【正文】 設(shè)計（論文）工作結(jié)束后，各系應(yīng)按學(xué)校有關(guān)檔案管理制度，對畢業(yè)設(shè)計（論文）的有關(guān)資料整理、歸檔，教務(wù)處將組織專家對各系進(jìn)行抽檢，具體辦法另定。 第三十一條 畢業(yè)設(shè)計（論文）經(jīng)費(fèi)由學(xué)校按照各類專業(yè)的生均標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生班級人數(shù)核準(zhǔn)后撥發(fā)至學(xué)生所在系，由各系負(fù)責(zé)掌握使用。 第七章 附 則 第三十二條 各系可根據(jù)本系專業(yè)特點(diǎn)制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則。 第三十三條 本規(guī)程自公布之日起施行，本規(guī)程由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。 5 附件： 常熟理工學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）評分標(biāo)準(zhǔn) 畢業(yè)設(shè)計（論文）成績，是對畢業(yè)生運(yùn)用所學(xué)知識分析解決問題能力的真實(shí)反映和公正評價。根據(jù)專業(yè)性質(zhì)的不同，分理工類和文、經(jīng)、管類兩大類制定評分標(biāo)準(zhǔn)。 一、理工類專業(yè)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）評分標(biāo)準(zhǔn) （一）優(yōu)秀 1．獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計（論文）課題所規(guī)定的各項任務(wù)，綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力強(qiáng)，刻苦鉆研，能努力拓寬知識面，嚴(yán)肅認(rèn)真，并在某些方面具有一定的創(chuàng)見； 2．圖紙齊全、整潔、結(jié)構(gòu)方案合理， 視圖、線條和尺寸標(biāo)注正確，符合國家標(biāo)準(zhǔn)； 3．畢業(yè)設(shè)計說明書（論文）完整，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容正確，概念清楚，文理通順； 4．能熟練閱讀外文資料，具有一定的外文寫作能力，獨(dú)立工作能力較強(qiáng)； 5．答辯時能熟練地、正確地回答問題，邏輯性較強(qiáng)，并按規(guī)定時間完成論述。 （二）良好 1．獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計（論文）課題所規(guī)定的各項任務(wù)，綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力比較強(qiáng)，能努力拓寬知識面，畢業(yè)設(shè)計（論文）關(guān)鍵或主要問題的解決質(zhì)量較高； 2．圖紙齊全、整潔、結(jié)構(gòu)方案合理，視圖，線條和尺寸標(biāo)注正確，符合國家標(biāo)準(zhǔn)； 3． 畢業(yè)設(shè)計說明書（論文）完整，內(nèi)容正確，概念清楚，文理通順； 4．能順利地閱讀外文資料； 5．答辯時能正確地回答問題。 （三）中等 1．完成畢業(yè)設(shè)計（論文）課題所規(guī)定的各項任務(wù)，綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決問題的能力一般； 2．圖紙齊全，結(jié)構(gòu)方案比較合理，視圖、線條和尺寸標(biāo)注基本正確，符合國家標(biāo)準(zhǔn)； 3．畢業(yè)設(shè)計（論文）基本完整，內(nèi)容正確，但有個別遺漏，概念基本清楚； 4．尚能閱讀外文資料； 5．答辯時基本論點(diǎn)正確，無原則性錯誤，經(jīng)提示后，主要問題能回答正確。 （四）及格 1．基本能完成畢業(yè)設(shè)計（論文）課題所規(guī) 定的各項任務(wù)，但分析問題和解決問題的能力較差； 2．圖紙齊全，但不整潔；結(jié)構(gòu)方案基本合理，但有個別錯誤；視圖、線條和尺寸標(biāo)注有個別錯誤，基本符合國家標(biāo)準(zhǔn)； 3．畢業(yè)設(shè)計說明書（論文）基本完整，但有個別錯誤或遺漏，概念基本清楚； 4．閱讀外文資料較困難； 5．答辯時回答問題重點(diǎn)不突出，并有個別錯誤，某些問題經(jīng)啟示，尚能回答。 （五）不及格 6 1．