【總結(jié)】種玉米3聆聽錄音，邊聽邊思考：歌曲內(nèi)容是什么？情緒是怎樣的？同學(xué)們請看歌譜，再次聆聽歌曲。歌曲有六個樂句。聆聽歌曲，跟著老師原地踏步，一個樂句變換一次方向。聆聽歌曲范唱，請同學(xué)們隨著錄音擊拍。請老師和同學(xué)們一起討論，用打擊樂器為歌曲編配伴奏。聆聽歌曲范唱，用打擊樂器為歌曲伴奏。跟
2024-12-11 04:47
【總結(jié)】3我愛銀河聽范唱，請問這首作品是什么演唱形式？歌曲演唱了什么內(nèi)容？用“?！彪S老師琴聲模唱曲譜，體會口腔的狀態(tài)，注意觀察曲譜，分析旋律發(fā)展的方式。你們知道級進、跳進的含義嗎？音樂知識級進音階中相鄰音級之間的連接成為級進，如：跳進音階中不相鄰音級之間的連接成為跳進，如：。。這首作品的旋律中既有跳進、也有
2024-12-13 16:01
【總結(jié)】《快樂的潑水節(jié)》教案教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《快樂的潑水節(jié)》。教學(xué)目標：1、能準確、有表情的演唱歌曲《快樂的潑水節(jié)》，并能結(jié)合不同的藝術(shù)表現(xiàn)手法來演繹歌曲。2、能力目標：通過歌曲演唱，培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)能力、想象能力，通過小組合作，培養(yǎng)其團結(jié)協(xié)作的精神。3、情感目標：了解少數(shù)民族的節(jié)日活動，激發(fā)學(xué)生探索傣家人民生活習性的興趣，以
2024-11-19 04:53
【總結(jié)】臨邑縣中小學(xué)當堂達標教學(xué)課時教案學(xué)校翟家學(xué)區(qū)年級四學(xué)科音樂授課人王海英班級備課時間年月日課題歌曲《趕海的小姑娘》授課時間年月日教學(xué)(學(xué)習)目標會唱歌曲《趕海的小姑娘》教學(xué)重難點重點：會唱歌
【總結(jié)】單元[來源:]二[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK][來源:Z§xx§]課題唱歌〈守株待兔的老農(nóng)夫〉[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK][來源:]課時課型教學(xué)內(nèi)容唱歌〈守株待兔的
2024-11-19 07:39
【總結(jié)】《水花花，泥巴巴》教學(xué)設(shè)計教材分析：“踩雨”是孩子們很感興趣的事，《水花花,泥巴巴》這首歌曲抓住這一特點，用簡練的音樂語言表現(xiàn)了一群山里孩子雨中嬉戲的生動畫面。歌曲節(jié)奏比較規(guī)整，旋律也容易上口，歌中象聲詞的運用栩栩如生地刻畫了孩子們踩雨時的“情”與“景”。教學(xué)目標：1．能用輕巧、活潑的聲音，有感情地演唱歌曲《水花花、泥巴巴》
2024-11-18 20:04
【總結(jié)】《捉泥鰍》教學(xué)設(shè)計永豐中心小學(xué)王麗麗教學(xué)目標：1.知識目標：結(jié)合音樂課程標準上的音樂與相關(guān)文化，以臺灣校園歌曲為主線貫穿始終。指導(dǎo)學(xué)生用富有彈性的聲音，歡快活潑的演唱歌曲《捉泥鰍》，同時聽賞其他的幾首臺灣校園歌曲，從而了解歌曲不同的演唱形式，也讓學(xué)生對臺灣校園歌曲有一個簡單的認識，同時，在認識了四二拍四三拍的基礎(chǔ)上，認識四四拍，知道其含義。
2024-11-28 07:54
