【正文】 些像搬桌子，展板一類的重活。后來(lái)口腔醫(yī)學(xué)院成立，我又當(dāng)上了口腔醫(yī)學(xué)院女生部部長(zhǎng)。在這個(gè)陌生的職位上，我努力工作，完善自我，積極配合其他部門開(kāi)展了像“我為學(xué)院獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”“舉引航之燈，領(lǐng)成才之路”新老生交流會(huì)，口腔醫(yī)學(xué)院元旦晚會(huì)等大型院級(jí)活動(dòng)，除此外，我們部門還主辦了被十堰日?qǐng)?bào)，十堰晚報(bào)報(bào)道的“超級(jí)牙醫(yī)”綜合技能大賽。當(dāng)時(shí)，我把想在校本部舉辦口腔技能大賽的構(gòu)想告訴學(xué)院團(tuán)委老師，她表示支持，于是，我?guī)е黹_(kāi)始籌措，買蠟 4塊，借刻刀，策劃活動(dòng)流程，請(qǐng)嘉賓，宣傳活動(dòng)，聯(lián)系媒體等，每一步，我都做得有條不紊！2011年11月23日，口腔醫(yī)學(xué)院“超級(jí)牙醫(yī)”綜合技能大賽順利拉開(kāi)帷幕，來(lái)自太和，東風(fēng)以及人民三所附屬醫(yī)院的多位口腔專家，十堰日?qǐng)?bào)，十堰晚報(bào)等多家媒體記者蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，專家老師們對(duì)口腔學(xué)子們進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的深入指導(dǎo)！本次活動(dòng)得到了院領(lǐng)導(dǎo)老師們的高度評(píng)價(jià)，媒體的高度關(guān)注。由于工作出色，2012年元月，我所負(fù)責(zé)的女生部被學(xué)院評(píng)為“優(yōu)秀部門”。2012年度口腔醫(yī)學(xué)院新老生交流會(huì)，我作為老生代表在會(huì)上作了“大學(xué)生如何學(xué)習(xí)”的交流。后來(lái)，每當(dāng)有學(xué)弟學(xué)妹打電話要我?guī)椭鉀Q疑問(wèn)，我總會(huì)竭盡全力幫他們解惑答疑。作為學(xué)生干部，我比其他同學(xué)付出了更多的精力，但在付出的過(guò)程中卻增長(zhǎng)了個(gè)人才干，同時(shí)也得到了更多同學(xué)的理解。進(jìn)入高年級(jí)，學(xué)業(yè)更加繁重，生活壓力絲毫沒(méi)有減輕，但我一直會(huì)以樂(lè)觀的心態(tài)為同學(xué)們做好服務(wù)。別林斯基說(shuō)過(guò)：磨難是一所最好的大學(xué)。現(xiàn)在，我終于明白了這句名言的含義。再回頭追憶那段日子，確實(shí)很難，有時(shí)候也覺(jué)得看不到光明，在這一路上，一些人，總是在我失落的時(shí)候，讓我看到希望；一些事，總在我在退縮的時(shí)候，督促我成長(zhǎng)。未來(lái)肯定還有更大的困難在等著我，但是我不會(huì)害怕，因?yàn)樯罱虝?huì)我自強(qiáng)不息。未來(lái)肯定還有更大的責(zé)任需要我擔(dān)當(dāng)，作為湖北醫(yī)藥學(xué)院的一名大學(xué)生，我會(huì)時(shí)刻銘記醫(yī)學(xué)生誓言，刻苦學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，以高超的醫(yī)師和高尚的醫(yī)德為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的力量！