【正文】 煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里。奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮；猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子(4分)急湍甚箭，猛浪若奔?！皶造F將歇，猿鳥亂鳴”中的“亂鳴”在整個(gè)場景描寫中有何作用?（2分）酈道元的《三峽》這樣寫猿聲：“常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕?！北疚摹霸硠t百叫無絕”也寫猿聲，試比較兩者在寫法或內(nèi)容上有何不同。（4分）附加題（10分）師曠勸學(xué)晉平公問于師曠曰吾年七十欲學(xué)恐已慕矣。師曠曰：“何不炳燭乎？”平公曰：“安有為人臣而戲其君乎？”師曠曰：“盲臣安敢戲君乎？臣聞之：少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)．如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行乎？”平公曰：“ 善!”（選自《 說苑》）注釋：① 晉平公：晉國國君。② 師曠：晉國樂師，目盲。③ 炳燭：點(diǎn)燃燈燭。④ 昧：昏暗，黑暗。文中畫線部分沒有標(biāo)點(diǎn)符號，請?jiān)谛枰訕?biāo)點(diǎn)的地方用“｜”標(biāo)出來。（斷3處）(3分)晉平公問于師曠曰吾年七十欲學(xué)恐已慕矣這篇短文告訴我們怎樣的道理？(3分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________本文讓你想起了學(xué)過的哪篇文章？你從中受到哪些啟發(fā)？（4分）四、作文情景材料：小文遠(yuǎn)離父母在外地讀中學(xué)，四川汶川特大地震發(fā)生一周年之際，他想把由父母替他儲蓄的500元壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)。小文知道自己的家境并不富裕，但他覺得必須說服父母取出這筆錢，獻(xiàn)出他的愛心。要求：請你以小文的身份，給父母寫一封信，表達(dá)這種心愿。（注意書信的書寫格式）內(nèi)容具體，感情飽滿。字?jǐn)?shù)600字左右。第二篇：八年級下思想品德期中試卷八年級下學(xué)期期中測試思 想 品 德（總分：100分 時(shí)間：120分鐘）一、單項(xiàng)選擇(每題2共40分)下列人員不屬于中國公民的是（）A具有中國國籍，正在監(jiān)獄服刑但被剝奪了政治權(quán)利的人B長期居住在韓國的中國外交官C長期居住在中國的美籍華人D和北京姑娘結(jié)了婚的臺商伍某高中畢業(yè)后，響應(yīng)國家號召，參加了中國人民解放軍某邊防部隊(duì)。退役后，自籌資金，經(jīng)營餐飲業(yè)，同時(shí)悉心照料年邁的父母。雖說賺錢不多，卻一家充滿溫馨。由于守法經(jīng)營，按規(guī)定納稅，多次被評為先進(jìn)分子，還被 選為縣人大代表。請根據(jù)所學(xué)知識，指出伍某履行的義務(wù)有（）①受教育的義務(wù) ②選舉的義務(wù) ③服兵役的義務(wù) ④納稅的義務(wù) ⑤贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù) ⑥撫育子女的義務(wù) ⑦勞動(dòng)的義務(wù)A ①③④⑤⑦ B ②③④⑤⑥ C ①②③④⑤ D ③④⑤⑥⑦下列不屬于珍愛生命健康權(quán)的是（）A在高速公路旁，劉琦琦等同學(xué)冒著生命危險(xiǎn)救助發(fā)生車禍的受傷人員 B一臺灣青年捐獻(xiàn)出自己的骨髓，救活了一位大陸患有白血病的女學(xué)生 C聽到市紅十字會血液中心急缺O(jiān)型血的消息，羅老師義務(wù)捐獻(xiàn)O型血200毫升D初二學(xué)生姜某為戒掉玩電子游戲的癮，砍掉了自己的一個(gè)指頭張祥是八年級(4)班學(xué)生，紀(jì)律散漫，經(jīng)常遲到。他在學(xué)校設(shè)立的考勤記錄卡上從來不填寫真實(shí)姓名和班級，有時(shí)填寫“初一(8)班陸某”，有時(shí)填寫“初二(1)班李某”。張祥同學(xué)的行為侵犯了陸某、李某的（）思品八年級（下）期中A榮譽(yù)權(quán) B名譽(yù)權(quán) C隱私權(quán) D姓名權(quán)下列哪一行為不屬于法律所禁止的行為（） ，用隨身小刀在長城上留言我國環(huán)保法規(guī)定：“一切單位和個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。”