【總結(jié)】鵲橋仙說課稿各位評委大家好,今天說課的內(nèi)容是著名詞人秦觀的《鵲橋仙》,下面我將從說教材(包括教學目標、教學重難點)、說學生、說教法和學法、說教學過程、說板書設(shè)計五個方面來對本課進行說明。一說教材(包括教學目標、教學重難點)《鵲橋仙》是廣西中等職業(yè)學校文化基礎(chǔ)課《語文》上冊第四單元唐詩宋詞中的一首秦
2024-12-09 00:28
【總結(jié)】石縫間的生命林希①石縫間倔強的生命,常使我感動得潸然淚下。②是那不定的風把那無人采擷的種子撒落到海角天涯。當它們不能再找到泥土,它們便把最后一線生的希望寄托在這石縫里。盡管它們也能從陽光中分享到溫暖,從雨水里得到濕潤,而唯一那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。
【總結(jié)】《想北平》練習【夯實基礎(chǔ)】1.下列各組詞語中,加點的字讀音全正確的一組是()A.廿.七niàn菜圃.bǔ翩翩..piān黏.合niánB.扁.舟biān什剎.海chà勻調(diào).tiáo
2025-11-06 03:02
【總結(jié)】《獲得教養(yǎng)的途徑》隨堂練習1、下列加點字的注音完全相同的一項是()A.狹隘.自縊.洋溢.精益.求精B.閑暇.遐.想霞.帔瑕.不掩瑜C.時髦.麾.下牦.牛耄.耋之年D.戕.害戳.穿
2024-12-03 11:51
【總結(jié)】琵琶行孺子解吟長恨曲胡兒能誦琵琶篇唐宣宗挽白居易聯(lián)寫作背景?元和十年,平盧節(jié)度使李師道派人殺了宰相武元衡,向中央政權(quán)示威,白居易認為這是重大“國恥”。激于義憤,他率先上疏“急請捕賊,以雪國恥”。但都被權(quán)貴們加上“越職奏事”
2024-11-17 20:23
【總結(jié)】人生的境界(說課稿)馮友蘭人與其他動物的不同,在于人做某事時,他了解他在做什么,并且自覺地在做。正是這種覺解,使他正在做的事對于他有了意義。他做各種事,有各種意義,各種意義合成一個整體,就構(gòu)成他的人生境界。大家好!今天我將從以下四個環(huán)節(jié)進行說課:一、說教材、學情,二、說教法、學法,三、說教學程序,四、說預(yù)期、反思。第一個環(huán)節(jié),說教材、學情。
2024-12-08 06:00
【總結(jié)】《肖邦故園》練習題一、基礎(chǔ)知識1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一組是()A.哺育bǔ雪橇qiāo鐵騎qí丘壑雷鳴haB.晨曦xī鏗鏘qiānɡ漣漪yī折戟沉沙jǐC.輕俏qiào蹣跚pán遐思xi
2025-11-07 01:01
【總結(jié)】《故都的秋》復(fù)習課教案(公共基礎(chǔ)課)學校灌南中等專業(yè)學校授課教師孟林玲專業(yè)名稱語文課程名稱故都的秋授課班級13財經(jīng)4授課課時1教材名稱中職語文教材第四冊出版單位江蘇教育出版社版次2021年7月第1版主編楊九俊學
【總結(jié)】奧林匹克精神蘇州吳縣中學李君仁A卷雙基再現(xiàn)1.★下列各組詞語中加的字讀音全都不同的一項是()A.悲愴滄海桑田創(chuàng)傷踉踉蹌蹌B.躬親股肱之臣供銷觥籌交錯C.濱海擯棄陋習檳榔兩鬢蒼蒼D.崎嶇歧路亡羊
【總結(jié)】《獲得教養(yǎng)的途徑》學案班級姓名得分一、基礎(chǔ)知識1、下列加點字的注音完全相同的一項是()A.狹隘自縊洋溢精益求精B.閑暇遐想霞帔瑕不掩瑜C.時髦麾下牦牛耄耋之年D.戕害戳穿
【總結(jié)】4琵琶行(節(jié)選)同步測試1.下列詞語中加粗體的字的讀音,正確的一組是()A.湓浦口(pén)憔悴(jiāo)六玄(yāo)B.錚錚然(zhēng)賈人(jiǎ)荻花(dí)C.蝦蟆陵(há)嘈
2024-11-28 12:08
【總結(jié)】《琵琶行》教案及課堂教學實錄琵琶行教學目標:1.培養(yǎng)學生透過人物的行動、語言,理解人物思想感情的能力。2.學習用比喻描寫聲音變化的寫法,培養(yǎng)學生聯(lián)想和想象能力。教學重點:1.掌握作者用比喻的手法描寫聲音的高超技法。2.通過對人物身世命運的分析,解讀作品的思想感情。把握意境。教學過程:
2024-11-19 11:29
【總結(jié)】《人生的境界》導(dǎo)學案馮友蘭導(dǎo)學目標:知識目標:理清文章思路,把握文章精神實質(zhì)。能力目標:能聯(lián)系現(xiàn)實做出人生境界的價值判斷。情感目標:啟發(fā)學生思考人生境界,樹立健康、遠大的人生理想。導(dǎo)學重點:能聯(lián)系現(xiàn)實做出人生境界的價值判斷。導(dǎo)學難點:深入理解文中所闡述的人生四境界,把握文章精神實質(zhì)。導(dǎo)學方法:
2024-12-08 09:53
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 琵琶行朗讀|琵琶行課文原文 潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦。 醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發(fā)...
2025-04-04 06:19
【總結(jié)】《胡同文化》知能同步訓練1.下列加線的字注音、字形全都正確的一項是:[]A.蝦蟆陵(xi1)摞(lu^)起來低徊(hu2i)B.煩燥(z4o)歲數(shù)(sh))鑷(ni8