未能按規(guī)定完成畢業(yè)設(shè)計（論文）課題所規(guī)定的任務(wù)要求，缺乏工程設(shè)計的基本能力，或畢業(yè)設(shè)計（論文）中存在較多原則性錯誤，或弄虛作假、抄襲或由他人代做； 2．圖紙不齊全或有較 多的錯誤； 3．畢業(yè)設(shè)計說明書（論文）概念不清楚或有較多的錯誤和遺漏； 4．不能閱讀外文資料； 5．答辯時有原則錯誤，經(jīng)啟發(fā)后仍不能正確回答。 二、文、經(jīng)、管類專業(yè)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）評分標(biāo)準(zhǔn) （一）優(yōu)秀 1．畢業(yè)論文能很好地運(yùn)用所學(xué)的本專業(yè)有關(guān)知識、技能，獨(dú)立工作能力較強(qiáng)； 2．畢業(yè)論文能夠密切聯(lián)系實(shí)際，分析問題正確、全面，具有一定的深度和創(chuàng)見性； 3．畢業(yè)論文中心突出，論據(jù)充足，數(shù)據(jù)可靠、層次分明、邏輯清楚、文字通順，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)； 4．畢業(yè)論文原始資料齊全，能運(yùn)用科學(xué)方法加工處理； 5．能順利閱讀外文資 料，具有一定的外文寫作能力； 6．答辯時能熟練、正確地回答問題，邏輯性強(qiáng)，并能按規(guī)定時間簡明扼要地表達(dá)論文內(nèi)容。 （二）良好 1．能較好地運(yùn)用所學(xué)本專業(yè)有關(guān)知識、技能，能獨(dú)立完成畢業(yè)論文各項任務(wù)； 2．畢業(yè)論文能較好地聯(lián)系實(shí)際，分析問題比較正確、全面，能提出解決問題的意見，有一定的參考價值； 3．畢業(yè)論文中心明確，論據(jù)充足，數(shù)據(jù)可靠，層次比較分明，文句通順； 4．畢業(yè)論文原始資料基本齊全，能較好地進(jìn)行加工整理； 5．能順利地閱讀外文資料； 6．答辯時能正確回答問題，并在規(guī)定時間內(nèi)能基本完整地表達(dá)論文內(nèi)容。 （三）中等 1．畢業(yè)論文基本能夠運(yùn)用所學(xué)本專業(yè)知識、技能； 2．畢業(yè)論文能聯(lián)系實(shí)際，能分析和解決有關(guān)實(shí)際問題； 3．畢業(yè)論文有中心，論據(jù)較充足，數(shù)據(jù)基本可靠，結(jié)構(gòu)比較清楚，語句比較通順； 4．論文原始資料比較齊全，能進(jìn)行一定程度的加工整理； 5．尚能閱讀外文資料； 6．答辯時基本論點(diǎn)正確，無原則性錯誤，經(jīng)提示后主要問題能回答正確。 （四）及格 1．畢業(yè)論文能基本運(yùn)用所學(xué)本專業(yè)知識、技能； 2．畢業(yè)論文尚能聯(lián)系實(shí)際，有一定分析、解決問題的能力； 3．畢業(yè)論文有一定的論據(jù)，主要數(shù)據(jù)基本可靠，論文語句基本通順； 4．有一定的原始資料，進(jìn)行了一定程度的加工整理； 5．閱讀外文資料有困難； 7 6．答辯時回答問題重點(diǎn)不突出，并有個別錯誤，某些問題經(jīng)提示尚能回答。 （五）不及格 1．論文對黨和國家的有關(guān)方針、政策缺乏了解，或在專業(yè)知識上有原則性錯誤，掌握有關(guān)專業(yè)知識、技能差； 2．論文無中心，層次混淆不清，主要論據(jù)不足，或論據(jù)、論點(diǎn)、結(jié)論不一致，未能按期完成論文； 3．論文基本內(nèi)容純屬抄襲別人成果； 4．雖有一定的原始資料，但缺乏必要的加工； 5．不能閱讀外文資料； 6．答辯時有原則錯誤，經(jīng)啟發(fā)后仍不能正確回答。 8 常熟理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）管理規(guī)定 常理工教 [20xx]8 號 畢業(yè)設(shè)計或撰寫畢業(yè)論文是一項運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行研究、創(chuàng)新的綜合性訓(xùn)練項目，為進(jìn)一步保證我校畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)水平，結(jié)合我校特點(diǎn)，特制定本規(guī)定。 第一章 參加畢業(yè)設(shè)計（論文）資格 第一條 參加畢業(yè)設(shè)計（論文）的學(xué)生應(yīng)該修完教學(xué)計劃規(guī)定的課程，在畢業(yè)設(shè)計（論文）之前必須修完的全部課程和實(shí)踐性的項目，取得相應(yīng)的學(xué)分。