下列很好地履行這一義務(wù)的是（）A．學(xué)生甲把只用了一面的草稿紙扔進(jìn)垃圾箱B．學(xué)生乙在快餐店吃飯時(shí)索要一次性筷子 在生活中,每個(gè)人都有一些屬于不宜公開或不愿公開,不妨礙他人和社會利益的個(gè)人私事,如隨意披露他人的個(gè)人私事就是侵犯公民的() 甲某不在家時(shí),家里陽臺上的花盆被大風(fēng)刮掉樓下,把過路的乙某頭部砸傷,對待此事(),因?yàn)樗?dāng)時(shí)不在家,他侵犯了公民的生命健康權(quán) ,因?yàn)樗皇枪室馑鶠?他侵犯了公民的肖像權(quán)小江放在書包里的20元錢不見了,() 某校學(xué)生王某因嫉妒同寢室的張某,用手機(jī)偷拍了她在寢室中的各種生活照片,并貼到互聯(lián)網(wǎng)上,()思品八年級（下）期中①生命健康權(quán) ②肖像權(quán) ③隱私權(quán) ④名譽(yù)權(quán) A.①②③ B.②③④ C.②③ D.③④1上述案例張某為維護(hù)自己的合法權(quán)益,張某依法可以() 12002年12月1日,我國開始實(shí)施,使用童工每人每月的罰款最高額度可達(dá)1萬元,這主要體現(xiàn)了我國法律對兒童___的特殊保護(hù).()①生命健康權(quán) ②勞動(dòng)權(quán) ③受教育權(quán) ④人格尊嚴(yán) ⑤財(cái)產(chǎn)所有權(quán) A.①②③ B.①② C.①③ D.①④⑤1記者用相機(jī)拍下有人偷售青蛙的圖片,送到報(bào)社發(fā)表,呼吁公眾保護(hù)生態(tài)平衡,()Ａ．該商販汗毛意識強(qiáng)，環(huán)保意識薄弱Ｂ．記者未侵犯商販的肖像權(quán) ,小題磊做 1在我國，() C人民是社會和國家的主人 1人格權(quán)()①.公民做人的權(quán)利 ②是人權(quán)的一部分 ③憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利 ④ 包括物質(zhì)性人格權(quán)和精神性人格權(quán)A.①④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④1當(dāng)隱私權(quán)受到他人侵害時(shí),我們應(yīng)()①與侵權(quán)人協(xié)商解決 ②找親戚朋友幫忙報(bào)復(fù)他 ③請求司法護(hù) ④以其人之道還治其人之身,也去宣揚(yáng)他的隱私 A.①③ B.③④ C.①② D.①④1要保護(hù)自己的隱私,必須()思品八年級（下）期中①增強(qiáng)自我保護(hù)意識 ②慎重選擇朋友③自我封閉,與世隔絕 ④遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),防止個(gè)人隱私泄密 A.①② B.①③ C.②④ D.③④1下列說法正確的是() ,公民也一定要履行 ,無論多大年齡的公民都必須履行1給他人起綽號的行為屬于侵犯公民的() 教師田某以個(gè)別同學(xué)丟失物品為由,(),不違法,是可以的,假如學(xué)生自己搜查就不可以二、判斷題（每題1分，共5分）2法律規(guī)定的公民權(quán)利稱之為公民的基本權(quán)利。（）2尊重他人的權(quán)利并不意味著失去自己的權(quán)利（）2道德義務(wù)和法律義務(wù)沒有根本的區(qū)別。（）2正當(dāng)防衛(wèi)是有利于社會的行為，受我國法律的保護(hù)。（）2品行優(yōu)良者總是會受到相應(yīng)的客觀評價(jià)。（）三、簡答題（35分）2古：秦朝用嚴(yán)法和酷刑統(tǒng)治國家，排斥道德而短命；西漢卻提出“禮法并重”而逐漸發(fā)展壯大，成為世界強(qiáng)國。今：黨的“十六大”把“實(shí)行依法治國和以德治國相結(jié)合”寫入《黨章》。請你結(jié)合材料，談?wù)劮珊偷赖碌年P(guān)系。（5分）思品八年級（下）期中214年前,冰冰出生了,父母非常精心地?fù)嵊?父母送她去了幼兒園,并開始教她學(xué)習(xí)跳舞。6歲時(shí)進(jìn)入了小學(xué),她在小學(xué)階段表現(xiàn)得非常優(yōu)秀。12歲時(shí)被選入了所在初中的舞蹈隊(duì),準(zhǔn)備考上重點(diǎn)高中。請回答:(1)上述材料中,冰冰享有了哪些權(quán)利?(2分)(2)她享有的這些權(quán)利是否得到保障?我國是通過什么來保障公民的權(quán)利的?(4分)2中學(xué)生小利和不華一起去超市買文具，因太貴沒買就離開了，到門口被保安攔住，保安懷疑她們偷了商品，要搜身，小利說：“你搜吧，反正我沒有偷！”