【總結(jié)】第14章勾股定理勾股定理的應(yīng)用2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?HS立體圖形上的最短距離:將立體圖形側(cè)面展開,確定兩點(diǎn)在展開圖上的位置,連成,的長(zhǎng)度就是立體圖形上的兩點(diǎn)間的最短距離.自我診斷1.如圖,長(zhǎng)方體的高為3cm,底面是正方形,邊長(zhǎng)為2cm,現(xiàn)在一蟲子從點(diǎn)A出發(fā),沿長(zhǎng)方體表面到
2025-06-13 14:08
【總結(jié)】在同一平面內(nèi),兩點(diǎn)之間,線段最短創(chuàng)設(shè)情境明確目標(biāo)從行政樓A點(diǎn)走到教學(xué)樓B點(diǎn)怎樣走最近?教學(xué)樓行政樓BA你能說出這樣走的理由嗎?在同一平面內(nèi),如圖螞蟻在圓柱體的A點(diǎn)沿側(cè)面爬行到B點(diǎn),怎樣爬路程最短?創(chuàng)設(shè)情境明確目標(biāo)BA
2025-06-12 12:08
【總結(jié)】-1-18.2勾股定理的逆定理譙城區(qū)蘆廟中心中學(xué)孟妤教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能探索并掌握直角三角形判別思想,會(huì)應(yīng)用勾股逆定理解決實(shí)際問題.過程與方法經(jīng)歷直角三角形判別條件的探究過程,體會(huì)命題、定理的互逆性,掌握情理數(shù)學(xué)意識(shí).情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維以及合情推理意識(shí),感悟勾股定理和逆定理的應(yīng)用價(jià)值
2024-11-22 01:32
【總結(jié)】第一頁(yè),編輯于星期六:七點(diǎn)五十一分。,,,第二頁(yè),編輯于星期六:七點(diǎn)五十一分。,第三頁(yè),編輯于星期六:七點(diǎn)五十一分。,,第四頁(yè),編輯于星期六:七點(diǎn)五十一分。,第五頁(yè),編輯于星期六:七點(diǎn)五十一分。,第六...
2024-10-22 03:57
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)數(shù)學(xué)_勾股定理的逆定理說課稿(精品教案) 勾股定理的逆定理說課稿 尊敬的各位評(píng)委,各位老師,大家好: 我今天說課的內(nèi)容是《勾股定理的逆定理》第一課時(shí)。下面我將從教材、目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)...
2024-11-04 17:21
【總結(jié)】第14章勾股定理勾股定理2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?HS在證明一個(gè)命題時(shí),有時(shí)先假設(shè),從這樣的假設(shè)出發(fā),經(jīng)過推理得出和已知條件矛盾,或者與定義、公理、定理等矛盾,從而得出假設(shè)命題,即所求證的命題,這種證明方法叫做反證法.自我診斷1.用反證法證明“
2025-06-12 12:43
【總結(jié)】第一頁(yè),編輯于星期六:七點(diǎn)五十一分。,第二頁(yè),編輯于星期六:七點(diǎn)五十一分。,,第三頁(yè),編輯于星期六:七點(diǎn)五十一分。,第四頁(yè),編輯于星期六:七點(diǎn)五十一分。,第五頁(yè),編輯于星期六:七點(diǎn)五十一分。,第六頁(yè),...
2025-06-12 12:41
【總結(jié)】第14章勾股定理勾股定理的應(yīng)用第1課時(shí)勾股定理的應(yīng)用1.勾股定理的變形:若直角三角形的兩直角邊分別為a、b,斜邊為c,則a2+b2=c2或a2=或b2=或a=或b=.2.
2025-06-19 17:54
【總結(jié)】勾股定理的逆定理古埃及人把一根繩子打上等距離的13個(gè)結(jié),然后把第1個(gè)結(jié)和第13個(gè)結(jié)用木樁釘在一起,再分別用木樁把第4個(gè)結(jié)和第8?jìng)€(gè)結(jié)釘牢(拉直繩子)。三角形的三邊有什么關(guān)系呢?(1)(3)(2)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)
2024-12-01 00:51
【總結(jié)】第一章勾股定理專題突破一勾股定理的應(yīng)用2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?B類型1利用勾股定理求線段長(zhǎng)1.在△ABC中,AB=AC=5,BC=6.若點(diǎn)P在邊AC上移動(dòng),求BP最小值是多少?解:過A作AD⊥BC于D,∵AB=AC=5,BC=6
2025-06-19 18:04
【總結(jié)】美國(guó)哥倫比亞大學(xué)圖書館收藏著一塊編號(hào)為“普林頓“322”(plinmpton322)的古巴比倫泥板,上面密密麻麻的寫著什么呢?你知道這些數(shù)組揭示什么奧秘嗎?勾股定理的逆定理學(xué)習(xí)目標(biāo)三角形的三邊之間滿足怎樣數(shù)量關(guān)系時(shí),此三角形是直角三角形?2.會(huì)應(yīng)用直角三角形的判定條件判定一個(gè)三角形是直角三角形“形”與“數(shù)”的內(nèi)在聯(lián)系
2025-06-06 04:13
2025-06-21 05:34
【總結(jié)】第一篇:人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《勾股定理逆定理》教學(xué)反思 人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《勾股定理逆定理》教學(xué)反思 我國(guó)是最早了解勾股定理的國(guó)家之一。早在三千多年前,周朝數(shù)學(xué)家商高就提出,將一根直尺折成一個(gè)直...
2024-11-04 17:12
【總結(jié)】小專題(三)勾股定理與其逆定理的綜合應(yīng)用勾股定理揭示了直角三角形三邊之間的關(guān)系,利用這個(gè)關(guān)系,在已知兩邊或者三邊之間的關(guān)系的基礎(chǔ)上可求出未知的邊的長(zhǎng).勾股定理的逆定理是判斷一個(gè)三角形為直角三角形的重要依據(jù)之一,所以這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)是中考必考內(nèi)容,可能單獨(dú)考查其中一個(gè)知識(shí)點(diǎn),也可能把兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)綜合起來考查.類型1勾股定理在折疊問題中的應(yīng)用1
2025-06-17 17:00