【總結(jié)】秦王掃六合嬴政BC221年定都咸陽(yáng)秦國(guó)的歷史結(jié)束了,秦朝的歷史開(kāi)始了!為什么秦能滅六國(guó)?秦統(tǒng)一六國(guó)的原因:④統(tǒng)一大業(yè),順應(yīng)人民愿望①商鞅變法,使得國(guó)富兵強(qiáng)②長(zhǎng)平之戰(zhàn),贏得絕對(duì)優(yōu)勢(shì)③秦王嬴政,善于任用人才秦滅六國(guó)有什么意義?秦的統(tǒng)一是歷史發(fā)展的一大
2024-12-08 17:38
【總結(jié)】秦王掃六合,虎視何雄哉。揮劍決浮云,諸侯盡西來(lái)。雄圖發(fā)英斷,大略駕群才。收兵鑄金人,函谷正東開(kāi)。——李白《秦王掃六合》秦朝中央集權(quán)
2024-09-28 16:58
【總結(jié)】第三單元統(tǒng)一國(guó)家的建立第10課“秦王掃六合”秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來(lái)。刑徒七十萬(wàn),起土驪山隈。尚采不死藥,茫然使心哀。但見(jiàn)三泉下,金棺葬寒灰?!畎R楚秦燕趙魏韓
2025-08-01 12:52
【總結(jié)】1、孔子是哪個(gè)學(xué)派人?他的思想主張?2、老子是哪個(gè)學(xué)派人?他的思想主張是什么?什么著作?3、百家爭(zhēng)鳴局面出現(xiàn)的原因是什么?4、按表中的要求,填寫(xiě)出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒、墨、道、法、兵諸家代表人物的情況。(P57)——六王畢,四海一自主探究閱讀課本65頁(yè),進(jìn)行自主探究,解決不了的問(wèn)題,可以在小組內(nèi)交流1、秦滅六國(guó)的情況?(起止時(shí)間)2
2025-06-07 13:11
【總結(jié)】假如你是一個(gè)生活在原始社會(huì)的人,僅靠在野外采集、漁獵為生有哪些不便之處?情況,主要包括:距今時(shí)間,生活地區(qū)、主要農(nóng)作物、居住房屋建筑的主要特點(diǎn),原始畜牧業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展情況。了中國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)代社會(huì)的進(jìn)步。學(xué)法指導(dǎo):認(rèn)真看書(shū),用鉛筆標(biāo)劃,要求:①全:看全書(shū),包括:倒入框、大字、
2024-12-08 06:46
【總結(jié)】第七課歷史小劇場(chǎng):?劇名:“烽火戲諸侯”?動(dòng)畫(huà)版1、這個(gè)片子講述的是什么故事?2、這個(gè)故事與我們小時(shí)候講的一個(gè)什么故事相似?3、這兩個(gè)故事導(dǎo)致了什么后果?(烽火戲諸侯)(狼來(lái)了)自食其果,搬起石頭砸自己的腳。烽火戲諸侯和狼來(lái)了的故事告訴我
【總結(jié)】第8課大的時(shí)代變革教學(xué)設(shè)計(jì)大變革的時(shí)代【教學(xué)設(shè)計(jì)的理念】【學(xué)習(xí)與探究重點(diǎn)】【學(xué)習(xí)與探究難點(diǎn)】【學(xué)習(xí)與探究設(shè)計(jì)】課程標(biāo)準(zhǔn)提出:歷史課程改革應(yīng)有利于學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,倡導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的參與教學(xué)過(guò)程。在當(dāng)前學(xué)習(xí)“洋思教學(xué)”和“杜
【總結(jié)】他有什么樣的豐功偉績(jī)? 據(jù)史書(shū)有數(shù)字記載的,秦朝人口約有2000萬(wàn)。而修阿房宮和驪山陵達(dá)70萬(wàn)人,打匈奴、筑長(zhǎng)城30萬(wàn),移民戍守越族地區(qū)50萬(wàn),計(jì)有150萬(wàn)。再加上修建馳道的、建筑離宮的,更有大量日夜奔走于途的運(yùn)輸糧食的。所以秦朝長(zhǎng)年在外服役的有三百萬(wàn)人。材料1材料2:拒史書(shū)記載:稅收20倍于古,
2024-12-08 08:41
