【正文】 自己的成功加分。聽(tīng)題時(shí)莫忘看著面試?yán)蠋煹难劬?，這是應(yīng)有的禮貌。答題時(shí)定要鎮(zhèn)定，娓娓道來(lái)會(huì)讓面試官覺(jué)得你思路明晰?；顒?dòng)中莫忘跟伙伴打個(gè)招呼，面試?yán)蠋煏?huì)默默看著誰(shuí)最懂合作??四、合理飲食，保證睡眠——面試前兩天。最怕的就是同學(xué)們精心準(zhǔn)備了許久，終于可以在面試場(chǎng)上大顯身手了，卻因?yàn)槊嬖嚽皟商鞗](méi)注意飲食出現(xiàn)腸胃不適，或睡眠不足精神萎靡而最終影響發(fā)揮。因此希望同學(xué)們能在面試前兩天注意安排好自己的飲食和睡眠，如果可以，聽(tīng)聽(tīng)輕音樂(lè)舒緩舒緩神經(jīng)都是很不錯(cuò)的。某重點(diǎn)校面試演講題目談?wù)勀阕钭鹁吹囊粋€(gè)人評(píng)價(jià)一下爸爸和媽媽的一次沖突“行百里者半九十”“天時(shí)不如地利，地利不如人和”“假如我是老師”“你的課余生活”當(dāng)朋友誤會(huì)了你怎么辦講一件令你高興的事環(huán)保從我做起“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”1“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”1名利輕于鴻毛1誠(chéng)信1當(dāng)雞頭比當(dāng)鳳尾好面試是以一對(duì)一聊天交流形式進(jìn)行：考核：在自主學(xué)習(xí)能力方面：主要是看孩子是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能否掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，能自主學(xué)習(xí)，并取得優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績(jī)。在這方面主要看學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)是否是全優(yōu)，問(wèn)問(wèn)他是平時(shí)是怎么學(xué)習(xí)的。愛(ài)心與責(zé)任：這方面的考核主要讓孩子說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)都看到哪些讓自己感動(dòng)的事，說(shuō)說(shuō)自己做過(guò)哪些值得驕傲的事，是否關(guān)注生活小事、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題、關(guān)注國(guó)家大事。很多學(xué)生說(shuō)起來(lái)顯得很蒼白、很假，但一些學(xué)生說(shuō)起來(lái)會(huì)讓人心酸，記得一個(gè)小女孩說(shuō)她媽媽為了幫助她做幾道奧數(shù)題，因?yàn)橐s在第二天一早交，從晚上到第二天早上，熬了一夜，媽媽身體本來(lái)就不好，第二天就病了，她覺(jué)得特別對(duì)不起媽媽，覺(jué)得以后自己以后一定要努力學(xué)習(xí)，要靠自己，讓媽媽少操心，小姑娘很激動(dòng)，說(shuō)著說(shuō)著，馬上就要開(kāi)始掉眼淚。在關(guān)心國(guó)家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的交流上，有的學(xué)生竟然不知道這次四川的地震發(fā)生在哪里，這樣的學(xué)生最終還是沒(méi)有被錄取。對(duì)于一個(gè)在特長(zhǎng)領(lǐng)域非常強(qiáng)，很有創(chuàng)新想法的孩子，我在他的綜合素質(zhì)考核手冊(cè)班主任的評(píng)語(yǔ)里看到：幾乎每個(gè)學(xué)期都有班主任對(duì)他提出忠告建議，希望他能多團(tuán)結(jié)和關(guān)愛(ài)同學(xué)，多為班級(jí)集體做些事，情緒要學(xué)會(huì)更好控制和調(diào)整，少發(fā)脾氣，這樣的學(xué)生最終還是沒(méi)有被錄取。在領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)作能力上：主要問(wèn)問(wèn)學(xué)生是否是班干部，是怎么當(dāng)?shù)?，怎么才能?dāng)好班干部，如果不是班干部會(huì)問(wèn)問(wèn)他在班里都做些什么，假如班干部不稱職，你會(huì)怎么樣去協(xié)助他等相關(guān)問(wèn)題。（在講究團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)代，一個(gè)人在生活中如果沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)能力，那他就要具備協(xié)作他人的能力）在創(chuàng)新精神考核上：我們?cè)O(shè)置的是考核學(xué)生解決生活問(wèn)題的一些辦法，看看學(xué)生是否具有新的思路和想法。