【總結(jié)】太陽系大家族教學(xué)目標(biāo):1、通過教學(xué)使學(xué)生初步了解太陽系的構(gòu)成,八大行星的一些特征及其運動規(guī)律。2、通過對太陽系的認(rèn)識,使學(xué)生體會到宇宙中的天體是相互聯(lián)系的、運動的,運動是有規(guī)律的。3、培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和對資料的閱讀、研究能力。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課我們知道太陽是一個發(fā)光、發(fā)熱的星體,體積、質(zhì)量都相當(dāng)
2024-12-08 04:29
【總結(jié)】宜城鮑格太陽與太陽系1、觀察太陽(1)觀察材料:電焊護目鏡片。(2)借助器材觀察的原因:若直接用肉眼觀察太陽會灼傷眼球。(3)觀察的地點:比較開闊的地方。(4)看到的現(xiàn)象:太陽像一個巨大的火球,明亮、耀眼,有時還能看到旋渦狀叫做“太陽黑子”的黑色斑點。2、建立太陽檔案(1)、信
2025-01-10 16:11
【總結(jié)】對于人類來說,光輝的太陽無疑是宇宙中最重要的天體。萬物生長靠太陽,沒有太陽,地球上就不可能有姿態(tài)萬千的生命現(xiàn)象,當(dāng)然也不會孕育出作為智能生物的人類。太陽給人們以光明和溫暖,它帶來了日夜和季節(jié)的輪回,左右著地球冷暖的變化,為地球生命提供了各種形式的能源。太陽,這個既令人生畏又受人崇敬的星球,它究竟由什么物質(zhì)所組成,它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)又是
2024-12-05 00:00
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(科學(xué)六年級下)時間3月14日學(xué)科科學(xué)六年級下課題第4課、日食和月食執(zhí)教者教學(xué)設(shè)計教學(xué)反思【學(xué)習(xí)目標(biāo)】科學(xué)概念:1、日食和月食是太陽、地球、月球三個天體運動形成的天文現(xiàn)象。2、月球運行到太陽和地球中間,地球處于月影中時,因月球擋住了太陽
2024-11-20 03:19
【總結(jié)】1、1放大鏡【教學(xué)目標(biāo)】1、知道放大鏡是凸透鏡,凸透鏡具有放大物體圖像的功能,用放大鏡觀察物體能看到更多的細(xì)節(jié)。2、學(xué)習(xí)使用放大鏡觀察物體的正確方法。3、通過觀察知道放大鏡鏡片的特點是透明和中間較厚(凸起)。4、通過平面玻璃與凸透鏡的對比及理論推理,知道放大鏡的放大倍數(shù)與它的直徑(大小)無關(guān),通過用水滴制作不同凸度的放大鏡活動,知道放大
2024-12-08 22:50
【總結(jié)】填空1、我們觀察到天空中的月球有圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀我們叫做_______。2、月球是一個_______、_______的球體,我們看到的月光實際上是它反射_______。3、我們從地球上觀察的角度不同,那么所看到的月相________、______也就不同。4、貌相的變化規(guī)律是,上半月______,下半月____。月
2024-12-12 22:23
【總結(jié)】設(shè)計:張杰花2020年3月10日除了日常生活不可避免地產(chǎn)生一些家庭垃圾外,工廠、學(xué)校、醫(yī)院、建筑工地等每天也在產(chǎn)生大量的垃圾。這些垃圾是如何處理的呢?這些處理方法對環(huán)境有什么影響呢?垃圾填埋模擬實驗:1、材料:廣口瓶、沙子、清水、墨水、紙巾等。
2024-11-11 00:31
【總結(jié)】∮3-2月相變化月相?我們也許觀察到天空中的月球有圓缺變化。月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做月相。?我們來畫月相。在幾張大小相同的圓紙片上畫出我們觀察到的幾種不同的月相,然后把它們剪下來。給月相排序?我們一起來貼“月相”。按時間的先后排排序,把剪下來的月相貼在黑板上相應(yīng)的圓紙片里
2025-05-09 01:46
【總結(jié)】鐵生銹了買來的新自行車沒有生銹,用過一段時間,有些部位會生銹生活中,我們經(jīng)常會看到一些鐵制品生銹鐵生銹是一種什么變化?觀察鐵銹觀察比較鐵片與鐵銹,它們之間有什么不同?鐵生銹變成了鐵銹,這是一種化學(xué)變化嗎?我們還有什么證據(jù)來證明自己的觀點?鐵片和鐵銹比較記錄表顏色
【總結(jié)】膨脹的宇宙?我們已經(jīng)了解了太陽系是以太陽這顆恒星為中心的,由行星、衛(wèi)星、矮行星、小天體(包含小行星、彗星)等組成的一個天體系統(tǒng)。?我們觀察到的天空中的星星大多數(shù)也是和太陽一樣發(fā)光發(fā)熱的恒星,它們有的也會組成類似太陽系一樣的天體系統(tǒng)。?在觀星過程中,我們看到的天空中閃亮的銀河光帶,實際是由許許多多的恒星組成
2024-11-30 00:58
【總結(jié)】月食和日食張杰花2020年4月23日思考:為什么會發(fā)生日食?(日食發(fā)生的特點)太陽光被物體擋住。日食觀察思考:擋住太陽光的物體是什么形狀?(圓形或球形)擋住的物體
2024-11-11 22:29
【總結(jié)】太陽與動植物萬物生長靠太陽太陽是距離地球最近的一顆恒星,它雖然距離我們很遠(yuǎn),卻和地球上所有的生物有著十分密切的關(guān)系。太陽與植物的一生對照圖片,說說太陽在植物一生各個階段所起的作用。植物發(fā)芽需要適宜的溫度、水分、光照。太陽提供了兩個基本條件。根
2024-12-04 20:03
【總結(jié)】佛山市同濟小學(xué)小學(xué)科學(xué)六年級教案(下)教科版第一單元微小世界放大鏡【教學(xué)目標(biāo)】1.了解放大鏡的工作原理。2.會使用放大鏡觀察細(xì)小物體或物體的細(xì)節(jié)。3.能根據(jù)放大鏡的特征,利用簡單的材料制作簡易放大鏡?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教師演示:幻燈片(原始計算機、電視機屏幕圖像與放大鏡下的計算機、電視機屏幕圖像
2025-08-04 14:58
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(科學(xué)六年級下)時間3月14日學(xué)科科學(xué)六年級下課題第1課地球的衛(wèi)星——月球執(zhí)教者教學(xué)設(shè)計教學(xué)反思【學(xué)習(xí)目標(biāo)】科學(xué)概念:月球是地球的衛(wèi)星,在運動方式、體積大小、引力大小、表面特征等諸多方面同地球不同。過程與方法:能利用多種渠道搜集有關(guān)月球的信息。
2024-12-09 07:26
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(科學(xué)六年級下)時間3月14日學(xué)科科學(xué)六年級下課題第1課我們身邊的物質(zhì)執(zhí)教者教學(xué)設(shè)計教學(xué)反思【學(xué)習(xí)目標(biāo)】科學(xué)概念:世界是物質(zhì)構(gòu)成的,物質(zhì)是變化的,物質(zhì)的變化有相同和不同之處。一些物質(zhì)的變化產(chǎn)生了新的物質(zhì),一些變化沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)。過程與方法:用舉例、分析、綜合
2024-11-20 03:20