【正文】 師職業(yè)理想，不忘初心、潛心育人，進(jìn)一步增強(qiáng)教師職業(yè)的光榮感、使命感和責(zé)任感。（二）宣傳鄉(xiāng)村教師，關(guān)愛鄉(xiāng)村教師聚焦鄉(xiāng)村教師，大力表彰鄉(xiāng)村教師。各學(xué)校，特別是鄉(xiāng)村學(xué)校要對(duì)在鄉(xiāng)村學(xué)校長(zhǎng)期從教的教師進(jìn)行表彰，給予獎(jiǎng)勵(lì)大力宣傳和弘揚(yáng)鄉(xiāng)村教師的高尚師德和奉獻(xiàn)精神，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)心支持鄉(xiāng)村教師和鄉(xiāng)村教育的濃厚氛圍。（三）舉行新教師入職宣誓儀式以學(xué)校為單位組織新教師入職宣誓活動(dòng)。新學(xué)年開學(xué)或者教師節(jié)期間，各中小學(xué)校要組織新任教師入職宣誓儀式，引導(dǎo)和激勵(lì)新教師自覺踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅(jiān)定新教師的職業(yè)理想、基本信念和責(zé)任目標(biāo)，增強(qiáng)新教師的責(zé)任感和使命感并以此為契機(jī)開展新教師職業(yè)理想與職業(yè)道德教育活動(dòng)。中小學(xué)新教師宣誓詞為：“我是一名光榮的人民教師，我莊嚴(yán)宣誓：忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，貫徹國(guó)家教育方針，履行教師神圣職責(zé)。修身立德，為人師表；終身學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；關(guān)愛學(xué)生，教書育人；傳承文明，勇于創(chuàng)新；愛國(guó)守法，愛崗敬業(yè)；廉潔從教，樂于奉獻(xiàn)。為全體學(xué)生美好未來，我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量！”通過新教師入職宣誓活動(dòng)，集中展現(xiàn)新教師為人師表的崇高信念，展示新教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，貫徹國(guó)家教育方針，嚴(yán)格履行教師神圣職責(zé)的決心，體現(xiàn)新教師恪盡職守、廉潔從教、接受監(jiān)督的莊嚴(yán)承諾。（四）組織開展優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡宣講活動(dòng)為弘揚(yáng)正氣，樹立楷模，各學(xué)校要選出新時(shí)期師德建設(shè)的新典型，通過組織報(bào)告會(huì)、討論會(huì)、演講會(huì)等活動(dòng)，深入持久地開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動(dòng)，弘揚(yáng)當(dāng)代教師教書育人、為人師表的高尚情操。（五）實(shí)行教師師德承諾制度各學(xué)校要緊密結(jié)合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，制定《師德師風(fēng)承諾書》。在開展師德活動(dòng)月期間，各學(xué)校要求廣大教師深入落實(shí)教師核心價(jià)值觀，即忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，努力教書，誠(chéng)心育人、愛心服務(wù)、關(guān)心學(xué)生、全心工作、愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研，尊重家長(zhǎng)、為人師表、廉潔從教、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，努力爭(zhēng)做師德高尚的教育工作者。同時(shí)，學(xué)校要與教師簽訂《師德師風(fēng)承諾書》，存入教師的師德檔案中，作為一學(xué)師德建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，作為教師師德表現(xiàn)的依據(jù)，接受社會(huì)、學(xué)生和家長(zhǎng)的監(jiān)督。（六）繼續(xù)開展教師家訪活動(dòng)各學(xué)校要全面落實(shí)班主任帶頭家訪，科任教師全員參與的家訪活動(dòng)，特別要走訪家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和留守、流動(dòng)兒童等學(xué)生。通過家訪活動(dòng)，聽取好的家庭教育子女典型，聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，各中小學(xué)校每月要組織家長(zhǎng)到校，召開家長(zhǎng)座談會(huì)，近距離了解教師教育孩子以及孩子在校的表現(xiàn)；教師要做好學(xué)生在校表現(xiàn)等信息的記錄，及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流，使家訪活動(dòng)有步驟有秩序地推進(jìn)。家訪活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)教師要形成家訪情況報(bào)告，將家訪中收集到的意見和建議反饋給學(xué)校，由學(xué)校作為進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校德育教育教學(xué)的重要依據(jù)。（七）開展本校教師師德表現(xiàn)狀況社會(huì)征集活動(dòng)我校組織開展向廣大學(xué)生、家長(zhǎng)征求對(duì)教師師德表現(xiàn)及師德建設(shè)的意見和建議問卷調(diào)查，查找在師德師風(fēng)方面存在的不足和突出問題。通過召開座談會(huì)、發(fā)放調(diào)查問卷、設(shè)立意見箱等形式，廣泛聽取學(xué)生對(duì)學(xué)校和教師個(gè)人師德師風(fēng)建設(shè)的評(píng)議意見，開展師德自我評(píng)價(jià)和學(xué)生、家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)，及時(shí)掌握師德師風(fēng)動(dòng)態(tài)，形成家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)對(duì)學(xué)校。