【總結(jié)】高中物理《電流的熱效應(yīng)》學(xué)案設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)：1學(xué)時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．用實(shí)驗(yàn)探究電流通過導(dǎo)體時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為導(dǎo)體的內(nèi)能與哪些因素有關(guān)；重點(diǎn)通過實(shí)驗(yàn)研究方法研究導(dǎo)體通電時(shí)發(fā)熱與導(dǎo)體的電阻之間的關(guān)系。2．了解電流熱效應(yīng)跟哪些因素有關(guān)，理解并能夠用焦耳定律解決一些實(shí)際問題。3．了解生活中應(yīng)用焦耳定律的例子，了解節(jié)約電能的一些方法。
2025-07-28 16:03
【總結(jié)】第四節(jié)科學(xué)探究:電流的熱效應(yīng)項(xiàng)目主要內(nèi)容電熱器利用電流的熱效應(yīng)而制成的發(fā)熱設(shè)備,電熱器的主要組成部分是發(fā)熱體,發(fā)熱體是由電阻率大、熔點(diǎn)高的合金制成的電流的熱效應(yīng)電流通過導(dǎo)體時(shí),導(dǎo)體會變熱,把電能轉(zhuǎn)化為熱能,這種現(xiàn)象叫作電流的熱效應(yīng)焦耳定律電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟成正比
2025-06-18 18:14
【總結(jié)】第十五章電功和電熱第三節(jié)電熱器電流的熱效應(yīng)電流的熱效應(yīng)：電流通過各種導(dǎo)體時(shí)，都會使導(dǎo)體的溫度升高的現(xiàn)象。電熱器：利用電流的熱效應(yīng)制成的加熱設(shè)備。（即把電能全部轉(zhuǎn)化為熱能的加熱設(shè)備）原理:是根據(jù)電流的熱效應(yīng)制成的電熱器的主要元件是發(fā)熱體結(jié)構(gòu):電油炸鍋電熨斗
2024-12-08 12:16
【總結(jié)】科學(xué)探究：電流的熱效應(yīng)情境導(dǎo)入上周六，我們學(xué)校小偉同學(xué)的媽媽出門前囑咐他好好寫作業(yè)，不要看電視。媽媽回來時(shí)看到他在認(rèn)真寫作業(yè)，電視機(jī)也沒打開，很高興?？墒蔷桶l(fā)現(xiàn)，小偉剛看過電視。生活中，許多用電器接通電源后，都伴有熱現(xiàn)象產(chǎn)生。用手一摸電視機(jī)后
2024-11-18 16:15
【總結(jié)】電流通過導(dǎo)體時(shí)導(dǎo)體發(fā)熱的現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能.電流的熱效應(yīng)制成電熱器的原理生活中還有哪些電熱器……問題電流通過電熱器所產(chǎn)生的熱量多少與哪些因素有關(guān)？猜測電流電阻通電時(shí)間設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方法控制變量法實(shí)驗(yàn)電路圖Q1:怎樣研究電熱器
2024-12-08 08:51
【總結(jié)】第一章根據(jù)生物的特征分類第一節(jié)嘗試對生物進(jìn)行分?嘗試對下列超級市場中的各種物品進(jìn)行分類生菜、醬油、香皂、洗發(fā)水、大米、洗衣粉、電視機(jī)、毛巾、音響、電飯鍋、菜心、面條、鹽、油、筆記本、圓珠筆、洗衣機(jī)、作業(yè)本、涂改液。食品生菜蔬菜菜心大米面條醬油鹽油主食調(diào)味
2024-11-18 18:42
