【總結(jié)】一個人的頭發(fā)大約有10萬根到20萬根,每根頭發(fā)每天大約生長.小穎的頭發(fā)現(xiàn)在大約有10cm長.那么大約經(jīng)過多長時間,她的頭發(fā)才能生長到16cm到28cm?分析:設(shè)經(jīng)過x天小穎的頭發(fā)可以生長到16cm到28cm之間.100+160≤≤280不等量關(guān)系頭發(fā)的長度160≤≤280
2024-11-30 08:44
【總結(jié)】在P6習(xí)題,如果要配制的飲料同時滿足第3,4兩題的條件,那么你能列出一個不等式組嗎?未知數(shù)x同時滿足①②兩個條件,把①②兩個不等式合在一起,就組成一個一元一次不等式組,記作:600x+100(10-x)≥42008x+4(10-x)≤72{由第4問,得不等式:
2024-11-30 08:25
【總結(jié)】一次函數(shù)與一元一次不等式練一練:如圖:當(dāng)x——————一次函數(shù)y=x-2的值為0,引入x=2是一元一次方程———————的解.=2x-2=032x-2y0Y=x-24當(dāng)x=3時,函數(shù)y=x-2的值是-------1當(dāng)x=4,函數(shù)y=x-2的值是---
2024-11-24 14:16
【總結(jié)】北師大版八年級(下)一元一次不等式組(1)情景引入某校今年冬季燒煤取暖時間為4個月。如果每月比計(jì)劃多燒5噸煤,那么取暖用煤總量將超過100噸;如果每月比計(jì)劃少燒5噸煤,那么取暖用煤總量不足68噸。該校計(jì)劃每月燒煤多少噸?設(shè)該校計(jì)劃每月燒煤x噸,根據(jù)題意,得100)5(4??x①
2024-11-18 18:05
【總結(jié)】北師大版八年級(下)一元一次不等式組(3)情景引入一個人的頭發(fā)大約有10萬根,每根頭發(fā)每天大約生長。小穎的頭發(fā)現(xiàn)在大約有10cm長,那么大約經(jīng)過多長時間,她的頭發(fā)才能生長到16cm到28cm?用什么知識解決這個問題?用不等式(組)解決這個問題。新知探究Ⅰ、如何理解“頭發(fā)才能生長
【總結(jié)】求ax+b=0(a,b是常數(shù),a≠0)的解X為何值時y=ax+b的值為0求直線y=ax+b與X軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)從數(shù)的角度看從形的角度看求ax+b=0(a,b是常數(shù),a≠0)的解從數(shù)的角度看:從形的角度看:求ax+b>0或ax+b0(a,b是常數(shù),
2024-11-06 16:08
【總結(jié)】一元一次不等式與一次函數(shù)(1)教學(xué)目標(biāo)、觀察函數(shù)圖象,進(jìn)一步理解函數(shù)概念,并從中初步體會一元一次不等式與一次函數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系..感知不等式、方程、函數(shù)的不同作用與內(nèi)在聯(lián)系.教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)一步理解函數(shù)概念,初步體會一元一次不等式與一次函數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系..教學(xué)難點(diǎn)靈活運(yùn)用一元一次不等式與一次函數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系解決相關(guān)的實(shí)際問題
2024-11-29 07:46
【總結(jié)】第一章一元一次不等式和一元一次不等式組●○教學(xué)目標(biāo)知識與技能(1)運(yùn)用問題的形式幫助學(xué)生整理全章的內(nèi)容,建立知識體系(2)在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上,鼓勵學(xué)生開展小組和全班的交流,使學(xué)生通過交流和反思加強(qiáng)對所學(xué)知識的理解和掌握,并逐步建立知識體系。教學(xué)思考通過問題情境的設(shè)立,使學(xué)生再現(xiàn)已學(xué)知識,鍛煉抽象、概括的能力。解決問題
2024-11-18 21:13
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)八年級下冊解一元一次不等式1觀察下列不等式(1)≥15(2)x≤(3)x240這些不等式有哪些共同特點(diǎn)?左右兩邊都是整式,只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是1,系數(shù)不等于0,這樣的不等式叫一元一次不等式.3、未
2024-11-18 17:56
【總結(jié)】第一章一元一次不等式和一元一次不等式組主要知識點(diǎn):1、不等關(guān)系2、不等式的基本性質(zhì)3、不等式解集4、一元一次不等式5、一元一次不等式與一次函數(shù)6、一元一次不等式組3、若a<b<0,則a2a,1ab2、用不等式表示(1)a是非負(fù)數(shù)
2024-11-18 21:10
【總結(jié)】§不等關(guān)系課題導(dǎo)入:教師自主設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):不等式的意義.感受不等式和等式都是刻畫現(xiàn)實(shí)世界中數(shù)量關(guān)系的工具.自學(xué)過程:閱讀教材,獨(dú)立完成下列問題,若有疑問,在交流評價時解決。自主探究1:1、用符號“=,≠,﹤,≤,﹥,≧”表示下列關(guān)系A(chǔ)等于B:AB;A大于B:A
2024-12-09 08:11
【總結(jié)】一元一次不等式與一次函數(shù)得分________卷后分________評價________1.比較兩個一次函數(shù)的大小時,常從____出發(fā),看兩個圖象位置的上下關(guān)系.2.一次函數(shù)刻畫了問題中兩個變量之間存在的一種相互____的關(guān)系,而一元一次不等式則描述了問題中的兩個變量滿足某些____條件,
2024-12-07 22:07
【總結(jié)】1第二章一元一次不等式與一元一次不等式組5.一元一次不等式與一次函數(shù)(一)湖北省宜昌市鴉鵲嶺初級中學(xué)李衛(wèi)國一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ):學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了一次函數(shù)和一元一次不等式的有關(guān)知識,為本節(jié)探究一元一次不等式與一次函數(shù)的關(guān)系奠定了必要的知識基礎(chǔ)。學(xué)生活動經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ):通過前
2024-11-21 22:15
【總結(jié)】1知識與技能:掌握一元一次不等式與一次函數(shù)、一元一次方程之間的內(nèi)在聯(lián)系,并能解答關(guān)于函數(shù)、不等式和方程之間的綜合性題目。過程與方法:通過探討一次函數(shù)、一元一次不等式、一元一次方程間的聯(lián)系,進(jìn)一步加深理解事物是普遍聯(lián)系的思想內(nèi)涵,并通過觀察、分析、推斷與實(shí)驗(yàn)等方法探究函數(shù)思想中的“變與不變”等思想的含義2經(jīng)歷探索三個
2024-12-08 12:29
【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué)教學(xué)案創(chuàng)編:審核:使用人姓名使用班級使用時間:2021年月日課題6.一元一次不等式組(一)學(xué)習(xí)目標(biāo),加強(qiáng)運(yùn)算的熟練性和準(zhǔn)確性,培養(yǎng)思維的全面性;。,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣和合作交流意識;。學(xué)習(xí)重點(diǎn)
2024-12-08 01:29