【總結(jié)】請欣賞下面一段舞蹈波爾卡：19世紀30年代，起源于波西米亞的一種民間舞蹈。其特點：二拍子，快速、活潑跳躍，通常以男女對舞為主。波爾卡?19世紀30年代，起源于捷克波西米亞的一種鄉(xiāng)村舞蹈。19世紀40年代，在歐洲廣為流傳。這是一種男女對舞用的舞曲，一般為二拍子，
2024-12-12 17:06
【總結(jié)】我們的田野我們的田野?1、我們的田野，美麗的田野。?碧綠的河水，流過無邊的稻田。?無邊的稻田，好像起伏的海面。?2、平靜的湖中，開滿了荷花。?金色的鯉魚，長得多么的肥大。?湖邊的蘆葦中，藏著成群的野鴨。?3、風吹著森林，雷一樣的
2024-12-11 15:48
【總結(jié)】森林中的鐵匠(片段)3請同學(xué)們聽一聽這首樂曲，說一說你們聽到了什么聲音；樂曲描繪了什么場景。打鐵這是一首管弦樂曲，選自《森林中的鐵匠》。樂曲分為五段：《夜晚》《早晨》《小溪》《早晨的禱告》《鐵匠》。我們選聽的是第五段《禱告》。作曲家介紹米夏埃利斯（Theodor
2024-12-12 16:57
【總結(jié)】《哪吒再生》教案教學(xué)內(nèi)容欣賞樂曲《哪吒再生》。教學(xué)目標通過通話故事對學(xué)生進行分辨真善美與假惡丑的教育，并從中發(fā)展學(xué)生對音樂的聽覺想象力，提高他們對音樂的理解能力。教學(xué)過程1、復(fù)習歌曲《動畫城》。2、圖片導(dǎo)入師：歡迎大家進入動畫城節(jié)目。你們看，誰來了（教師出示圖片）？提問：圖片上畫的是什么？講述
2024-11-19 16:04
【總結(jié)】教學(xué)目標：1、通過學(xué)唱歌曲，使學(xué)生了解蒙古的節(jié)日那達慕。2、通過學(xué)唱歌曲，培養(yǎng)學(xué)生對民族文化的熱愛之情。3、讓學(xué)生為結(jié)束句設(shè)計不同的力度變化，培養(yǎng)學(xué)生在音樂活動中的交流合作能力和創(chuàng)造力。教學(xué)重、難點：1、能夠理解和掌握力度的變化，有感情的演唱歌曲。2、相關(guān)文化的滲透以及情感的啟發(fā)。[來源:學(xué)§科§網(wǎng)]教學(xué)過程：
2024-11-28 20:23
【總結(jié)】《火把節(jié)之夜》教案教學(xué)目標：1、繼續(xù)培養(yǎng)良好的聆聽音樂得習慣，能隨音樂展開豐富的想象。[來源:學(xué)§科§網(wǎng)]2、初步了解塔吉克族及該民族常用的民族樂器鷹笛和手鼓，了解火把節(jié)的概況和民族樂曲中阮。教學(xué)重點：1、感受塔吉克人民節(jié)日立歡快、熱烈的場面。2、聆聽中阮的音色。教學(xué)難點：聽辨《火把節(jié)之夜
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《田野在召喚》教學(xué)目標：1、通過學(xué)習歌曲《田野在召喚》，讓學(xué)生初步體驗各聲部表現(xiàn)的豐富、和諧和音響效果。2、通過學(xué)習歌曲《田野在召喚》，引導(dǎo)學(xué)生從活潑動聽的旋律和詩一般的語言中感受大自然山山水水的美，激發(fā)我們對大自然的熱愛。教學(xué)重點：
2024-11-28 15:42
【總結(jié)】讓我們一起來做幾個練習吧。學(xué)習歌曲一只很小很小的老鼠，出溜出溜跑過廣場，剛剛偷吃了蛋糕，正在得意洋洋。剛剛偷吃了蛋糕，正在得意洋洋。啊……啊……啊…….啊……這是老鼠遇見了大象，他嘲笑大象的笨樣，夸耀自己的靈巧，要跨到大象背上吃糖……潘振聲，1932年出生，蒙古族，上海青浦人。
2024-11-18 07:26
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