【正文】 方案這幾個(gè)部分組成。（2）在正式寫活動總結(jié)前，主辦部門最好先召集其他活動參與干事集中總結(jié)一下活動，并從中提取出相對重要的問題，想出解決方案并寫入總結(jié)。（3）活動部門需要在活動后期作出一定的調(diào)研工作，并寫入總結(jié)當(dāng)中，以方便判斷活動未來的走向以及方便其他部門對活動進(jìn)行回顧并對贊助商家進(jìn)行積極的反饋。組織培訓(xùn)制度 素質(zhì)學(xué)生會的組培應(yīng)該主要貫穿于全體大會以及部門會議之中。對組培的內(nèi)容應(yīng)該在一開始有個(gè)較為統(tǒng)一的安排。對于干事的培訓(xùn)應(yīng)該有更清晰的安排以及計(jì)劃（具體可根據(jù)每個(gè)部門的不一致而各自確定）例如：剛進(jìn)入素質(zhì)學(xué)生會后的第一個(gè)組培主題可以定為，工作中的溝通交流。包括對部長、主席團(tuán)的溝通交流注意事項(xiàng)，同級干事在工作中的溝通交流技巧，以及對外工作中的溝通交流技巧。針對活動舉辦需要，第二個(gè)組培的主題可以針對活動策劃，即如何策劃出一個(gè)具有較高可行性的活動的組培。針對下學(xué)期對活動專業(yè)性的要求，組培的主題可以確定為如何提高活動的質(zhì)量，提高自身執(zhí)行力之上。針對下學(xué)期活動強(qiáng)度密度大的問題，同時(shí)可以組織例如時(shí)間管理、壓力管理等的組培。最重要的是演講評分標(biāo)準(zhǔn)和演講要求的培訓(xùn)，必須在第一周例會進(jìn)行，并且每周例會都要強(qiáng)化和提高。三、活動規(guī)劃（一）活動的意義 有句話說：三流的素質(zhì)學(xué)生會辦活動，二流的素質(zhì)學(xué)生會為同學(xué)服務(wù)，一流的素質(zhì)學(xué)生會引領(lǐng)學(xué)生思潮。數(shù)理學(xué)院素質(zhì)學(xué)生會當(dāng)然以發(fā)展成為一個(gè)一流的素質(zhì)學(xué)生會為目標(biāo)。素質(zhì)學(xué)生會始終以組織教師基本技能訓(xùn)練為主，創(chuàng)新生動為目標(biāo)，通過各系列各類型的活動達(dá)到服務(wù)同學(xué)、引領(lǐng)思潮的目的，例如演講比賽不該只有命題演講，即興演講更側(cè)重 素質(zhì)學(xué)生會主席競選 工作設(shè)想 田碩 于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變方面的能力，有必要繼續(xù)推廣。（二）活動的規(guī)劃以及簡單的設(shè)想：入學(xué)教育： 軍訓(xùn)期間利用晚間時(shí)間召集全體師范生開展入學(xué)教育，為同學(xué)們介紹教師需要的能力及培訓(xùn)方法，介紹素質(zhì)學(xué)生會的工作理念及工作方案以及對同學(xué)們的要求，奠定素質(zhì)學(xué)生會的工作基礎(chǔ)。演講比賽： 每年一度的演講比賽本次要繼續(xù)進(jìn)行，師范生必須參加，非師范生推選或自愿參加，首先進(jìn)行海選，然后進(jìn)行初賽，再進(jìn)行復(fù)賽，往年的復(fù)賽都是比賽后幾天再公布結(jié)果，由投票和討論產(chǎn)生，個(gè)人覺得這樣的正式程度就下降了，應(yīng)該和決賽一樣采取評分方法現(xiàn)場出結(jié)果，這樣更容易營造緊張和激烈的氛圍，也利于維護(hù)公平。決賽要進(jìn)行命題演講、即興演講、即興問答三個(gè)環(huán)節(jié)。優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)個(gè)人表彰大會： 學(xué)期結(jié)束，根據(jù)各班的成績匯總情況，召開總結(jié)大會統(tǒng)一總結(jié)演講、書法的技巧和常見的問題，并公布個(gè)人平均成績和各班成績。選出部分發(fā)獎(jiǎng)表彰。模擬課堂教學(xué)大賽： 我們學(xué)院近些年都沒有舉辦模擬課堂教學(xué)大賽，今年應(yīng)當(dāng)嘗試舉辦，由選手自愿報(bào)名參加，自選課程題材，進(jìn)行模擬課堂演示，評出優(yōu)秀的選手參加學(xué)校的精品課大賽。附錄一 學(xué)生成長檔案四、素質(zhì)學(xué)生會的定位 繼續(xù)秉持?jǐn)?shù)理學(xué)院素質(zhì)學(xué)生會的宗旨：全心全意為數(shù)理學(xué)院素質(zhì)學(xué)生會服務(wù)，同時(shí)我認(rèn)為素質(zhì)學(xué)生會應(yīng)當(dāng)有一個(gè)全新的理念：“share life share love”的理念——分享生活，分享愛心。對內(nèi)定位：服務(wù)數(shù)理學(xué)院同學(xué)，鍛煉同學(xué)們教師基本技能、為同學(xué)們提供訓(xùn)練和幫助的同時(shí)增添同學(xué)們?nèi)粘Ｅ嘤?xùn)樂趣。教師教育處、校素質(zhì)學(xué)生會與同學(xué)溝通師范生技能培訓(xùn)及綜合 素質(zhì)學(xué)生會主席競選 工作設(shè)想 田碩 能力鍛煉的橋梁之一鍛煉與培養(yǎng)干事能力的平臺結(jié)交朋友知己，增廣見聞，分享經(jīng)驗(yàn)、交流心得的一個(gè)平臺 對外定位：擴(kuò)大數(shù)理學(xué)院素質(zhì)學(xué)生會在校內(nèi)的影響，提高評比名次、知名度以及影響力。