五、所獲榮譽(yù)、過(guò)級(jí)情況2009年度校級(jí)健身操大賽集體三等獎(jiǎng)；20092010年度校級(jí)“五四雙評(píng)”“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)、“優(yōu)秀大學(xué)生”稱號(hào)、校一等獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金；20102011年擔(dān)任第二臨床學(xué)院宣傳部副部長(zhǎng)、校級(jí)“優(yōu)秀大學(xué)生”稱號(hào)、校三等獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、第二臨床學(xué)院“泛海學(xué)舟”學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽團(tuán)體一等金、09口腔班“班徽設(shè)計(jì)大賽”優(yōu)秀獎(jiǎng)；20112012年擔(dān)任口腔醫(yī)學(xué)院女生部部長(zhǎng)、女生部被學(xué)院評(píng)為院級(jí)“優(yōu)秀部門”；2010年，英語(yǔ)四級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)一次性通過(guò)。六、個(gè)人實(shí)踐經(jīng)歷2010年，十房高速公路的居民拆遷補(bǔ)償情況調(diào)查的個(gè)人社會(huì)實(shí)踐； 4月，“雷鋒月”系列活動(dòng)，組織學(xué)生到二堰學(xué)前教育中心進(jìn)行口腔健康宣傳教育； 6月，參與第二臨床學(xué)院街頭牙齒防護(hù)宣傳；10月，擔(dān)當(dāng)?shù)谒膶檬澜鐐鹘y(tǒng)武術(shù)節(jié)志愿者。2011年，走訪房縣紅軍烈士陵園，“追尋紅色足跡”的個(gè)人社會(huì)實(shí)踐；7月，在房縣自己開(kāi)辦暑期初中文化課輔導(dǎo)班?，F(xiàn)擔(dān)任校黨委宣傳部學(xué)生助理，曾做校外多種兼職，如發(fā)報(bào)員、英語(yǔ)報(bào)刊推銷員、家教、半秋山西餐廳傳菜生等。第二篇：07級(jí)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)口腔醫(yī)學(xué)綜合畢業(yè)考試題型?？?07級(jí)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)《口腔醫(yī)學(xué)綜合》畢業(yè)考試題型、復(fù)習(xí)范圍一、題型及題量分配：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題25%（每題1分，口腔外科學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)共25題）簡(jiǎn)答題30%（每題10分，口腔外科學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)各1題）病例分析：45%（每題15分，口腔外科學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)各1題）二、主要參考書(shū)：《口腔頜面外科學(xué)》、《口腔修復(fù)學(xué)》、《牙體牙髓病學(xué)》、《牙周病學(xué)》、《口腔黏膜病學(xué)》教材三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)：《口腔外科學(xué)》部分一、主要章節(jié)（一）口腔頜面部檢查（二）口腔局部麻醉（三）牙拔除術(shù)（四）口腔頜面部感染（五）口腔頜面部損傷（六）口腔頜面部腫瘤（七）顳下頜關(guān)節(jié)疾病（八）口腔頜面部神經(jīng)性疾?。ň牛┛谇活M面部先天性畸型二、主要復(fù)習(xí)內(nèi)容口腔頜面部檢查的主要方法；口腔局部麻醉的常用藥物、主要麻醉方法及全身并發(fā)癥；拔牙的適應(yīng)證和禁忌證；口腔頜面部感染的途徑、病原菌特點(diǎn)、主要臨床表現(xiàn)和治療原則；下頜第三磨牙智齒冠周炎定義、病因、臨床表現(xiàn)、擴(kuò)散途徑、鑒別診斷、治療方法；咬肌間隙感染、翼HE間隙感染、下頜下間隙感染、口底多間隙蜂窩織炎；頜骨中央性骨髓炎和周圍性骨髓炎的鑒別；放射性頜骨骨髓炎；危險(xiǎn)三角、癤和癰的治療原則；口腔頜面部急救原則；牙外傷類型；頜骨骨折的好發(fā)部位、分類、臨床表現(xiàn)、治療原則；顴骨顴弓骨折特點(diǎn)；1口腔頜面部良性腫瘤和惡性腫瘤的鑒別；1牙源性頜骨囊腫的分類及特點(diǎn)；1癌前病損及癌前狀態(tài)的定義；臨界瘤的定義，常見(jiàn)的口腔頜面部臨界瘤；1頜骨成釉細(xì)胞瘤的臨床表現(xiàn)、X線表現(xiàn)、治療原則；1口腔惡性腫瘤的分類，主要病因，最見(jiàn)的口腔癌有哪些？