第三篇：2013師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)方案長(zhǎng)安希望小學(xué)“教書育人、為人師表”師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)實(shí)施方案為深入學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，進(jìn)一步推動(dòng)以教師職業(yè)道德教育為核心的教師隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)出一支讓家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的教職工隊(duì)伍，激勵(lì)全體教師熱愛教育事業(yè)，全方位、多角度地開展師德師風(fēng)建設(shè)，按照教體局工作布置，結(jié)合我校工作的實(shí)際，特制訂本活動(dòng)方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十八大精神和全國(guó)教師工作會(huì)議精神，全面落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的意見》等文件要求，堅(jiān)持以中小學(xué)教師職業(yè)道德教育為核心，以“修師德、練師能、創(chuàng)師業(yè)”為主題，從提高師德修養(yǎng)、提升執(zhí)教能力、強(qiáng)化業(yè)務(wù)水平、轉(zhuǎn)變教育理念、增強(qiáng)身心素質(zhì)五個(gè)方面，不斷提升教師隊(duì)伍的職業(yè)道德水平和整體素質(zhì)，努力辦好讓人民滿意的教育。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：曾明煜副組長(zhǎng)：張龍喜成員：陳啟富胡昱賈凱李道忠 各班班主任三、主要內(nèi)容（一）集中學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件2013年6月至12月利用周前會(huì)、政治學(xué)習(xí)時(shí)間，特別是利用教師放暑假離校前，組織教職工深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平1總書記關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的講話精神，學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》、省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的意見》、《綿陽(yáng)市教師行為十不準(zhǔn)》等法律法規(guī)和相關(guān)文件，學(xué)習(xí)全國(guó)教師工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)中共三臺(tái)縣委三臺(tái)縣人民政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》（三委發(fā)〔2012〕25號(hào)）、中共三臺(tái)縣教育局委員會(huì)三臺(tái)縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)的通知》（三教黨委知〔2010〕39號(hào)）和《三臺(tái)縣教師師德考核方案》，學(xué)習(xí)習(xí)近平年來涌現(xiàn)出的師德師風(fēng)先進(jìn)人物的典型事跡，通報(bào)近期其他省市縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)方面反映的熱點(diǎn)和突出問題，2013年9月底前，每名教師寫出1000字以上的學(xué)習(xí)筆記。（二）開展師德承諾宣誓活動(dòng)學(xué)校在2013年秋季開學(xué)典禮上，組織全體教師面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓，向?qū)W生鄭重作出承諾（教師師德承諾宣誓誓詞見附件1）。（三）學(xué)校與教師簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》2013年秋季開學(xué)時(shí)，學(xué)校與教師簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》，進(jìn)一步增強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和使命感。（四）開展《中小學(xué)教師師德師風(fēng)調(diào)查問卷》活動(dòng)學(xué)校設(shè)立師德師風(fēng)建設(shè)意見箱，并在2013年9月上旬向?qū)W生和家長(zhǎng)發(fā)放《2013年中小學(xué)教師師德師風(fēng)調(diào)查問卷》，了解教師師德師風(fēng)情況，廣泛聽取社會(huì)、家庭和學(xué)生的意見，找準(zhǔn)本校師德師風(fēng)建設(shè)存在的突出問題。（五）開展師德師風(fēng)自查整改活動(dòng)，組織教職工進(jìn)行師德師風(fēng)大討論，引導(dǎo)全體教職工主動(dòng)查找和整改自身存在的問題。教職工要從思想和行為上反思自己在師德師風(fēng)建設(shè)上存在的問題，對(duì)照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)行深刻剖析，撰寫1500字以上的個(gè)人自查材料，并對(duì)自查出的問題進(jìn)行整改。自查材料主要包括以下內(nèi)容：一是自查思想方面有沒有違背黨的教育方針、政策，散布傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論；有沒有只顧個(gè)人得失，不顧全大局，或只教書不育人的思想。二是自查工作方面有沒有敷衍塞責(zé)、從事第二職業(yè)等行為；有