人教版七上《植物體的結(jié)構(gòu)層次》-文庫吧
2025-11-04 09:54 本頁面
【正文】 些感受及表現(xiàn)出來的活動中涉及到哪些系統(tǒng)了？人體一共有哪些系統(tǒng)組成？（等待回答） 繼續(xù)發(fā)問： 人體的結(jié)構(gòu)層次是怎樣的？ 四大組織又是 什么？ 師：（引入）我們生活的生物圈中，形形色色的植物不僅美化了我們的環(huán)境，也是我們的衣食之源。而我們身邊的植物，大多為綠色開花植物，它們的結(jié)構(gòu)層次又是怎樣的呢？本節(jié)我們來共同探討。 （二）展示與討論 展示課件：一株油菜植株，讓學(xué)生思考它有哪幾部分組成？ 討論：結(jié)合自己帶來的植物體，討論它們是由哪些器官組成的？如帶的是器官，討論是什么器官。 練習(xí)：完成 P66 圖Ⅱ 20 六器官的填寫。 師（啟發(fā)式的）：同學(xué)們見的植物六大器官在每一株植物體上都能看到么？說明什么？ 生：舉出很多例子，如：桂花樹花已凋謝了，栽下的油 菜還沒到開花季節(jié)，看不到花、果實、種子……………… 小結(jié)：綠色開花植物一般有六大器官，只不過有時不能在同一株植物上同時看到。 （三）探究各器官的構(gòu)成情況 以番茄為例：這是一個器官（出示實物），它是由什么構(gòu)成呢？ 學(xué)生討論并得出結(jié)果。 番茄
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