小華說：“你搜身是違法的，是侵權(quán)行為！”堅(jiān)決不讓搜，雙方爭執(zhí)起來。請你結(jié)合學(xué)過的法律知識，回答下列問題：（1）請你對商場保安的行為進(jìn)行簡要評析。（2分）思品八年級（下）期中（2）請你分別評價(jià)小利和小華的行為。（3分）（3）如果遭拒絕后保安仍要搜身，假如你是他們，應(yīng)該如何保護(hù)自己？（4分）2你一月收入多少？”“你在哪里上班？”“你家住在哪里？”這些是在生活中經(jīng)常聊起的話題，它們無一例外都涉及到個(gè)人隱私。保護(hù)隱私，尊重隱私已經(jīng)越來越成為全社會的共識。請回答：（1）我們應(yīng)如何尊重他人的隱私？（3分）（2）我們應(yīng)如何保護(hù)自己的隱私？（4分）思品八年級（下）期中八年級（5班）男生小明和女生小芳在放學(xué)回家的路上，分別遇到了以下情況：⑴小明因懼怕劫匪，忍氣吞聲，致使自己一次次被“劫”。請從法律的角度說說他為什么會屢遭侵害？（2分）⑵小芳遇到劫匪后及時(shí)用小賣部的公用電話撥打了110，避免了不法侵害。如果遇到類似事件，你有其他解決辦法嗎？（2分）⑶這兩位中學(xué)生的做法，對你有什么啟示？（4分）四、材料分析（20分）32006年12月16日 晚，景德鎮(zhèn)市數(shù)名職高學(xué)生在昌江浮橋西橋頭附近跳橋，至少包括4女1男。事發(fā)后，中鐵十六局員工張華文從附近工地 跑來，撥開圍觀群眾，獨(dú)自跳到江中將3名女生救起。10時(shí)30分前，兩名 溺亡者都已被先后打撈上岸。事后，張華文遺憾地說，如果還有其他人加 入搶救，那兩名死者也許可以獲救。當(dāng)記者問其中一名女孩跳江原因時(shí)，她非常激動(dòng)，稱“如果要回答原因還不如（讓我）在水中淹死”。（l）分析材料中哪些人珍惜生命健康權(quán)，哪些人不珍惜？（2分）思品八年級（下）期中（2）閱讀材料后，認(rèn)為生命健康是人的權(quán)利，輕生是個(gè)人自由，別的 人管不著。你覺得他的看法對嗎？為什么？（4分）（3）如果你在現(xiàn)場，你會怎么做？（6分）3在江蘇省某鄉(xiāng)發(fā)生這樣一件事：婦女李某一天突然接到同鄉(xiāng)電話，說自己在南京打工的丈夫薛某犯盜竊罪被抓了。她不敢相信，因?yàn)檎煞驗(yàn)槿酥液窭蠈?shí)，決不會干出這樣的事，可自己一時(shí)又聯(lián)系不上丈夫。怎么辦呢？不久，整個(gè)村莊都知道這件事了，他們開始瞧不起他家，連孩子都找不到朋友了。到中秋節(jié)前夜丈夫回來了，一進(jìn)村就感受到異樣的眼光?；丶液?，妻子問他這事，他也感到困惑，自己好好的，沒有做錯(cuò)任何事，怎么就背上罪犯之名？于是他立即找到公安機(jī)關(guān)，后來得知是同村同姓的堂弟犯罪后怕影響不好冒用了自己姓名。請回答：（1）薛某的堂弟侵犯了他的什么權(quán)利？（2分）（2）如果你是律師，薛某前來咨詢，你會怎樣回答？（6分）思品八年級（下）期中第三篇：20122013漳州八中八年級語文(下)期中試卷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。20122013漳州八中八年級語文（下）期中試卷（考試時(shí)間120分鐘 滿分100分出卷：李藝華審卷：楊春英）一、積累與運(yùn)用（14分）根據(jù)漢語拼音，寫出相應(yīng)的詞語。（4分）（1）y243。u guāng kě ji224。n（2）guǎng m224。o w y237。n（3）zh226。ng jīn wēi zu242。（4）224。n r225。n shī s226。，根據(jù)課文默寫古詩文。（10分）（1）《送東陽馬生序》中，作者不羨慕同學(xué)吃穿的原因的句子是：。（2）沉舟側(cè)畔千帆過。（《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）（3）《赤壁》一詩中蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理，且隱含著詩人對自己生不逢時(shí)、懷才不遇的慨嘆之情的詩句是：___________________________，___________________________。（4），坐看云起時(shí)。（5）人生自古誰無死？（文天祥《過零丁洋》）（6）有一位名人說：“世上不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！庇纱宋覀兟?lián)想到《馬說》中的（7），天涯若比鄰。（王維《送杜少府之任蜀州》）6．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（2分）①天山共色②千轉(zhuǎn)不窮