【總結】一元一次不等式與一次函數(1)教學目標、觀察函數圖象,進一步理解函數概念,并從中初步體會一元一次不等式與一次函數的內在聯系..感知不等式、方程、函數的不同作用與內在聯系.教學重點進一步理解函數概念,初步體會一元一次不等式與一次函數的內在聯系..教學難點靈活運用一元一次不等式與一次函數的內在聯系解決相關的實際問題
2024-11-29 07:46
【總結】黨岔中學八年級數學導學案主備人:復備人:審核人:班級:小組:學號:姓名:編號學習流程:專題一1、獨學一、二15分鐘2、對學5分鐘3、完成三、爬黑板20
2024-11-22 02:55
【總結】北師大版8年級(下)數學第一章一元一次不等式組的應用(二)解不等式組:?0103????xx變式1:兩個代數式x-1與x+3的值的符號相同,則x的取值范圍是多少?變式2:若,不等式組的解集是多少???0312
2024-12-01 01:32
【總結】第一篇:教案-一元一次不等式與一次函數 一元一次不等式與一次函數教案 一.課題:一元一次不等式與一次函數二.課型:新授課三.教學目標 :利用一次函數圖象來解決一元一次不等式:看圖解題 :體會一...
2024-10-22 10:57
【總結】第一篇:一元一次不等式與一次函數教案 課內比教學教案 教學內容 一元一次不等式與一次函數 柳河中學八年級尹正明 一、教學目的與要求 ; ; ,進一步體會一元一次不等式與一次函數的內在聯...
2024-10-24 09:32
【總結】濟水一中牛利民§一次函數與一元一次不等式濟水一中牛利民自學提示1.解不等式:5x+6>3x+10這兩個問題有什么關系?2.當自變量x為何值時,函數y=2x-4值大于0?問題1中,不等式可化為2x-4>0,解得x>2問題2中,是要解不等式2x-
2024-11-30 14:42
【總結】比山腳的溫度高還是低?我們知道,高度越高,氣溫越低.你知道嗎??你會畫一次函數的圖象嗎?畫出函數y=2x+3的圖象.某地空中氣溫t(℃)與距地面高度h(km)之間的函數關系如圖所示.觀察這個函數的圖象.123458162
2024-11-28 00:20
【總結】5一元一次不等式與一次函數,求解方程的解或不等式的解集.體會并掌握一元一次方程、一次函數與一元一次不等式的內在聯系.題.作出一次函數y=2x-5的圖象如圖,觀察圖象回答下列問題:(1)x取什么值時,y=0?(2)x取哪些值時,y0?(3)x取哪些值時,y3?
2025-06-17 03:50
【總結】八年級下冊一次函數與一元一次不等式(1)以下兩個問題是不是同一個問題?①解不等式:2x-4>0②當x為何值時,函數y=2x-4的值大于0?(2)你如何利用圖象來說明②?(3)“解不等式2x-4<0”可以與怎樣的一次函數是同一個問題?怎樣在圖象上加以說明?問題引入思考:y=2x-
2024-11-18 16:48
【總結】八年級數學人教實驗版八年級數學第十一章函數解(1)移項得:5x-3x10-6合并,得2x4∴原不等式的解是:x2化系數為1,得x2(2)作出函數y=2x-4的圖象(如圖)從圖知觀察知,當x2時y的值在x軸上方,即y&
2024-12-01 00:57
【總結】§一元一次不等式(一)●教學目標教學知識點?.能力訓練要求等式的定義.,歸納解一元一次不等式的基本步驟.情感與價值觀要求通過觀察一元一次不等式的解法,對比解一元一次方程的步驟,讓學生自己歸納解一元一次不等式的基本步驟.●教學重點..●教學難點
2024-11-19 08:16
【總結】4一元一次不等式第1課時【基礎梳理】左右兩邊都是_____,只含有_____未知數,并且未知數的最高次數是__的不等式.整式一個1(1)去_____;(2)去括號;(3)_____;(4)合并同類項;(5)__________.分母移項系數化為1【自我診斷】
2025-06-16 07:53
【總結】一個人的頭發(fā)大約有10萬根到20萬根,每根頭發(fā)每天大約生長.小穎的頭發(fā)現在大約有10cm長.那么大約經過多長時間,她的頭發(fā)才能生長到16cm到28cm?分析:設經過x天小穎的頭發(fā)可以生長到16cm到28cm之間.100+160≤≤280不等量關系頭發(fā)的長度160≤≤280
2024-11-30 08:44
【總結】《一元一次不等式與一次函數》第1課時教學目標1、了解一元一次不等式與一次函數的關系.2、會根據題意列出函數關系式,畫出函數圖象,并利用不等關系進行比較.3、通過一元一次不等式與一次函數的圖象之間的結合,培養(yǎng)數形結合意識.教學重難點教學重點:會用一次函數圖象的性質解一元一次不等式.[來源:學科網ZXXK]
2024-11-24 22:44
【總結】在P6習題,如果要配制的飲料同時滿足第3,4兩題的條件,那么你能列出一個不等式組嗎?未知數x同時滿足①②兩個條件,把①②兩個不等式合在一起,就組成一個一元一次不等式組,記作:600x+100(10-x)≥42008x+4(10-x)≤72{由第4問,得不等式:
2024-11-30 08:25