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德育計劃xx第一學期-文庫吧

2025-10-21 06:12 本頁面


【正文】 班主任要深入到學生中去,深入到學生家庭中去,把握學生思想脈膊,并把心理教育與法制教育有機地結(jié)合起來,切實防止學生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,通過耐心細致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作,以達最佳的心理教育效果。(六)認真開好班隊會活動,把班會作為學生自我教育的平臺思想教育還要靠自我教育,因此,要改變上班會課由班主任唱獨角戲的現(xiàn)象,應(yīng)根據(jù)各班實際把班會課讓位給學生,班主任只起引導(dǎo)作用。每堂班會課的目的、程序、形式最好能讓學生根據(jù)自己班的實際而制定,讓學生充分發(fā)揮自主作用,自己教育自己,把班會課作為學生自我教育的平臺。三、本學期重大活動安排:八月份七年級軍訓(xùn)及銜接教育工作;校園文化的構(gòu)建。九月份(行為規(guī)范教育月)制定班級工作計劃;慶祝第23個教師節(jié);學生行為規(guī)范教育相關(guān)活動;班容班貌大檢查“文明班級”評比結(jié)果公布。十月份(民族精神教育月)慶祝國慶節(jié);參加縣中小學生天徑運動會;“振興中華、努力學習”主題班會;廣播操比賽。十一月份(感恩教育月)“感恩教育”主題德育活動啟動期中復(fù)習動員;各年級安排“家校聯(lián)系周”活動;開展傳染病防治工作宣傳活動。十二月份(法紀教育月)圍繞法紀教育進行演講比賽;法制教育講座;“學困生”“潛能生”幫教;校園文化藝術(shù)節(jié)籌備;一月份(誠信教育月)慶?!霸薄罢\信做人,誠信做事,誠信學習”系列活動。期末復(fù)習動員,理想前途教育;期末表彰、各項工作總結(jié)。第二篇:中班第一學期德育計劃幼兒園2010——2011學年第一學期中一班德育工作計劃一、指導(dǎo)思想:幼兒期是思想品德教育的啟蒙時期,良好的思想品德行為習慣對幼兒形成健全的人格起著重要的作用。《幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)》中指出:“幼兒園品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習慣為主,注重潛移默化的影響,并貫穿于幼兒生活及各項活動之中”。結(jié)合中班幼兒的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律,考慮我班幼兒的實際情況,特制定本學期品德教育計劃,促進我班幼兒健康、和諧地發(fā)展。二、幼兒現(xiàn)狀分析:經(jīng)過一年的幼兒園集體生活后,幼兒在各方面有了很大的進步。喜歡來幼兒園,情緒穩(wěn)定,大多數(shù)幼兒喜歡做游戲,能認真傾聽他人談話,能自覺遵守幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則。知道和同伴要友好相處、有禮貌的對待別人,會使用禮貌用語,已基本養(yǎng)成良好的禮貌行為。但幼兒還不能自己解決生活上的小問題:自理能力差,進餐速度慢,個別幼兒午睡穿脫衣服時還需要老師的幫助等。三、具體目標良好的行為習慣從小抓起,幼兒將終身收益。在幼兒園,我們將通過專項的教育活動及隨機的教育活動,在幼兒的一日生活的各項環(huán)節(jié)里滲透品德內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒有良好的行為意識,使幼兒逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。根據(jù)《綱要》要求及班級實際情況,制定出本學期幼兒品德教育計劃:樂意參加集體活動,情緒穩(wěn)定、快樂。會正確使用“請、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語,樂意與周圍人交往。學習遵守生活常規(guī)和游戲常規(guī)。認識教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié),積極參加節(jié)日活動。體驗節(jié)日的快樂,萌發(fā)愛老師、愛家鄉(xiāng)、愛祖國,的情感,尊敬國旗。愿意做力所能及的事,通過參加簡單的勞動,培養(yǎng)自理能力及愛勞動的習慣。愛集體,愿意為集體服務(wù)并為之感到愉快。能分辨一般是非,初步評價自己和別人的行為,愿意學習優(yōu)點,克服缺點,建立良好的同伴關(guān)系。懂得做客、待客的一般禮儀,會與他人分享,能大膽、禮貌地與成人 交往。四、具體措施培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,形成良好的班級常規(guī)。家園密切配合。家人、老師、保育員態(tài)度一致,不包辦替代。教育幼兒愛護物品,養(yǎng)成自己收拾整理好的習慣。不斷提高幼兒的生活自理能力。家園聯(lián)系共同教育 對幼兒進行品德教育,靠學校單方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育,保護幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地、家長開放日及家園聯(lián)歡活動來進行教育活動。家長、教師必需行為正確,做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng),嚴格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展??傊覀儠プ∶恳粋€有利的時機,對幼兒進行思想品德教育,為他們以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。第三篇:20112012第一學期德育計劃學校德育
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