比如說(shuō)利用發(fā)明方法中的組合法，聯(lián)想法，聯(lián)系生活，說(shuō)說(shuō)一些可以去做開(kāi)發(fā)的新產(chǎn)品。這環(huán)節(jié)有的學(xué)生就很有創(chuàng)意。在自我規(guī)劃和實(shí)踐方面主要考核學(xué)生是否有遠(yuǎn)大志向，自己該怎么去努力，并問(wèn)問(wèn)他之前是怎么實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)的，從中判斷是否具有自我規(guī)劃和實(shí)踐能力。根據(jù)以上幾個(gè)方面綜合打分，最后選出綜合分突出的學(xué)生?！靶∩酢钡拿嬖噧?nèi)容通常因校而異，但大體的流程為：自我介紹、奧數(shù)、英語(yǔ)(論壇)、語(yǔ)文等學(xué)科知識(shí)的問(wèn)答，還有就是情商問(wèn)題。例如學(xué)?？赡軙?huì)問(wèn)孩子怎么看待失敗。有的學(xué)校還會(huì)出一些情景模擬題，讓家長(zhǎng)和孩子共同完成，考察親子溝通及應(yīng)變能力。如何克服面試緊張，表現(xiàn)孩子最佳的一面？8個(gè)技巧提升孩子面試成功率。技巧1 提前3個(gè)月準(zhǔn)備面試造成面試緊張的一個(gè)重要原因是缺乏訓(xùn)練。經(jīng)常參加演講比賽或者演出活動(dòng)的孩子通常比一般的孩子更容易放松。所以，家長(zhǎng)提前幾個(gè)月就應(yīng)該跟孩子一起為面試做準(zhǔn)備。除了多從“小升初”過(guò)來(lái)人那里了解學(xué)校的面試程序和必問(wèn)題目外，還要有意識(shí)地和孩子在家里進(jìn)行模擬演講。想幾個(gè)感興趣的話題，比如最敬佩的人，對(duì)失敗的感悟等話題都不錯(cuò)。技巧2 清楚面試從哪一刻開(kāi)始實(shí)際上，從進(jìn)考場(chǎng)的那一刻開(kāi)始，孩子就要隨時(shí)準(zhǔn)備向老師展示自己。因?yàn)槊嬖嚦煽?jī)包括現(xiàn)場(chǎng)回答問(wèn)題和考官評(píng)價(jià)兩部分，當(dāng)答題成績(jī)相同時(shí)，老師的評(píng)價(jià)就成為決定因素。以下這些都可能為你加分：給老師一個(gè)淡淡的微笑；對(duì)老師說(shuō)您好，說(shuō)明你懂禮貌；聽(tīng)題時(shí)別逃避老師的眼睛，自然回應(yīng)；答題時(shí)娓娓道來(lái)，不徐不疾；活動(dòng)時(shí)跟伙伴打個(gè)招呼，暗示你容易合作??技巧3 牢記舒緩情緒的技巧面試現(xiàn)場(chǎng)，你還是抑制不住緊張？一些小動(dòng)作可以轉(zhuǎn)移注意力。比如，閉上眼睛，試一試能否在一分鐘內(nèi)只完成一次深呼吸；扮怪臉可以放松面部肌肉；或者趁空當(dāng)?shù)绞彝馍陨曰顒?dòng)一下，都可能舒緩緊張情緒。技巧4 面試時(shí)的態(tài)度一定要謙恭老師們喜歡謙虛、好學(xué)的學(xué)生，他們認(rèn)為求學(xué)路上首先必須具備的就是謙恭特質(zhì)。即使是能力或者心智普通的學(xué)生，只要你抱著謙恭的學(xué)習(xí)態(tài)度，你就會(huì)比別人多一些成功的幾率，老師和同學(xué)也會(huì)更喜歡你。技巧5 別用沉默去應(yīng)對(duì)尷尬應(yīng)變能力要強(qiáng)。遇到一個(gè)不懂的問(wèn)題或者其他尷尬場(chǎng)面時(shí)，你應(yīng)該靈活變動(dòng)和化解，不要傻在那里或者一直沉默。你還可以嘗試著告訴老師自己懂得的類似知識(shí)點(diǎn)，以展現(xiàn)思維能力。技巧6 自我介紹多準(zhǔn)備幾個(gè)版本每個(gè)“小升初”的學(xué)生都必須要做的是，精心準(zhǔn)備自我介紹。最好能準(zhǔn)備一分鐘，三分鐘，五分鐘等幾個(gè)版本。技巧7 主動(dòng)去參與有的重點(diǎn)中學(xué)面試時(shí)不是跟老師進(jìn)行互動(dòng)，而是把學(xué)生分組，進(jìn)行小組討論。這就需要學(xué)生在討論中能夠表現(xiàn)出的創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、總結(jié)和分析的能力等等。第二篇：小升初面試特點(diǎn)小升初面試特點(diǎn)在上海，學(xué)生參加小升初級(jí)考試，不僅僅要過(guò)筆試關(guān)，面試這一關(guān)也至關(guān)重要。近年來(lái)，各所學(xué)校面試試題各式各樣，千奇百怪，總的來(lái)說(shuō)，比較側(cè)重于對(duì)學(xué)生綜合能力的考察。一．部分上海重點(diǎn)初中面試真題在線：A校小升初面試