【總結】2021年10月24日,我國首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號”發(fā)射成功航天員出艙成功時速達350公里的武漢——廣州高速鐵路開始運營我國首架具有完全自主知識產(chǎn)權的新支線飛機ARJ21-7002021年10月22日,中國科學院上海生命科學研究院植物生理生態(tài)研究所張鵬研究員在試驗田中展示
2024-11-28 22:42
2024-11-28 22:40
【總結】第十二課:科教興國復習課件考點視窗:了解我國在科技、教育發(fā)展方面的成就知道與發(fā)達國家的差距,理解實施科教興國的現(xiàn)實意義,感受科技創(chuàng)新,教育創(chuàng)新的必要性,努力提高自身素質。知識結構:科教興國科技和教育是社會發(fā)展的強大動力實施科教興國戰(zhàn)略人類社會的發(fā)展都依賴于科學技術的進步在現(xiàn)代化的
【總結】第12課走科教興國之路科教強則國強面對競爭與差距實施科教興國戰(zhàn)略一、科教強則國強18世紀60年代英國率先進行以蒸汽機的應用為標志的第一次科技革命——成為當時的世界霸主19世紀80年代始,美國在以電力應用為標志的第二次技術革命中走在
2025-06-12 13:29
【總結】學習目標:1、了解科教興國的含義2、知道我國為什么實施科教興國戰(zhàn)略(①科學技術的作用②教育的作用③當前國際競爭的實質④科技教育的國情⑤實施科教興國戰(zhàn)略的意義)實施科教興國戰(zhàn)略科教興國戰(zhàn)略——就是要全面落實科學技術是第一生產(chǎn)力的思想,堅持教育為本,把科技和教育擺在經(jīng)濟、社會發(fā)展的重要位置,增強國家的
2025-06-17 12:26
【總結】實施科教興國戰(zhàn)略可上九天攬月可下五洋捉鱉?嫦娥3號月球探測器?“蛟龍?zhí)枴鄙詈L綔y器教學目標?情感態(tài)度價值觀:感受科技、教育的重要性,勤奮學習,努力提高自身素質,為改變祖國科技落后狀況做出應有的貢獻。?能力目標:理解實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義,在學習和生活中培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實踐能力
2025-06-21 01:32
【總結】第三節(jié)科教興國的重托他是一位天才的書法家,9歲時參加日本青少年書法展就在東京掀起一股旋風。他的4幅作品全部被私人收藏,總價值1400萬日元。當時,日本最著名的書法家小田村夫曾這么預言,在日本未來的書法界,必將會升起一顆璀璨的新星。20年過去了,一些寂寂無名的人脫穎而出,而他卻銷聲匿跡了。是誰斷送了這位天才的前程呢?在2
2024-12-08 10:07
【總結】實施科教興國發(fā)展戰(zhàn)略第六課科教興國全面小康依賴人才資源民族復興植根教育基礎18世紀下半葉蒸汽機19世紀后期到20世紀中葉化工電力內(nèi)燃機20世紀下半葉信息技術三次科技革命突飛猛
2024-12-08 10:57
【總結】實施科教興國戰(zhàn)略一、感受成就我國科教事業(yè)的歷史性成就1、經(jīng)過多年努力,我國的科技與教育事業(yè)進入了新的發(fā)展時期,取得了一系列歷史性
2025-03-09 11:01
【總結】走科教興國之路時代的選擇[集思廣益]請列舉你了解的古今中外重大科技發(fā)明,并說說它們產(chǎn)生了什么影響?人類歷史上的科技革命及影響?18世紀60年代,英國率先進行以蒸汽機應用為標志的第一次科技革命,帶來了生產(chǎn)力的巨大飛躍,使英國成為當時的世界霸主。19世紀80年代開始,美國在以電力應用為標志的第二次
2025-08-04 13:26
【總結】第一篇:九年級思想品德復習教學案第7課走科教興國之路 一、知識網(wǎng)絡結構: 科教興則國興 時代的選擇 面對競爭與差距 走科教興國之路科技創(chuàng)新趕超一流 創(chuàng)新是關鍵 教育創(chuàng)新人才蔚起 二、基...
2024-11-18 22:43
【總結】包三十六中黃正華什么是科教興國?科教興國就是通過科技和教育來振興國家.科技科學技術是第一生產(chǎn)力!科學是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量。蒸汽時代電氣時代信息時代科技的三次變革生產(chǎn)力的三次飛躍第一次科技革命第二次科技革命第三次科技革命進入進
2024-11-28 02:39
【總結】2020年10月24日,我國首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號”發(fā)射成功航天員出艙成功時速達350公里的武漢——廣州高速鐵路開始運營我國首架具有完全自主知識產(chǎn)權的新支線飛機ARJ21-7002020年10月22日,中國科學院上海生命科學研究院植物生理生態(tài)研究所張鵬研究員在試驗田中展示
2024-11-19 09:36
2025-01-20 14:00
【總結】科教興國戰(zhàn)略科技與生產(chǎn)實踐的關系?科學技術源于生產(chǎn)實踐?又反過來引起經(jīng)濟變革,社會進步人類歷史上的三次產(chǎn)業(yè)革命我們與發(fā)達國家的時間差在大規(guī)模集成電路工業(yè)領域,我們與美、英、法等國相差12年以上;在飛機制造領域,我們與美、英、法等國相差近15年;在冶金技術裝
2025-10-31 21:53