【總結(jié)】部編人教版九年級(jí)語文下冊(cè)第21課《鄒忌諷齊王納諫》學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) ,提高借助工具書及注釋讀淺顯文言文的能力。??? 。? ,學(xué)會(huì)從小事中悟出一定道理,見微知著。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】理解課文內(nèi)容...
2025-04-01 22:01
【總結(jié)】《戰(zhàn)國策》是戰(zhàn)國末年和秦漢間的人編輯的一部重要的歷史著作,也是一部重要的散文集.最初有《國策》、《國事》等名稱,經(jīng)過漢代劉向整理編輯,始定名為《戰(zhàn)國策》.全書共33篇.主要記載的是戰(zhàn)國時(shí)期策士們的言論和行動(dòng)。是先秦歷史散文中的一枝奇葩,它對(duì)后世史學(xué)和后世文學(xué)的影響極為深遠(yuǎn).鄒忌:齊國的謀
2025-08-01 17:53
【總結(jié)】《鄒忌諷齊王納諫》.教學(xué)目標(biāo)1、理解本文的文言實(shí)詞的意義及虛詞的用法;2、能正確地翻譯全文;3、熟練地朗讀全文;4、能從多個(gè)角度思考本文,得到不同的啟示;5、學(xué)習(xí)鄒忌的談話技巧,練習(xí)口語交際。鄒忌,戰(zhàn)國時(shí)齊國的謀臣,歷事桓公、威王、宣王三朝,以敢于進(jìn)諫和能言善辯著稱。善鼓琴,據(jù)史載,一次鄒忌聽齊威王彈琴,他就借論彈琴,闡述治國
2025-09-26 01:27
【總結(jié)】1鄒忌諷齊王納諫戰(zhàn)國策長樂二中黃美芳2?《戰(zhàn)國策》是戰(zhàn)國時(shí)代國別史匯編,也是一部歷史散文總集。又稱《國策》、《國事》,由漢代劉向編訂的。主要記載的是戰(zhàn)國時(shí)期策士們的言論和行動(dòng)。是先秦歷史散文中的一枝奇葩,它對(duì)后世史學(xué)和后世文學(xué)的影響極為深遠(yuǎn)?!?/span>
2025-08-01 14:18
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021鄒忌諷齊王納諫北師大版八年級(jí)上冊(cè)語文教案 《鄒忌諷齊王納諫》是一篇出自《戰(zhàn)國策·齊策一》的說理性記敘文,敘述了戰(zhàn)國時(shí)期齊國謀士鄒忌勸告君主納諫,使之廣...
2025-04-05 12:48
【總結(jié)】唐太宗李世民對(duì)敢于直諫的魏征的一句評(píng)價(jià):以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡;以人為鏡,可以明得失。歷代君主要成就一番霸業(yè),身邊沒有幾位敢進(jìn)諫言的大臣是不成的;而勸諫能否奏效,一要看做君王的是否賢明,二要看諫者是否注意了進(jìn)諫的藝術(shù),使“良藥”既“爽于口”,又“利于病”。
2024-11-16 23:41
【總結(jié)】?唐朝名臣魏征曰:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡;以人為鏡,可以明得失?!睔v代君主要成就一番霸業(yè),身邊沒有幾位敢進(jìn)諫言的大臣是不成的;而勸諫能否奏效,一要看做君王的是否賢明,二要看諫者是否注意了進(jìn)諫的藝術(shù),使“良藥”既“爽于口”,又“利于病”。?戰(zhàn)國時(shí)齊威王非常幸運(yùn)遇到了這樣一位賢臣--——鄒忌
2024-11-17 22:42
【總結(jié)】時(shí)間:主備:學(xué)科組長:包組領(lǐng)導(dǎo):《鄒忌諷齊王納諫》(1)目標(biāo)導(dǎo)學(xué):1、利用工具書、結(jié)合課下注釋,理解疑難詞語。2、學(xué)習(xí)掌握重要的文言實(shí)詞和虛詞,學(xué)習(xí)積累詞語的方法。自主學(xué)習(xí):1、查閱資料,了解《戰(zhàn)國策》、鄒忌、齊威王。2、讀課文,給生字注音。昳()麗朝()服衣冠(
2025-08-17 06:20
【總結(jié)】第二十一課鄒忌諷齊王納諫教學(xué)目標(biāo)。,這種政治見解的進(jìn)步作用。,一詞多義的義項(xiàng),了解特殊句式,初步理解意動(dòng)用法。教學(xué)重難點(diǎn)。,表明意見的方法。第一課時(shí)激情導(dǎo)入封建社會(huì)里,皇權(quán)威嚴(yán),不可侵犯。有多少謀臣良相因批龍鱗、逆圣聽而慘遭殺身之禍。伍子胥被賜劍自刎,比干被剖腹挖心,屈子遭放逐,司馬遷
2025-06-20 19:29
【總結(jié)】教案人教版九年級(jí)語文下冊(cè)第22課《鄒忌諷齊王納諫》學(xué)案 22《鄒忌諷齊王納諫》學(xué)案 設(shè)計(jì)人:劉杏林 老師寄語:以銅為鏡,能夠正衣冠;以史為鏡,能夠知興替;以人為鏡,能夠明得失。 學(xué)習(xí)目的:1....
2025-01-25 04:43
【總結(jié)】122鄒忌諷齊王納諫教學(xué)目標(biāo)1.了解《戰(zhàn)國策》,掌握重點(diǎn)文言詞語的意義和用法,了解特殊句式特點(diǎn)。2.熟讀課文,疏通文句,提高借助語境推斷文言實(shí)詞意義的能力。3.欣賞鄒忌的諷諫藝術(shù),理解諷喻說理的特點(diǎn)。4.認(rèn)識(shí)除蔽納諫在當(dāng)時(shí)的積極作用和在今天的借鑒意義。教學(xué)重
2025-01-07 03:34
【總結(jié)】第一篇:《鄒忌諷齊王納諫》 《鄒忌諷齊王納諫》教案 [教學(xué)目標(biāo)] 1、引導(dǎo)學(xué)生歸納重點(diǎn)實(shí)詞的詞義、詞類活用和句式。 2、欣賞鄒忌的諷諫藝術(shù)。 [教法設(shè)想] 設(shè)計(jì)一條明確的朗讀思路,以讀代講...
2025-10-16 05:08
2025-04-15 00:13
【總結(jié)】第21課 鄒忌諷齊王納諫教案 【教學(xué)目標(biāo)】 “修、服、美我、私、蔽、間進(jìn)”等文言詞語的意思,疏通文意,理清思路。 ,理解諷喻說理的特點(diǎn)。 。 【情境導(dǎo)入】 同學(xué)們,看過《封神榜》的...
2025-04-02 03:34
【總結(jié)】十九鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國策》的有關(guān)知識(shí),理解課文內(nèi)容,感受人物形象。?!爸S諫”的妙處,認(rèn)識(shí)納諫除弊的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。學(xué)習(xí)目標(biāo)唐朝政治家、思想家、文學(xué)家和史學(xué)家,因直言進(jìn)諫,輔佐唐太宗共同創(chuàng)建“貞觀之治”的大業(yè),被后人稱為“一代名相”。新課導(dǎo)入【魏征】魏征死后,高
2025-06-21 05:24