【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角生活中的編碼郵件自動分揀機(jī)郵件自動分揀機(jī)的作用?郵政編碼是我國的郵政代號,信件投入郵筒中,郵局把收集來的信件用機(jī)器分揀,自動分揀機(jī)就是根據(jù)郵政編碼對信件進(jìn)行分類,再由郵遞員把信件投送到具體的地址,大大提高了信件傳遞速度。郵政編碼的來歷?20世紀(jì)50年代初,英國就開始研究
2024-11-19 06:28
【總結(jié)】符號表示數(shù)教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1.進(jìn)一步體會符號可以表示數(shù)。2.復(fù)習(xí)求帶有空格的算式中的未知數(shù)。過程與方法:1.通過觀察,認(rèn)識用符號表示數(shù)的書寫格式,找到數(shù)列的規(guī)律。2.通過嘗試計(jì)算出結(jié)果。情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)生體驗(yàn)解決問題的樂趣。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí):說說各部分的名稱及三者之間的關(guān)系
2024-12-08 08:31
【總結(jié)】用字母表示數(shù)教材研讀:1.經(jīng)歷抽象過程,體會用字母表示數(shù)的必要性。例1先告訴學(xué)生擺1個(gè)三角形要用3根小棒,讓學(xué)生計(jì)算擺2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)三角形所需小棒的根數(shù),列出乘法算式,然后類推出擺a個(gè)三角形需要a×3根小棒?!癮×3”這個(gè)式子既可以表示擺a個(gè)三角形所用小棒的根數(shù),又可以表示擺a個(gè)三角
2024-12-09 06:31
【總結(jié)】化簡與求值(二)教學(xué)目標(biāo):1.會把具體的數(shù)代入含有字母的式子,求式子的值。2.會用規(guī)范的格式書寫求值過程,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。3.在學(xué)習(xí)過程中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn):1.會把具體的數(shù)代入含有字母的式子,求式子的值。2.會用規(guī)范的格式書寫求值過程,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。教學(xué)難點(diǎn):1.會用規(guī)范的格式書寫求
2024-12-08 22:12
【總結(jié)】滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊教案文案 最新滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊教案文案1 教材分析: 1.“找最小公倍數(shù)”是北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教材第三單元的內(nèi)容,本冊教材對找公因數(shù),最小公倍數(shù)的知識...
2024-12-07 00:48
【總結(jié)】隕石隕石隕石是太陽系中較大的流星體闖入地球大氣后未完全燃燒盡的剩余部分,它給我們帶來豐富的太陽系天體形成演化的信息,是受人歡迎的不速之客。著名的隕石有中國吉林隕石,中國新疆的隕鐵,美國巴林杰隕石等。根據(jù)隕石本身所含的化學(xué)成分的不同,大致可以分為三類:
2024-11-11 22:22
【總結(jié)】《綠毛龜》《橡皮擦與修正液》《酸》《敘利亞的賣水人》遠(yuǎn)看敘利亞巴爾米拉遺址巴爾米拉遺址巴爾米拉遺址巴爾米拉遺址古城掠影阿拉米亞遺址巴斯拉圓形劇場首都大馬士革敘利亞位于
【總結(jié)】12繁星有一夜,那個(gè)在哥倫波上船的英國人指給我看天上的巨人。他用手指著:那四顆明亮的星是頭,下面的幾顆是身子,這幾顆是腿和腳,還有三顆星算是腰帶。經(jīng)他這一番指點(diǎn),我果然看清楚了那個(gè)天上的巨人。看,那個(gè)巨人還在跑呢!
【總結(jié)】第一篇:五年級上冊英語(滬教版) 五年級上冊英語試卷及答案 一、ListeningPart聽力部分共(40分) (一)ListenandchooseAorB.(聽音,選A或B,將你聽到的單詞填在...
2024-10-29 13:45
【總結(jié)】敘利亞?到位于沙漠地帶的敘利亞去旅行,最不能忍受的,是它氣候的干燥與悶熱。喝下去的水,頃刻間便化成串串的汗,從額上淌下。9、敘利亞的賣水人?出盡奇招?賣水人純樸可愛?人情味濃
【總結(jié)】方程的認(rèn)識引入:你們知道“曹沖稱象”的故事嗎?在當(dāng)時(shí)的情況下,聰明的曹沖是怎么來稱出大象的體重的呢?石頭的總重量=大象的體重探究一探究一探究二探究三天平左邊物體的重量=天平右邊物體的重量2x=250探究一探究一探究二探究三小丁丁的身高+木凳的高度=爸爸的身高
2024-11-19 10:28
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、通過生活實(shí)例使學(xué)生初步感知用“四舍五入”法求積、商近似數(shù)的必要性。2、能夠按照要求或根據(jù)實(shí)際需要用“四舍五入”法求積、商的近似數(shù)。3、在學(xué)習(xí)過程中感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)1、求積、商近似數(shù)的方法;2、求商的近似數(shù)。3.教學(xué)用具教學(xué)課件
2024-12-08 15:15
【總結(jié)】讓我們看看生活中的例子圖形的旋轉(zhuǎn)A提示:扇葉繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。AB圖1圖2B太陽傘是繞點(diǎn)B時(shí)針旋轉(zhuǎn)了度得到的。B小錘子是繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了度得到的。
2024-11-18 23:54
【總結(jié)】水、電、天然氣的費(fèi)用探究一探究一探究二探究三探究一探究一探究二探究三根據(jù)電費(fèi)單上你看到的內(nèi)容填寫下列問題。()家()年的電費(fèi)賬單,根據(jù)賬單上看,他家裝的是()電表。?()度電。小亞2020分時(shí)
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、知道計(jì)算一組資料的平均數(shù)時(shí),不能刪去該組資料中的零值資料,能正確計(jì)算平均數(shù)應(yīng)用題。2、在具體情境中,理解平均數(shù)的意義,知道平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)中總體情體,是一個(gè)虛擬的數(shù)值。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)計(jì)算一組資料的平均數(shù)時(shí),不能刪去該組資料中的零值資料。理解平均數(shù)的意義,知道平均數(shù)反映的是一組