思修—和平年代的愛國主義如何體現(xiàn)（本站推薦）-文庫吧
2024-11-04 06:27 本頁面
【正文】 思修論文當代大學生的愛國主義教育院系：國際合作學院 班級：中丹一班 專業(yè)：市場營銷 姓名：鄭之昊引文：愛國主義是思想政治教育的永恒主題，加強當代大學生的思想道德修養(yǎng)與集體榮譽感是建設(shè)祖國未來的不竭動力。摘要：隨著時代的發(fā)展，每個國家的文化，政治，經(jīng)濟狀況，軍事實力，以及人們的思想與精神都有著不同的改變。但是愛國主義思想教育仍然是永恒不變的主題，加強當代大學生愛國主義思想建設(shè)是建設(shè)未來中國的重要核心。關(guān)鍵詞：當代中國的愛國主義行為大學生愛國主義教育 正文：梁啟超說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球?！?現(xiàn)如今，作為一名大學生的我們，處于這個即將邁入社會建設(shè)的年齡，更應該去深刻的理解梁先生說過的話。我們是祖國未來的希望，我們現(xiàn)在所做的努力，都對我們祖國的未來有著密切的影響。一． 大學生為什么要愛國愛國主義在不同的國家和每個國家的不同時代，具有不同的內(nèi)容，因而進行愛國主義教育的內(nèi)容也都有所不同。雖然如此，但是愛國主義也有著共同點，這就是：艱苦奮斗、辛勤勞動，不斷豐富和發(fā)展中華民族的物質(zhì)文化財富；反對民族分裂 和國家分裂，維護各民族的聯(lián)合、團結(jié)和國家的統(tǒng)一；在外敵入侵面前，團結(jié)對外，英勇抵抗，維護祖國的主權(quán)和獨立；同一切阻礙歷史發(fā)展和社會進步的反動階級、反動社會勢力和反動制度進行斗爭，推動祖國的繁榮和進步。在社會主義初級階段，愛國主義主要表現(xiàn)為熱愛祖國的壯麗河山、悠久的歷史、燦爛的文化，關(guān)心祖國的前途和命運。熱愛社會主義制度和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，熱愛中國共產(chǎn)黨和各族人民，維護祖國的獨立和統(tǒng)一。二． 大學生如何愛國那么我們大學生應該如何愛國呢？當看到新聞報紙上的抵制日貨的呼吁，看到民眾為日本對釣魚島的態(tài)度不滿而破口大罵，看到打砸搶的人們瘋狂的表達著自以為的愛國主義。我們該做怎樣的感想？也許，我們有著滿滿的愛國之情，但是作為一名大學生，我們明白應該如何愛國嗎？當聽到汶川地震的消息，我們無私的拿出自己的一份力去幫助那些受災的民眾，當知道南方受到洪澇的災害，我們貢獻出在我們能力范圍之內(nèi)的力量去幫助他們，這才是正確的愛國行為。作為新時代的大學生，我們所擔當?shù)氖滓蝿?，便是學好自己的專業(yè)知識，提高自己的素養(yǎng)，追求更高的精神，以及成熟我們的思想。我們也許做不到說以自己一人之力，而讓祖國在國際上有著重大的影響，有著顯要的地位。但是我們至少會做的安分自己，通過知識創(chuàng)造出的財富，而讓自己生活得以立足。并以自身的高素養(yǎng)去維護祖國的形象，維護祖國的利益。而不是去通過非理性的愛國行為，試圖想以此捍衛(wèi)祖國，卻不知這反而更損害了祖國的發(fā)展，損害了祖國的形象在這個經(jīng)濟全球化的今天，我們大學生更需要明白如何去處理愛國主義的問題，因此，我們要樹立這樣些觀念。（一）人有地域和信仰不同，但報效祖國之心不應有差別 不管我們的文化背景如何，政治立場宗教信仰如何，作為炎黃子孫，我們的愛國之心是相同的，而經(jīng)濟全球化更是拓寬了我們報效祖國的空間。（二）科學沒有國界，但科學家有祖國科學知識是世界的，是屬于人類的財富，但是科學事業(yè)的發(fā)展，還是要依靠科學家來推動，而科學家是有祖國的，這便告訴我們，即使擁有了先進的知識，也不要忘記愛國主義精神。（三）經(jīng)濟全球化過程中始終要維護國家的主權(quán)和尊嚴 在經(jīng)濟全球化的背景下，不免有人會呼吁文化一體化和政治一體化。而實際上，這是一種侵略行為，將他國的價值觀和政治體制向我們推行，從而損害別國的主權(quán)。因此作為當代的大學生，我們要有所意識，不要輕易的就被其它國家的文化和政治給俘獲，要有自己的思想，取其精華去其糟粕，再將積極的，優(yōu)良的東西，融入到中國的文化和政治中，讓中國得以在經(jīng)濟全球化下，更好的發(fā)展！三． 總結(jié)和心得總的說我們當代大學生要對愛國主義有著一定程度的認知，并對當前的的經(jīng)濟環(huán)境有著一定了解。若還沒有掌握，則應該趕快學習起來，只有對國家有著情感，才能夠更加清楚自己的人生價值，明白人生的意義，積極的生活。其次，我們要明確如何愛國，如何付出
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