導(dǎo)入1環(huán)境溫度29℃以下30℃—33℃34℃—35℃雌性雌性、雄性雄性孵出幼體的性別作用。,體驗科學(xué)探究的一般過程。學(xué)習(xí)目標(biāo)2思考:環(huán)境中影響某株小麥的形態(tài)、生理和分布的因素有哪些?光溫度水土壤風(fēng)小麥
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、了解非生物因素的種類及其對生物的影響描述生物因素的概念。2、體驗科學(xué)探究的一般過程,模仿控制實驗變量和設(shè)置對照實驗。3、在進(jìn)行探究實驗的過程中,初步培養(yǎng)學(xué)生的猜想和推理能力,觀察能力,概括能力,以及創(chuàng)造性思維。4、形成實事求是的科學(xué)態(tài)度,結(jié)合實際,引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生樹立生態(tài)學(xué)的基本觀點教學(xué)重點非生物因素對生物的影響,生