【總結(jié)】?1、下列說(shuō)法是否正確?a、一氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的()?b、一氧化碳是由一個(gè)碳元素、一個(gè)氧元素組成的()√Х課堂回顧2、由____________組成的純凈物叫做單質(zhì);由____________組成的純凈物叫化合物。3、地殼中含量最多的元素是______,含量最多的金屬元素是_______
2025-11-29 10:09
【總結(jié)】第2節(jié)電生磁(一)丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)的電流磁效應(yīng),是科學(xué)史上的重大發(fā)現(xiàn).揭開(kāi)了物理學(xué)史上的一個(gè)新紀(jì)元.奧斯特不只是一位著名的物理學(xué)家,還是一位優(yōu)秀的教師.他的講課有表演,有分析.他非常重視實(shí)驗(yàn),他說(shuō)過(guò)“我不喜歡那種沒(méi)有實(shí)驗(yàn)的枯燥的講課,因?yàn)闅w根到底,所有的科學(xué)進(jìn)展都是從實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的。奧斯特(1777~1851)奧斯特
2025-11-09 21:51
【總結(jié)】氧氣是一種____色____味的氣體。無(wú)無(wú)一、氧氣的物理性質(zhì)在壓強(qiáng)為×105帕的條件下,氧氣在-183℃時(shí)液化成的,在-218℃時(shí)凝固成的。在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,密度比空氣密度(克/
2025-11-16 21:52
【總結(jié)】自然界中的二氧化碳二氧化碳?xì)怏w由大量二氧化碳分子構(gòu)成。二氧化碳分子由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧子構(gòu)成。CO2本身沒(méi)有毒性。CO2實(shí)驗(yàn)探究一:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論通常狀況下是一種無(wú)色,無(wú)味的氣體。無(wú)色、無(wú)味、氣體CO2加壓、降溫的條件下,變成固態(tài),叫做“
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-----矩形的定義與性質(zhì)合作學(xué)習(xí)用6根牙簽首尾相接擺成一個(gè)平行四邊形(如圖):(1)能擺成多少個(gè)不同的平行四邊形?它們有什么共同特點(diǎn)?說(shuō)出你的理由.(2)在這些平行四邊形中,有沒(méi)有面積最大的一個(gè)平行四邊形?說(shuō)出你的理由.(3)這個(gè)面積最大的平行四邊形的內(nèi)角有什么特點(diǎn)?a
2025-11-29 10:11
【總結(jié)】第3節(jié)原子結(jié)構(gòu)的模型21、元素的定義同種原子其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)以及中子數(shù)都是一定的。而不同原子中其核外電子數(shù)和原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)以及中子數(shù)都可能不同。為了分類(lèi)我們把具有相同核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))的一類(lèi)原子總稱(chēng)為元素。例:一種氧原子的原子核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子,核電荷數(shù)為8。另一種氧原子的原子核內(nèi)
2025-11-29 10:10
【總結(jié)】說(shuō)個(gè)寶,道個(gè)寶,萬(wàn)物生存離不了,在你身邊看不見(jiàn),越往高處它越少。猜謎語(yǔ):小游戲讓我們來(lái)一起體驗(yàn)人體維持正常生命活動(dòng)需要的呼吸,請(qǐng)你這樣做:像游泳時(shí)憋氣,吸上一口氣,然后屏住呼吸,比一比看誰(shuí)憋氣時(shí)間最長(zhǎng),然后談?wù)劯惺??生物是怎樣呼吸的吸入的空氣與呼出的氣體成分比較問(wèn)題:
2025-11-22 00:42
【總結(jié)】倫敦?zé)熿F事件自1952年以來(lái),倫敦發(fā)生過(guò)12次大的煙霧事件,禍?zhǔn)资侨济号欧诺姆蹓m和二氧化硫。煙霧逼迫所有飛機(jī)停飛,汽車(chē)白天開(kāi)燈行駛,行人走路都困難,煙霧事件使呼吸疾病患者猛增。1952年12月那一次,5天內(nèi)有4000多人死亡,兩個(gè)月內(nèi)又有8000多人死去。40、50和70年代,發(fā)生在
2025-11-29 13:28
【總結(jié)】生物是怎樣呼吸的一天晚上,小明趴在桌上睡著了。這時(shí),一群人喝醉酒似的晃晃悠悠地走來(lái)了。大哥氮?dú)鈱?duì)二哥氧氣說(shuō):“前面有個(gè)山洞,你去看看情況?!倍缪鯕馍祛^張望了一下,往后退了一步,說(shuō)道“里面黑呼呼的,我怕?!毙〉芏趸甲叱鰜?lái)說(shuō)道:“二哥現(xiàn)在是越來(lái)越膽小了,我不怕,我去!”說(shuō)著話
2025-11-29 09:02
【總結(jié)】1、在上述演示實(shí)驗(yàn)中:①將天蜀葵進(jìn)行暗處理的目的是:答:。②將葉片的一部分用葉夾夾住,這種方法在在實(shí)驗(yàn)中叫做:答:。③葉片為什么要用酒精脫色?答:。④向葉片滴加碘灑,是為了驗(yàn)證:答:
2025-11-10 00:05
【總結(jié)】土壤分層土壤生活位置小動(dòng)物活動(dòng)的主要場(chǎng)所之一土壤的最表層上土層枯枝落葉層下土層少量根系及微生物土壤的上、中層土壤的最低層,下面是巖石植物根系大量分布,也有土壤動(dòng)物分布土壤生物動(dòng)物植物微生物細(xì)菌真菌放線菌非生命物
2025-11-21 05:20
【總結(jié)】安全用電?電,給人類(lèi)帶來(lái)了光明,帶來(lái)了溫暖,帶來(lái)了許許多多的方便.?現(xiàn)代人的生活已經(jīng)離不開(kāi)電了.?為了我們的生活更加美好,讓我們安全地使用電吧!!!一、觸電及觸電的危險(xiǎn).?人體是導(dǎo)體,當(dāng)人體上加有電壓時(shí),就會(huì)有電流通過(guò)人體.當(dāng)通過(guò)人體的電流很小時(shí),人沒(méi)有感知;當(dāng)通過(guò)人體的電流稍大,人就會(huì)有“麻電”的感覺(jué).
【總結(jié)】每課必記課題第1節(jié)土壤中有什么日期教學(xué)目標(biāo)1、知道土壤中有大量的生物。2、知道土壤中有非生命的水分、空氣、礦物質(zhì)和有機(jī)物。3、知道“借助于工具和科學(xué)方法,人們對(duì)某一事物的認(rèn)識(shí)活動(dòng)是可以逐漸深化的”。重點(diǎn)難點(diǎn)分析
2025-11-10 20:15
【總結(jié)】A第二節(jié)電生磁1.奧斯特實(shí)驗(yàn)證明了()A.磁極之間的相互作用規(guī)律;B.地球是一個(gè)巨大的磁體;C.電流周?chē)嬖谥艌?chǎng);D.電流周?chē)嬖谥鸥袘?yīng)線。2.如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),通電螺線管的A端為極。3.如圖所示,根據(jù)通
2025-11-10 22:16
【總結(jié)】八下科學(xué)計(jì)算題1、根據(jù)二氧化碳的化學(xué)式(C02)計(jì)算:(1)二氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量;(2)二氧化碳中碳元素和氧元素的質(zhì)量比;(3)二氧化碳中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(4)11g二氧化碳中含碳多少克。2、(KMnO4)加熱到不再放出氣體時(shí),可生成多少克氧氣?3、將25克氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱到不再放出氣體時(shí),:求:(1)生成多少克氧氣?(2
2025-03-24 07:42