【總結】茫茫夜空,皎皎圓月,引人遐思。面對月亮,你知道哪些關于月亮的詩詞和傳說?明月幾時有把酒問青天不知天上宮闕今夕是何年嫦娥奔月美麗的嫦娥是射下九個太陽的英雄羿的妻子,她因為偷吃了長生
2025-02-21 13:00
【總結】教案人教版七年級語文上冊《月亮上的足跡》_0 一、教學目的 (一)、知識目的 1、讀準“域、橢、鍬”的讀音;理解、積累“里程碑、仰頭挺立、神往、暢談”等詞語。 2、理解人類登上月球過程,理解人...
2025-01-15 05:28
【總結】初中語文《月亮上的足跡》課文原文及教案 【篇一】初中語文《月亮上的足跡》課文原文 在茫茫太空,月亮是地球的近鄰。雖說是近鄰,離地球也有38萬公里,真是可望而不可即。 然而,1969年7月...
2024-12-06 06:51
【總結】精品文檔你我共享基礎知識。降興乘奔。莫斯科時間4月30日11時59分(北京時間30日15時59分),經過兩天太空飛行后,載有人類第一位太空游客美國人蒂托和兩名俄羅斯宇航員的“聯盟TM—32”號飛船,與國際空間站成功對接。到達目的地后,蒂托感慨地說:“我愛太空!”今年2月,蒂托與俄航天局簽訂了赴國際空間站旅游的合同,并為此支付了兩千萬美元。,回答
2025-03-25 03:52
【總結】教案初一語文月亮上的足跡家庭作業(yè)人教版 《月亮上的足跡》,文章名,為2020年人教版初一語文課本課文,作者朱長超,選自20世紀發(fā)覺縱橫談。接下來我們一起來練習月亮上的足跡家庭作業(yè)。 初一語文月亮上...
2025-01-25 04:58
【總結】教案《月亮上的足跡》習題 月亮上的足跡習題精選 閱讀下面的文段,完成后面的練習。 一到月球外表,A和B立即開場了緊張的工作。他們的任務非常多,但是供應他們呼吸的氧氣卻非常有限,只夠使用4個小時。...
2025-01-25 05:49
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 月亮上的足跡教學設計示例 一、教學目標 (一)知識目標 1.了解本文敘順序和記敘文的要素。 2.迅速掌握文章內容。 (二)能力目標 1.掌握快速閱讀...
2025-04-15 02:52
【總結】精品文檔你我共享[學法引導]《月亮上的足跡》是一篇饒有興趣的科普小品文。課文真實地記錄了美國宇船員阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林登月的全過程,并指出登月活動的重大意義,這一創(chuàng)舉將人類登月的夢想變成了現實,從而激發(fā)了讀者探索科學的興趣。本文側重于記敘,按時間順序展開,詳細地敘述美國“阿波羅11號”飛船此次登月是宇航事業(yè)的里程碑,引出下文,引起讀者閱讀的興趣;接著具體記敘登月經過
2025-03-26 01:27
【總結】教案人教版七年級語文上冊第19課《月亮上的足跡》 內容預覽: 19、月亮上的足跡 一、教學目的 ①速讀課文,概括文章主要內容。 ②理清文章思路,理解人類登月的知識。 ③激發(fā)學生探究科學的興...
2025-01-25 00:56
【總結】花好月圓風花雪月海底撈月披星戴月日新月異日積月累眾星捧月閉月羞花花好月圓風花雪月海底撈月日新月異日積月累眾星捧月閉月羞花花好月圓風花雪月海底撈月日新月異日積月累眾星捧月閉月羞花“但愿人長久,千里共嬋娟?!薄芭e頭望明月,低頭
2024-11-06 18:31
2024-11-12 17:40
【總結】24月亮上的足跡導學案精彩開篇詞月亮,自古以來,就與人們結下了不解之緣,它尤其受詩人們的鐘愛。那皎潔、靜謐的月光,時圓時方,富有變化的月形,激起詩人們多少懷念與感慨。“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗嬋娟”“野曠天低樹,江清月近人”“春風又綠江南岸,明月何時照我還”“海上生明月,天涯共此時”“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家”“梨花院落溶溶月”“疏影橫斜水清淺
2024-11-19 12:28
【總結】?自古以來,人們賦予月亮各種文化意義,許多民族都有關于月亮的神話傳說、文章詩賦、對聯、謎語、音樂、繪畫,還有與月亮有關的民風民俗、風景名勝?,F在,有許多與月亮有關的神話傳說,這些傳說最早載于《山海經》《楚辭》《淮南子》等古籍中,這為中國日后研究月球有很多可參考的價值。在民間一直流傳著嫦娥奔月,朱元璋抗元起義等故事。有一個很有代表性的傳說,內容是這樣的:
2024-11-17 01:16
【總結】教案人教版語文七年級上冊《月亮上的足跡》新課標2 《月亮上的足跡》 教學目的 1、學習快速閱讀的方法。 2、概括各部分要點,理解文章內容。 3、理解列數字方法的作用。 重點、難點 重點:...
2025-01-25 05:56
【總結】教案人教版七年級上冊《月亮上的足跡》課文 教學目的 1、速讀課文,概括文章主要內容; 2、理清文章思路,理解人類登月的知識; 3、激發(fā)學生探究科學的興趣,培養(yǎng)自主探究的學習才能。 教學重點 ...