凡在第七學(xué)期末累計需重修、補(bǔ)考的課程（項目）在 18 學(xué)分以上（ 含 18 學(xué)分）的本科生，或在第五學(xué)期末累計需重修、補(bǔ)考的課程（項目）在 10 學(xué)分以上（含 10 學(xué)分）的?？粕?，沒有參加畢業(yè)設(shè)計（論文）或畢業(yè)實(shí)習(xí) (含論文 )的資格，必須延長學(xué)習(xí)年限重修未通過的課程。不辦理延長學(xué)習(xí)年限手續(xù)者，則按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。 第二章 基本要求 第二條 學(xué)生應(yīng)根據(jù)系的安排認(rèn)真選題，并經(jīng)指導(dǎo)教師同意后制定實(shí)施方案、工作進(jìn)程計劃，報指導(dǎo)教師審查。 第三條 在校內(nèi)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）的學(xué)生應(yīng)按學(xué)校作息時間認(rèn)真進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，未經(jīng)允許不得隨意離開學(xué)校。 第四條 學(xué)生應(yīng)及時報告工作進(jìn)展 情況，主動接受指導(dǎo)教師的檢查、指導(dǎo)。 第五條 學(xué)生按規(guī)定完成畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)后，須經(jīng)指導(dǎo)教師審閱認(rèn)可后方可參加答辯。 第六條 畢業(yè)設(shè)計（論文）態(tài)度不端正，工作不認(rèn)真，經(jīng)教育又不改正的學(xué)生，或者畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量太差又無法在短時間內(nèi)重做或改進(jìn)的學(xué)生，或者抄襲他人成果情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生，不得參加畢業(yè)設(shè)計 (論文 )答辯，需在本屆學(xué)生畢業(yè)以后重做或補(bǔ)做畢業(yè)設(shè)計（論文），經(jīng)答辯通過后方能畢業(yè)。 第三章 在校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）的規(guī)定 第七條 申請 在校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）必須由本人向?qū)W校提出申請，并將畢 業(yè)設(shè)計（論文）所在單位出具的證明和畢業(yè)設(shè)計（論文）安排落實(shí)情況，報學(xué)生所在系審批并備案。 第八條 除藝術(shù)、音樂類專業(yè)外，在校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）必須同時滿足下列條件： 1．選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價值，緊密結(jié)合所在單位實(shí)際，而且必須在該單位進(jìn)行。 2．所在單位有進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的基本條件，包括設(shè)備條件、工作環(huán)境條件等。 3．至少有一名具有中級技術(shù)職稱以上的人員的指導(dǎo)。 第九條 管理 在校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文），應(yīng)按校內(nèi)、校外相互配合，共同指導(dǎo)的方式進(jìn)行管理。校內(nèi)、校外 9 各確定一名指導(dǎo)教師，學(xué)生要 按照校內(nèi)指導(dǎo)教師的意見定期匯報工作進(jìn)展情況，接受指導(dǎo)。畢業(yè)設(shè)計（論文）的最終成果須經(jīng)校外指導(dǎo)教師審閱，并簽署意見，回校進(jìn)行答辯。答辯時，校內(nèi)、校外指導(dǎo)教師必須到場。 第十條 本規(guī)定由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。 第十一條 本規(guī)定自公布之日起施行。 10 常熟理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯工作規(guī)程 常理工教 [20xx]9 號 畢業(yè)答辯是檢驗畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量的最后環(huán)節(jié)，也是全面完成畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為切實(shí)做好畢業(yè)答辯工作，特制定本 規(guī)程 。 