舌癌的臨床表現(xiàn)和治療原則；1顳下頜關(guān)節(jié)紊亂病定義，其主要臨床表現(xiàn)；顳下頜關(guān)節(jié)脫位的分類，主要臨床表現(xiàn)；顳下頜關(guān)節(jié)強(qiáng)直的分類及主要臨床表現(xiàn)；1三叉神經(jīng)痛的臨床表現(xiàn)和治療原則；面癱的分類、臨床表現(xiàn)及治療原則；1唇腭裂的分類及治療原則?！犊谇粌?nèi)科學(xué)》部分一、主要章節(jié)（一）牙體牙髓?。糊x病概述齲病的病因及發(fā)病過(guò)程齲病的臨床特征和診斷齲病治療牙體硬組織非齲性疾病：著色牙和牙發(fā)育異常牙外傷牙慢性損傷牙本質(zhì)過(guò)敏癥牙髓病和根尖周病的病因及發(fā)病機(jī)制檢查和診斷方法1牙髓病的分類、臨床表現(xiàn)及診斷1根尖周病的臨床表現(xiàn)及診斷1牙髓病和根尖周病治療概述1活髓保存治療1感染牙髓的治療方法1根管治療術(shù)（二）牙周病牙周病的分類和流行病學(xué)牙周病的病因?qū)W牙周病的主要癥狀和臨床病理牙周病的檢查和診斷牙齦病牙周炎牙周炎的伴發(fā)病變牙周病與全身健康的關(guān)系牙周病基礎(chǔ)治療牙周病的藥物治療1牙周病的手術(shù)治療1牙周病的預(yù)防和療效維護(hù)1牙周病學(xué)與修復(fù)學(xué)及正畸學(xué)的關(guān)系1種植體周圍組織及病變（三）口腔黏膜病學(xué)口腔黏膜感染性疾病口腔黏膜變態(tài)反應(yīng)性疾病口腔黏膜潰瘍類疾病口腔黏膜大皰類疾病口腔黏膜斑紋類疾病口腔黏膜肉芽腫性疾病唇舌疾病性傳播疾病的口腔表征艾滋病系統(tǒng)性疾病的口腔表征二、主要復(fù)習(xí)內(nèi)容、分類、臨床表現(xiàn)和診斷、窩洞分類、治療方法；；牙外傷的種類和治療原則；牙慢性損傷的種類；牙本質(zhì)過(guò)敏癥定義；、根尖周病的病因，分類，臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷；急性牙髓炎的疼痛特點(diǎn)；；牙髓病根尖周病的治療方法，蓋髓術(shù)、牙髓切斷術(shù)、塑化治療、根尖誘導(dǎo)成形術(shù)的定義；、適應(yīng)證和治療方法。常用藥物的分類和臨床應(yīng)用，常用器械的分類和臨床應(yīng)用。、主要病源微生物、分類、主要癥狀和臨床病理特征；；；；；《口腔修復(fù)學(xué)》部分一、主要章節(jié)（一）牙體缺損的修復(fù)（二）牙列缺損的修復(fù)固定橋可摘局部義齒（三）牙列缺失的修復(fù)——全口義齒二、主要復(fù)習(xí)內(nèi)容牙體缺損的常用修復(fù)體類型；固位原理；烤瓷熔附金屬全冠的定義、適應(yīng)證和禁忌證、牙體預(yù)備的原則；樁冠和核樁冠的牙體預(yù)備原則；冠修復(fù)體戴入后出現(xiàn)的臨床問(wèn)題的原因、處理方法；固定橋的定義；固定橋的組成部分；固定橋的設(shè)計(jì)原則；固定橋的分類和設(shè)計(jì)方法；固定橋的優(yōu)缺點(diǎn)；固定橋的制作工藝；固定橋戴入后出現(xiàn)的臨床問(wèn)題的原因及處理對(duì)策；可摘局部義齒的定義；組成部分及分類；設(shè)計(jì)原則；分類設(shè)計(jì)；制作工藝；戴入后出現(xiàn)的臨床問(wèn)題的原因及處理對(duì)策；無(wú)牙HE標(biāo)記；全口義齒組成部分；全口義齒平衡HE；HE位關(guān)系記錄；1全口義齒的固位、支持、穩(wěn)定；1全口義齒制作工藝；全口義齒戴入后出現(xiàn)的臨床問(wèn)題及處理對(duì)策。第三篇：[轉(zhuǎn)] 寫(xiě)給報(bào)考口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的建議在口腔類院校里最好的 當(dāng)然要數(shù)四川華西第4軍醫(yī)北大口院上海交大口院武漢大學(xué)口院 這幾所傳統(tǒng)口腔強(qiáng)校。假如你只是為了考研而考研（屬于混個(gè)文憑就可以，學(xué)校又不能太差那種）：建議你報(bào)考：中國(guó)醫(yī)科大學(xué)中南大學(xué)口院山東大學(xué)口院大連醫(yī)科大學(xué)上訴幾所學(xué)校的門檻都比較低，