【總結(jié)】第五課夏、商、西周的興亡一、了解夏、商、西周三代的更替,初步理清歷史發(fā)展的線索,學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)觀察歷史進(jìn)程、分析歷史事件,鍛煉初步理清歷史發(fā)展線索的能力。二、了解西周統(tǒng)治者為了鞏固統(tǒng)治實(shí)行分封制的簡(jiǎn)況,為進(jìn)一步了解我國(guó)夏、商、西周奴隸制經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-11-28 01:32
【總結(jié)】青銅藝術(shù)珍品目錄青銅器的高超工藝農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的發(fā)展奴隸的悲慘生活探究活動(dòng)課堂練習(xí)退出司母戊大方鼎1939年河南安陽(yáng)侯家莊武官村出土。因鼎寬大得形似馬槽,人們又稱(chēng)它為馬槽鼎。鼎重832.84公斤,高1.33米,口長(zhǎng)1.10米,壁厚6厘米,立耳,長(zhǎng)方形,
2024-11-19 02:35
【總結(jié)】涮羊肉烤肉蔥胡椒大蒜漢代講學(xué)圖二胡(一)明確目標(biāo)(1分鐘左右)?學(xué)習(xí)目標(biāo):?:系統(tǒng)地了解南北朝時(shí)期我國(guó)民族大融合的基本史實(shí),包括自十六國(guó)以來(lái)北方地區(qū)民族融合的趨勢(shì)和北魏孝文帝改革的主要史實(shí)。?:運(yùn)用歷史唯物主義和民族平等原則來(lái)理解、思考?xì)v史上的民族關(guān)系問(wèn)題,理清歷史發(fā)展的基本線索。?
2024-11-18 19:36
【總結(jié)】14兩漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展魯教版六年級(jí)上冊(cè)知識(shí)與能力:1、了解兩漢時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況。2、概括兩漢農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的成就,培養(yǎng)學(xué)生綜合歸納的能力。3、思考和概括兩漢時(shí)期經(jīng)濟(jì)繁榮的原因,提高學(xué)生理解分析問(wèn)題的能力,初步認(rèn)識(shí)生產(chǎn)力在社會(huì)發(fā)展中的作用。過(guò)程與方法:通過(guò)閱讀教材、觀察圖
【總結(jié)】第2課原始的農(nóng)耕生活【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能:⑴學(xué)生在閱讀課文的基礎(chǔ)上,了解在中華文明起源中我國(guó)原始農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平和主要代表:河姆渡和半坡原始居民的生活情況,主要包括:距今時(shí)間,生活地區(qū)、主要農(nóng)作物、居住房屋建筑的主要特點(diǎn),原始畜牧業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展情況。⑵學(xué)生通過(guò)小組方式合作學(xué)習(xí),把課文內(nèi)容轉(zhuǎn)換成問(wèn)
2024-11-19 19:07
【總結(jié)】第12課“伐無(wú)道,誅暴秦”帝皇生活——豪奢殘暴老百姓生活“我家有三子:老大修長(zhǎng)城,多年未相逢;老二戍邊關(guān),至今未歸還;老三忙耕田,租稅沉甸甸;飯菜不得飽,一家難團(tuán)圓;敢怒不敢言,惟恐遭劫難?!薄F困潦倒
2024-11-28 01:33
【總結(jié)】“雞蛋里面挑骨頭”:東漢早期我國(guó)已出現(xiàn)用于書(shū)寫(xiě)和繪圖的紙,是世界上最早發(fā)明紙的國(guó)家,東漢的蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù);成書(shū)于西漢的《九章算術(shù)》書(shū)中的許多成就,在世界上都是先進(jìn)的;華佗著有《傷寒雜病論》,奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ),是我國(guó)最早的一部較為完善的藥物學(xué)著作;西漢張衡發(fā)明的地動(dòng)儀,是世界上公認(rèn)的最早的地震儀。
2024-11-28 22:39