【總結(jié)】人類所看到的最后一滴水將是自己的眼淚板橋中學(xué):王增喜這是一幅幅多么撩人的自然美景,然而,如今的地球正在遭受著前所未有的災(zāi)難:大氣污染加劇、水污染嚴重,固體廢棄物與日俱增、臭氧空洞、酸雨、赤潮、溫室效應(yīng)、水土流失、土地沙漠化等。生存環(huán)境的日益惡化,嚴重威脅著人類的健康和生命,于是,全人類大聲疾呼:“Sa
2024-11-11 03:24
【總結(jié)】化石燃料的利用學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過課前調(diào)研、課堂交流,認識常見的燃料,特別是化石燃料。2.通過課前調(diào)研分析、課堂探究,了解化石燃料燃燒對環(huán)境的影響,知道燃料充分燃燒的重要意義。3.通過討論選擇燃料時應(yīng)該考慮的因素,學(xué)會統(tǒng)籌安排選擇合適的燃料。4.通過課前調(diào)研、課堂閱讀交流,了解煤、石油的綜合利用。
2024-11-19 02:27
【總結(jié)】九年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道材料是社會進步的物質(zhì)基礎(chǔ),了解材料開發(fā)應(yīng)用與化學(xué)科學(xué)發(fā)展之間的關(guān)系。2、認識硅酸鹽材料(玻璃)、合成材料(塑料)、復(fù)合材料(玻璃鋼)的生產(chǎn)與應(yīng)用。3、知道“白色污染”的危害和防治方法。體會通過化學(xué)方法可以將用途小的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為用途大的物質(zhì)。重點、難點1、化學(xué)材料的分
2024-11-19 04:39
【總結(jié)】1、下例混合物在分離和提純的方法是:(請將方法填寫在橫線上)①除去水中的泥沙②分離液態(tài)空氣法制氧氣③除去硝酸鉀固體中少量氯化鈉④石油的分餾2、如何從氯化鉀和二氧化錳的固體混合物中分別得
2024-11-16 01:13
【總結(jié)】九年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能識別常見化肥,知道對農(nóng)作物生長的主要作用。2、知道銨態(tài)氮肥的化學(xué)性質(zhì),并了解銨態(tài)氮肥的使用注意事項。重點、難點1、能識別常見化肥,知道對農(nóng)作物生長的主要作用。2、銨態(tài)氮肥的化學(xué)性質(zhì)及使用注意事項農(nóng)作物所需營養(yǎng)元素的來源空氣水土壤C、O
【總結(jié)】九年級2、通過分析氫氣用作燃料的優(yōu)點,認識氫能是未來最理想的能源;、生活的重要意義,認識化學(xué)在開發(fā)新能源、提高能源轉(zhuǎn)化率等方面的重要性。4、認識各種化學(xué)電池及化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的方法學(xué)習(xí)目標(biāo)重點、難點1、重點:理想氫能源的使用中能量的轉(zhuǎn)化。2、難點:化學(xué)電池中能量的轉(zhuǎn)化方法。煤玉門油田天然氣
2024-11-19 04:40
【總結(jié)】第一節(jié)化學(xué)與能源開發(fā)我的動力來源是電能我的動力來源是氫能我的動力來源是汽油生活中常見能源有哪些?一.常規(guī)能源——化石燃料煤、石油、天然氣是當(dāng)今世界上最重要的化石燃料(又叫礦物燃料),是主要的能源。(1)
2024-11-19 15:09
【總結(jié)】第三節(jié)化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)1、知道一些常用化肥的分類、名稱和作用.(中考熱點)2、了解銨態(tài)氮肥的使用注意事項.3、了解一些常用農(nóng)藥的名稱與性能.4、知道波爾多液的配制方法.(中考熱點)5、從化學(xué)的角度思考化肥、農(nóng)藥對農(nóng)作物生長的作用.一、化肥——農(nóng)作物的重要食糧
2024-11-19 08:20
【總結(jié)】化學(xué)元素與人體健康1、丁一同學(xué)到了傍晚時就看不見東西,患了夜盲癥,可能的原因之一是他的體內(nèi)缺乏維生素;王明同學(xué)近期感到精神不振、疲勞、頭暈、面色蒼白,醫(yī)生說他患了貧血病,此時他應(yīng)該多補充蛋白質(zhì)和含豐富的無機鹽。2、根據(jù)你所知道的知識填寫下表:有利于健康的食品有關(guān)元素、名稱或化學(xué)式對健康的作用
2024-11-15 15:19
【總結(jié)】酸堿中和反應(yīng)()A.硝酸銀B.氧化銅C.石灰水D.鋅、乙兩位同學(xué)經(jīng)常展開互幫互學(xué)活動,為了檢查乙同學(xué)對本課題內(nèi)容的掌握情況,甲同學(xué)問乙同學(xué),以下哪個說法是正確的?=0的溶液既不顯酸性,也不顯堿性,呈中性。你的判斷呢?,有時需借助指示劑顏色的變化判斷反應(yīng)是否發(fā)生
2024-11-15 04:21
【總結(jié)】溶液的形成練習(xí)(30分鐘50分)一、選擇題(本題包括6小題,每小題4分,共24分)()、液體、固體都可以【解析】選D。溶質(zhì)可以是固體,如氯化鈉溶于水中,溶質(zhì)是氯化鈉;溶質(zhì)可以是液體,如酒精的水溶液,溶質(zhì)是酒精;溶質(zhì)可以是氣體,如汽水中二氧化碳是溶質(zhì)。
【總結(jié)】2.堿及其性質(zhì)1、北京市正在實施“人文奧運文物保護計劃”,其中修繕長城使用了大量的氫氧化鈣。氫氧化鈣的俗稱是:()2、下列物質(zhì)露置于空氣中一段時間后,其質(zhì)量增加且變質(zhì)的是:()A.濃硫酸3、氯化鈣溶液中含有少量鹽酸雜質(zhì),在沒有指示劑又不能增加其他雜質(zhì)的情況下除去雜質(zhì),最好選
【總結(jié)】2020-2020學(xué)年度第一學(xué)期九年級期中教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試題一、選擇題1.重水的主要用途是作為核反應(yīng)堆的減速劑。一個重水分子是由2個重氫原子和1個氧原子構(gòu)成的,重氫原子的核電荷數(shù)是1,相對原子質(zhì)量為2,下列說法正確的是()A.重氫原子核外有兩個
2024-11-16 01:35
【總結(jié)】趙疃學(xué)校劉維林魯教版初四化學(xué)第三單元第一節(jié)1、了解海洋中蘊藏豐富的資源以及金屬鎂制取過程2、熟悉海水淡化的常用方法,學(xué)會蒸餾法淡化海水3、認識合理進行海洋開發(fā)、保護海洋資源的重要性,培養(yǎng)社會責(zé)任感。放飛聯(lián)想,認識海洋資源海洋礦產(chǎn)資源海洋生物資源海洋化學(xué)資源海洋動力資源
2024-11-19 08:17
【總結(jié)】海洋化學(xué)資源九年級全冊【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道海洋蘊藏著豐富資源;能說出海洋包括哪些資源;認識海洋資源的開發(fā)對人類進步的重要作用。2、了解海水及海底所蘊藏的主要物質(zhì)。3、了解海水淡化的方法--蒸餾法、結(jié)晶法、膜法?!緦W(xué)習(xí)重點與難點】:了解海水及海底所蘊含的主要物質(zhì):了解海水淡化常用的主要