【總結(jié)】學(xué)習(xí)無止境,探索無極限.愿同學(xué)們揚(yáng)起理想的帆,大膽探索,敢于創(chuàng)新,勇攀科學(xué)高峰!----老師寄語§電熱器電流的熱效應(yīng)一、課前預(yù)習(xí)1．電流的熱效應(yīng)：電流通過導(dǎo)體時(shí)，導(dǎo)體的現(xiàn)象。2．生活中利用電流熱效應(yīng)常用用電器有、
2024-11-30 03:54
【總結(jié)】第八章身邊的溶液第1課時(shí)溶解王沁怡一、學(xué)情分析、教材分析學(xué)情分析：學(xué)生每天都接觸溶液，但他們對此沒有比較深刻的認(rèn)識，本課能幫助他們更好地了解溶液的形成和組成。（溶液的特征：均一性、穩(wěn)定性）教材分析：本課重在讓學(xué)生了解“溶解”“溶液”“溶劑”“溶質(zhì)”四個(gè)概念，為繼續(xù)學(xué)習(xí)“水以外的溶劑”“生活中常見的溶液”等打下基礎(chǔ)，同時(shí)亦是為初三化
2024-11-20 01:58
【總結(jié)】第三節(jié)電熱器電流的熱效應(yīng)電水壺思考：電風(fēng)扇是電熱器嗎？2、電流通過導(dǎo)體時(shí)，導(dǎo)體發(fā)熱的現(xiàn)象稱為電流熱效應(yīng)1、能量轉(zhuǎn)化：電能主要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能———電熱器小試牛刀：?下列家用電器中，屬于電熱器的是（）A．電熨斗B．電風(fēng)扇
2024-12-08 12:27
【總結(jié)】探究電流熱效應(yīng)跟電阻的關(guān)系電流的熱效應(yīng)發(fā)熱1．定義：當(dāng)電流通過導(dǎo)體時(shí)，導(dǎo)體隨著________的現(xiàn)象．2．電流熱效應(yīng)與電阻的關(guān)系(1)電流不變，導(dǎo)體中產(chǎn)生的熱量跟電阻成________；(2)電壓不變，導(dǎo)體中產(chǎn)生的熱量跟電阻成________．正比反比焦耳定律1．焦耳定律的公式：Q＝計(jì)算．
2024-11-12 00:03
【總結(jié)】這金屬瓶蓋太緊了，我扭不開。怎么辦？熱脹冷縮你有甚么方法可幫她把瓶蓋扭開？那個(gè)女孩可把瓶子倒放入熱水中一會兒，便可將瓶蓋扭開，因?yàn)槠可w遇熱會膨脹。大部分物質(zhì)受熱會膨脹，而遇冷會收縮。天橋空隙鐵路路軌空隙在日常生活中應(yīng)用到熱脹冷縮的例子溫度計(jì)架空電纜在日
2024-12-08 04:23
【總結(jié)】科學(xué)探究科學(xué)探究的基本要素實(shí)驗(yàn)的基本技能和方法實(shí)驗(yàn)室安全科學(xué)探究的基本要素1提出問題2形成假設(shè)6表達(dá)交流3制定計(jì)劃5處理信息4收集證據(jù)練習(xí)：P3（三）應(yīng)用示例1
2024-12-08 13:10
2025-06-20 12:09
【總結(jié)】一個(gè)荷蘭生物學(xué)家小組在毛里求斯發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的渡渡鳥遺址，在這之前，渡渡鳥的遺骨標(biāo)本幾乎已經(jīng)絕跡。不過在古往今來的藝術(shù)家和畫家的演繹下，渡渡鳥的卻有著一個(gè)完整的形象。全身羽毛藍(lán)灰色，喙23厘米左右，略帶黑色，前端有彎鉤，帶有紅點(diǎn)，翅膀短小，雙腿粗壯，呈黃色，在臀部有一簇卷起
2024-11-30 05:07
【總結(jié)】空間開發(fā)與人類PPT制作：隨啟海?人類對宇宙的認(rèn)識經(jīng)歷了一個(gè)漫長的過程，最初人們是通過想象來探索的。?到了近代，自從1957年10月4日前蘇聯(lián)發(fā)射了世界上第一顆人造地球衛(wèi)星以來人類對宇宙的認(rèn)識跨入了一個(gè)嶄新的時(shí)代，我們的活動范圍也已從陸地、海洋、大氣層，拓展到了第四疆域——宇宙空間奧爾德林?同學(xué)們認(rèn)識這
2024-12-01 21:22
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