校園綠化設(shè)想-文庫吧
2024-11-04 12:00 本頁面
【正文】 發(fā)動學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動，讓校園更綠、更艷、更美。充分爭取社會力量參與校園的綠化美化凈化工程，支持學(xué)校的校園綠化工作。第三篇：校園文化建設(shè)設(shè)想彬縣紫薇中學(xué)校園文化建設(shè)初設(shè)方案校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分，是展示學(xué)校教育理念、辦學(xué)特色的重要平臺，也是師生精神風(fēng)貌、價(jià)值取向和行為規(guī)范的綜合體現(xiàn)，更是提升學(xué)校教育內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)校教育發(fā)展的重要途徑。為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，提升學(xué)校辦學(xué)品位，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，努力構(gòu)建特色鮮明的校園文化體系，根據(jù)縣局有關(guān)校園文化建設(shè)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂此方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，繼續(xù)深化課程改革，以優(yōu)良的傳統(tǒng)文化和縣局關(guān)于校園文化建設(shè)“一校一品”“一校一特”的要求為導(dǎo)向，立足學(xué)校實(shí)際，因地制宜，不斷完善校園文化設(shè)施，創(chuàng)新校園文化內(nèi)容，深入挖掘校園文化內(nèi)涵，全力打造主題突出、特色鮮明的校園文化體系，努力形成厚重的校園精神，濃郁的文化特色，為教師的發(fā)展服務(wù)、為學(xué)生的成長奠基。二、實(shí)施原則整體和諧原則：學(xué)校各功能區(qū)文化設(shè)施既要相對獨(dú)立、又要體現(xiàn)空間的連續(xù)性和完整性，使整個校園層次分明、銜接連貫、統(tǒng)一和諧。以人為本原則：校園文化建設(shè)要始終關(guān)注人的行為模式，注重人的行為心理，尊重人的精神世界，充分考慮人的活動要求，創(chuàng)造人性化的、不同層次的、豐富生動、舒適宜人的交往空間，體現(xiàn)校園文化的親和力和人文魅力。特色性原則：立足實(shí)際，挖掘新意，堅(jiān)持傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技相結(jié)合，謀求校園文化建設(shè)特色，力爭做到“一校一品”“一校一特”。簡約性原則：因地制宜，突出地域功能，校園文化設(shè)施做到少而精，適度即可。三、思路與設(shè)想（一）整體思路以“傳承傳統(tǒng)文化，傳播現(xiàn)代文明，構(gòu)建和諧校園”為主題，提煉體現(xiàn)時(shí)代要求的辦學(xué)育人理念，形成學(xué)校的思想文化，重點(diǎn)做好“四大文化區(qū)”（紫薇苑文化特色區(qū)、傳統(tǒng)文化教育區(qū)、現(xiàn)代文明展現(xiàn)區(qū)、體育活動文化區(qū)）和單體樓文化建設(shè)工作，彰顯學(xué)校特色，努力營造文明、和諧、催人奮進(jìn)的校園育人環(huán)境。（二）工作設(shè)想從校名入手，深掘其內(nèi)涵，傾力打造鮮明的“紫薇苑”文化特色。紫薇本亦景觀花木的一種，俗稱“癢癢樹”，又叫“百日紅”。學(xué)校因座落彬縣紫薇山下而得名?！白限被ㄩ_百日紅，輕撫枝干全樹動?！弊限辈粌H具有花期長，能將美長久留駐的特點(diǎn)，更兼有相互融合、緊密簇?fù)?、牢抱成團(tuán)、牽一發(fā)而動全身的特性，表現(xiàn)出難為可貴的“奉獻(xiàn)”與“團(tuán)結(jié)”精神；紫薇適應(yīng)力強(qiáng)，耐寒耐旱耐貧瘠，與其它物種和諧相處，從不傲立群雄，體現(xiàn)出“堅(jiān)韌”與“博愛”的性格特征。團(tuán)結(jié)、堅(jiān)韌、博愛、奉獻(xiàn)的紫薇精神，正好符合構(gòu)建和諧社會的時(shí)代精神，體現(xiàn)著新時(shí)期對人才道德素養(yǎng)與思想素質(zhì)的迫切需求，與學(xué)?！盀榻處煱l(fā)展服務(wù)，為學(xué)生成長奠基”的辦學(xué)宗旨內(nèi)涵一致。從校名入手，提煉內(nèi)涵，因地制宜，可將花園命名為“紫薇苑”，花園中心立石鑿字，周圍散放四塊奇石，分別命名為“團(tuán)結(jié)”石、“堅(jiān)韌”石、“博愛”石與“奉獻(xiàn)”石，花園中栽植數(shù)株紫薇，做到花石協(xié)調(diào)、相映成趣，形成獨(dú)特的紫薇花石文化。同時(shí)，在花園北面與西面墻面
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