一、答辯委員會及答辯小組的組成 最遲在畢業(yè)設(shè)計（論文）答 辯前一周，各系應(yīng)成立畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會，下設(shè)若干答辯小組。 答辯委員會可由主管系主任擔(dān)任主任， 5 名或以上學(xué)術(shù)水平較高，具有高級職稱教師擔(dān)任委員，組織領(lǐng)導(dǎo)答辯工作，統(tǒng)一答辯要求和評分標(biāo)準(zhǔn)，審查答辯資格，審定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）成績，裁決有爭議的成績，推薦校優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）。 答辯小組由 3～ 5 人組成，組長一般由具有高級職稱、有經(jīng)驗的教師擔(dān)任，結(jié)合實(shí)際的課題答辯時可邀請有關(guān)生產(chǎn)部門、科研單位的技術(shù)人員參加。答辯小組負(fù)責(zé)本組學(xué)生的答辯工作，評定答辯學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯成績，并對總成績提出建議。 二、答辯工作流程 學(xué)生 畢業(yè) 離校前 10～ 12 日，舉行論文答辯。 1. 審閱畢業(yè)設(shè)計（論文）工作 最遲 于答辯 前兩周，學(xué)生必須按照畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書要求，完成工作任務(wù)，將論文初稿、設(shè)計成果等相關(guān)材料交指導(dǎo)老師審閱，指導(dǎo)教師給出修改意見，學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下，對畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)行修改。 指導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重抄襲的畢業(yè)設(shè)計（論文）必須上報 畢業(yè)設(shè)計（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，一經(jīng)核實(shí)，畢業(yè)設(shè)計（論文）成績以不及格論處。 軟件設(shè)計類、裝置制作類、作品設(shè)計類課題可組織答辯小組驗收，未達(dá)到設(shè)計（論文）任務(wù)書規(guī)定者不能參加答辯。 2. 評閱畢業(yè)設(shè)計（論文），審查答辯資格 最遲 于答辯 前一周，學(xué)生必須將未裝訂的畢業(yè)設(shè)計（論文）交指導(dǎo)教師。匯總后交各評閱教師評閱，指導(dǎo)教師不能評閱自己指導(dǎo)學(xué)生的論文。評閱人提出修改意見，寫出評語和評分。評閱人在評語中必須表明該畢業(yè)設(shè)計（論文）能否參加答辯。 最遲 于答辯 前兩日 ， 答辯委員會根據(jù)指導(dǎo)教師、評閱教師意見、驗收結(jié)果，審查學(xué)生的答辯資格。確定并公布答辯小組人員及學(xué)生分組名單、答辯時間及地點(diǎn)。 最遲 于答辯 前 一日，學(xué)生應(yīng)將根據(jù)評閱意見修改完成并 裝訂好的 畢業(yè)設(shè)計（論文） 提交答辯小組。 11 序 （ 1）學(xué)生陳述：由學(xué)生 介紹畢業(yè)設(shè)計（論文）主要內(nèi)容，時間 1015 分鐘左右。 （ 2）答辯小組提問：答辯小組對畢業(yè)設(shè)計（論文）中的關(guān)鍵問題進(jìn)行提問，考核學(xué)生獨(dú)立解決問題能力，對專業(yè)基本理論、基本知識的掌握與運(yùn)用能力，課題基本設(shè)計和計算方法、設(shè)計思想、實(shí)驗和測試方法的科學(xué)性、合理性以及表達(dá)能力，時間為 20 分鐘以上。 （ 3）答辯小組評定答辯成績，寫出評語，并綜合指導(dǎo)教師、評閱教師、答辯小組三方面給出成績和評語，對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）總成績提出意見，交答辯委員會審定。 畢業(yè)設(shè)計（論文） 總成績評分比例為：指導(dǎo)教師 評分占 40％，評閱教師評分占 20% ，答辯小組評分占 40％ 。 三、成績評定及工作總結(jié) 答辯委員會統(tǒng)