托福口語考試技巧-文庫吧
2025-10-21 06:44 本頁面
【正文】 問題。問題的關鍵是你念的段子寫得好不好，你的語音別人聽不聽得懂，你的輕重緩急和停頓做得到不到位等等。如果你備考期間練習的是口語，你肯定會發(fā)現(xiàn)這些問題你已經注意過，練過了。但是如果你備考期間準備的是段子，那你就會發(fā)現(xiàn)，你可以語速很快，甚至可以背誦或者念出很精彩的段子，但是上面的那些問題，你還是做得不好。因為你根本就沒有注意過。你注意過的只是怎么通過背段子讓自己不至于沒話可說。學術類的東西，也就是后面幾題，本來就沒有段子可言。臨場的時候主要還是純粹現(xiàn)場發(fā)揮的。但是，如果你復習前兩題的時候把口語練好了，后面的題也不會是太大的問題。至少你就不會面臨沒話可說的問題了，問題只是怎么說得更好。所以后面幾個學術型的題真的沒有什么訣竅。純粹靠水平了。上述就是托?？谡Z積累從量變到質變的一些經驗技巧，其實不論是什么樣的技巧，沒有練習還是很難達到預期的效果，因此希望大家能夠勤學苦練，并最終取得理想的托福高分。編輯推薦： 托福口語考試得高分的關鍵 托?？谡Z怎樣提高技能 托?？谡Z考試要盡量避免的問題 托?？谡Z中常見的女性稱呼詞匯 托?？谡Z考試常用語匯總第三篇：新托?？谡Z考試12條超級技巧新托?？谡Z考試12條超級技巧新托?？谡Z考試是很多考生的糾結點，那么我們如何在托?？谡Z考試中考出理想的成績呢?現(xiàn)在隆重介紹超級實用的托?？谡Z考試12條超級考場技巧讓大家參考，希望對各位考生有幫助，下面我們一起來看看吧。，結束后開始計時10分鐘的休息，休息完后讓監(jiān)考輸入密碼進入口語部分，按完第一個NEXT后別按第二個NEXT，這樣中間就有無限的時間聽別人答完所有的題。第1，2題也要做筆記，雖然短而且簡單，但這樣可以防止到時萬一因為某個詞而卡住。，但如果最后差幾秒又實在想不出，則可說：That’s about it(連讀)OR That’s everything I can say about this ，這樣既可強調要表達的意思，又可延長一倍的時間。，口語詞，gonna，wanna，thatal = that will，有的詞讀的短而快，有些則長而慢，注意語音語調的變換。，而說a few points，這樣可以防止說不完。，2題要求說45’所以用一些opening會使這兩道題比較穩(wěn)妥。，但有不熟的單詞要朗讀。，4題中如果多說閱讀中的內容會被減分，不要有什么in the reading passage之類的話。，不要用一些不確定的詞如something，someone，(主要是1，2題，并注意specific)，有一些小的語法錯誤沒有關系，發(fā)音不好沒有關系。閱讀題是可以來回改的，而聽力只可以改最后一個，所以做閱讀時應根據(jù)篇數(shù)來判斷聽力的篇數(shù)，并合理安排時間。，因為如果慢了則會受到別人口語的干擾。而中間休息的時間則應盡可能的延長，因為如果快了則會在寫作時受到別人口語部分的影響。故TOEFL iBT總體應該遵循先快后慢的原則。NO：2522416587最后，對于那些單詞不過關的考生，備考時間緊張的話可以借助工具或軟件，像邁西托福核心詞匯版這樣的，非常適合在短時間內積累考試中的常用高頻詞匯。我們只有在不斷地實踐中不斷地總結，不斷地積累經驗，這樣才會再之前的基礎上更上一層樓，我們要突破的是以前的成績，我們要超越的是以前的自己，加油吧！NO：2522416587第四篇：2014托福口語最新Q1Personally, I would like to say that my favorite is … And there are a couple of reasons to most important thing is thats more… So that’s whyQ2Well, in my opinion, I would definitely agree with the point that… The first reason I wanna say is that… More importantly…So, that’s why I choose… for the two reasons listed abovePersonally speaking, I prefer… for several think … is more appropriate for… for several , …Besides, in my experienceBur probably the most important reason for my preference is that…In a word, thats the reason of my preference./ thats why my preference is…I think it is important to … For one thing, ….By doing…Another thing is the advantage of… As for… I agree that, but unless…, …Q3The school has implemented a new policy that… due to…And the woman/man holds a positive/negative view towards the first reason s/he gives is that…… What’And the second one is based on the fact that…In the reading material, there is a/an announcement/message/notice/proposal about …The university/college is going to…In the listening material, two students discuss about the… The man/woman is against/supporting the… He or she feels unhappy/less satisfied about…thinks the… is unfair/inconvenient/unaffordable for the following reasons:Firstly, he thinks/says… Also, he points out that… In addition, in his opinion, …Q4In the lecture, the professor mainly talked about the theory that…To reinforce the theory, the professor gave two reasons/examples in his first one is that… The oth
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