提供一個(gè)平臺給干事與其他學(xué)院素質(zhì)學(xué)生會交流、合作，共同成長五、對素質(zhì)學(xué)生會主席團(tuán)的定位 主席團(tuán)是素質(zhì)學(xué)生會的核心與基礎(chǔ)，擔(dān)當(dāng)著重要的角色，我認(rèn)為主席團(tuán)要充當(dāng)?shù)慕巧幸幌?0 個(gè)奠基者：主席團(tuán)雖然是素質(zhì)學(xué)生會的頂頭管理人員，但是在整個(gè)團(tuán)體當(dāng)中起到的是最基礎(chǔ)的作用，必須牢牢地把握住素質(zhì)學(xué)生會的發(fā)展方向以及發(fā)展理念，才能指導(dǎo)素質(zhì)學(xué)生會向更高的層次發(fā)展。同時(shí)主席團(tuán)是部長和干事們最堅(jiān)實(shí)的后盾，讓部長和干事們工作起來有安全感，可以放心地去做，讓他們能有一種感覺：無論出了什么狀況，至少還有主席團(tuán)能夠撐著。拓荒者：盡管數(shù)理學(xué)院素質(zhì)學(xué)生會已經(jīng)發(fā)展到相對成熟的階段，但是前路依然需要我們摸索著前進(jìn)，而主席團(tuán)就是這條素質(zhì)學(xué)生會發(fā)展之路的拓荒者。只有當(dāng)主席團(tuán)找到正確培訓(xùn)方法并開拓這條創(chuàng)新之路，才能讓素質(zhì)學(xué)生會的發(fā)展有力量，即部長和干事們在這條路上走得更好，走得更遠(yuǎn)。領(lǐng)航員：主席團(tuán)應(yīng)該具備有大局觀，做好外部規(guī)劃的同時(shí)注重內(nèi)部建設(shè)，對于素質(zhì)學(xué)生會的工作以及建設(shè)起到主導(dǎo)作用。并且能夠團(tuán)結(jié)凝聚整個(gè)素質(zhì)學(xué)生會，讓素質(zhì)學(xué)生會的部長、干事能有一個(gè)清晰的目標(biāo)：就是全心全意訓(xùn)練學(xué)生的教師基本技能，團(tuán)結(jié)素質(zhì)學(xué)生會可團(tuán)結(jié)的力量，共同完成這個(gè)目標(biāo)。計(jì)劃者：主席團(tuán)應(yīng)該對素質(zhì)學(xué)生會未來的發(fā)展具有一個(gè)相對清晰的計(jì)劃，安排好每個(gè)學(xué)期每個(gè)月的大致工作日程表、工作重點(diǎn)。同時(shí)需要對干事的培訓(xùn)有所計(jì)劃，例如是在什么階段應(yīng)該對干事進(jìn)行哪一方面的培訓(xùn)（具體需要與當(dāng)月的活動以及工作重點(diǎn)相結(jié)合）。溝通協(xié)調(diào)者：主席團(tuán)的溝通需要針對這幾方面：對學(xué)院、對其他院的素質(zhì)學(xué)生會以及校院其他社團(tuán)、對素質(zhì)學(xué)生會內(nèi)部。素質(zhì)學(xué)生會主席競選 工作設(shè)想 田碩組織者：主席團(tuán)的組織工作主要有 2 項(xiàng)，首先是組織工作的落實(shí)進(jìn)行，以及組織培訓(xùn)及會議的召開。主席團(tuán)需要按照工作計(jì)劃以及實(shí)際調(diào)整組織進(jìn)行工作，其中包括各個(gè)部門的常規(guī)工作以及各項(xiàng)活動的進(jìn)行。會議對于一個(gè)組織的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。主席團(tuán)需要有效地組織素質(zhì)學(xué)生會內(nèi)部會議，包括主席團(tuán)會議、部長主席團(tuán)會議以及素質(zhì)學(xué)生會全體大會。主席團(tuán)應(yīng)該對每次的會議有個(gè)清晰的定位以及具體的流程，做好時(shí)間控制方面的工作，在每次會議之前做好資料收集工作，確定會議的重點(diǎn)，做到會議能在最短的時(shí)間內(nèi)解決對多的問題達(dá)到最高的效用。監(jiān)督控制者：活動開展的前期，主席團(tuán)應(yīng)該對活動做好定位，對活動有一定的把握。活動策劃與開展階段，主席團(tuán)應(yīng)分析活動各項(xiàng)工作的可行性，做好指導(dǎo)工作。監(jiān)督好活動的開展，防止出現(xiàn)活動偏向、時(shí)間延后、預(yù)算超支、活動冗余等不利因素的出現(xiàn)。改革者：作為素質(zhì)學(xué)生會的核心，主席團(tuán)應(yīng)該有銳意創(chuàng)新的精神，針對素質(zhì)學(xué)生會的發(fā)展要適時(shí)作出適當(dāng)?shù)母母?，敢為人先，銳意進(jìn)取。不要總是拘泥于兩點(diǎn)一線演講書法普通話。改革主要體現(xiàn)在素質(zhì)學(xué)生會的制度完善以及活動舉辦方面。首先是對既有的制度進(jìn)行進(jìn)一步的修改與完善，同時(shí)可以對已經(jīng)發(fā)展成熟的活動進(jìn)行發(fā)展與完善，例如修改演講比賽大賽的賽制，使比賽更加專業(yè)也更加體現(xiàn)能力的考核。資源分配者：主席團(tuán)需要考慮如何把有限的資源合理的使用，使其效