【總結(jié)】《生命的起源》教案【教學(xué)目標(biāo)】（1）描繪生命起源的主要過程。（2）舉例說出生命起源的實驗證據(jù)。（1）通過解釋米勒實驗的設(shè)計原理及結(jié)果，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行分析和推理的能力。（2）通過指導(dǎo)學(xué)生歸納生命起源的進(jìn)化順序，培養(yǎng)學(xué)生分析綜合的思維能力。（1）通過了解生命起源化學(xué)進(jìn)化的過程，滲透生命物質(zhì)變化發(fā)展的量變和質(zhì)變
2024-12-09 12:52
【總結(jié)】《生命的起源》練習(xí)一、選擇題1．關(guān)于生命的起源，敘述正確的是（）A．原始生命肯定是在地球上起源的B．原始的大氣成分和現(xiàn)在的大氣成分是相同的C．最早的生物可能是由原始大氣的成分先形成有機(jī)物，再在原始海洋中逐漸形成的D．米勒模擬原始地球環(huán)境進(jìn)行實驗，產(chǎn)生了原始的生命2．原始大氣，經(jīng)過宇宙射線、紫外線、雷電等作用，形成的物質(zhì)是
2024-11-15 15:48
【總結(jié)】《一、昆蟲的生殖和發(fā)育》習(xí)題一、選擇題1、蝗蟲的發(fā)育過程比家蠶的發(fā)育過程少了哪一個時期？（）A、卵B、幼蟲C、蛹D、成蟲2、與蝗蟲的發(fā)育方式屬于同一類型的是（）A、蜜蜂B、螳螂C
2024-11-16 02:46
【總結(jié)】第1課大戰(zhàn)前夜的較量1、抗戰(zhàn)勝利后，國共兩黨的政治主張分別是什么？中共代表人民的利益提出通過和平途徑建設(shè)一個獨立、民主富強(qiáng)的新中國。以蔣介石為首的國民黨企圖搶奪抗戰(zhàn)勝利果實，以內(nèi)戰(zhàn)方式使中國回到抗戰(zhàn)前國民黨一黨專制獨裁的老狀態(tài)里。(和平建國VS內(nèi)戰(zhàn)獨裁)★2、蔣介石為何邀請毛澤東赴重慶談判？為進(jìn)一步贏得準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)的時間（主要原因）；
2024-11-28 22:42
【總結(jié)】二、生物進(jìn)化的原因長頸鹿的脖子比較短盡量伸長脖子長頸鹿的脖子變長拉馬克：用進(jìn)廢退說原因：環(huán)境變化長頸鹿的個體有差異達(dá)爾文：自然選擇說自然選擇學(xué)說——達(dá)爾文主要內(nèi)容：適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰。生物通過遺傳、變異、自然選擇不斷地進(jìn)化。過度繁殖遺傳
2024-11-16 22:58
【總結(jié)】女媧造人、亞當(dāng)夏娃這些都是神話，那么人到底是怎么來的？這個黑猩猩和人像嗎？人、猿同祖?瑞典分類學(xué)家林奈首先把人歸為哺乳綱靈長目，認(rèn)為人是靈長目中最高等的動物。?英國生物學(xué)家通過比較解剖等方法，第一次提出人、猿同祖。人類起源于古猿的證據(jù)?埃及古猿的門齒小，類似于人?尖牙、前磨牙和磨牙
2024-11-19 08:26
【總結(jié)】《變異》練習(xí)一、選擇題1.下列關(guān)于生物變異的敘述，不正確的是（）A．相對性狀是通過變異產(chǎn)生的B．單純由環(huán)境改變引起、沒有影晌到遺傳物質(zhì)的變異，是不會遺傳給后代的C．只有通過雜交的方法才能獲得能遺傳的變異D．同種生物之間存在的各種各樣的差異，都源于生物的變異年“神舟七號”成功發(fā)射，山東省寧陽縣伏山鎮(zhèn)選送的“伏
2024-11-15 07:05
【總結(jié)】八年級下冊知識復(fù)習(xí)提綱§植物的生殖1．生命在生物圈中的延續(xù)和發(fā)展，最基本的環(huán)節(jié)是生物通過生殖和發(fā)育，世代相續(xù)，生生不息。2．有性生殖:由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式.例如：種子繁殖（通過開花、傳粉并結(jié)出果實，由果實中的種子來繁殖后代。）（胚珠中的卵細(xì)胞與花粉中的精子結(jié)合
【總結(jié)】期末檢測題（時間：60分鐘，滿分：100分）一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。），一般能繼續(xù)發(fā)育的是（）1個花生果實里有3粒種子。那么，這個花生果實是由（）、1個胚珠發(fā)育來的、3個胚珠發(fā)育來的、1個胚珠發(fā)育來的、3個胚珠發(fā)育來的（
2024-11-28 13:12
【總結(jié)】《第三節(jié)保護(hù)生物多樣性》習(xí)題一、選擇題1、生物種類的多樣性的實質(zhì)是（）A、基因的多樣性B、染色體的多樣性C、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D、生物生活環(huán)境的多樣性2、我國是生物多樣性最豐富的國家之一，下列不屬于生物多樣性的是（）A、生物數(shù)量的多樣性
2024-11-15 16:30
【總結(jié)】冀教版八年級下冊第二章第二節(jié)變異情景導(dǎo)入為什么體色會不一樣呢？新知導(dǎo)學(xué)（一）變異的概念及普遍性什么是變異？同一物種內(nèi)丌同個體之間性狀的差異，叫做變異。請你丼出一些變異的例子。生活中的變異現(xiàn)象丌同顏色的月季花丌同品種的玉米人的單眼皮不雙眼皮豌豆的高莖不矮莖關(guān)于變異的諺語
【總結(jié)】學(xué)校班級考號姓名_________________試場號______________裝訂線內(nèi)不要答題???????????????
2024-12-03 07:28
【總結(jié)】八年級期末教學(xué)質(zhì)量檢測歷史試題（考試時間：60分鐘試題滿分50分)題號一二三總分得分一.單項選擇題：（將正確答案的英文代號填寫在題號前面的括號內(nèi)。每小題1分，共25分）（）70多歲了，他經(jīng)常講一些“過去的事情”，其中不可信的事情是：
2024-11-15 23:46
【總結(jié)】《性狀和性狀的傳遞》練習(xí)一、選擇題1.任何生物都有許許多多的性狀，那么性狀是指（）A．生物體的形狀B．生物體的性別C．生物體的大小D．生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)，生理特性和行為方式2.下列不屬于生物性狀的是（）A．植物莖的高度B．人的
【總結(jié)】第一節(jié)環(huán)境對生物的作用_______和_______。_______、_______、_______、_______等。，從那里吸取營養(yǎng)來維持生活的現(xiàn)象叫_______?！鞍蕖钡碾s草，在相同條件下，其種子的萌發(fā)率比水稻高，長勢好，成熟早，因此，很難把它從水稻田里驅(qū)除干凈。從中可以得知，稗和水稻之間的關(guān)系是屬于_____
2024-11-16 02:00
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