【正文】 結合，逐步推進依法治理，努力為統(tǒng)計發(fā)展創(chuàng)造一個良好的法制環(huán)境。一是完善各項制度，規(guī)范案件查處程序，統(tǒng)計法規(guī)工作步入規(guī)范化。成立以局長為組長、法規(guī)人員及股室負責人為成員的統(tǒng)計行政執(zhí)法審議委員會，對統(tǒng)計違法案件嚴格按司法程序依法進行審議；制定出臺了《縣統(tǒng)計行政執(zhí)法督察責任制度》、《縣統(tǒng)計局全員執(zhí)法管理辦法》、《縣統(tǒng)計行政執(zhí)法過錯責任追究制度》、《縣統(tǒng)計違法案件定期統(tǒng)計及報告?zhèn)浒钢贫取贰ⅰ犊h統(tǒng)計執(zhí)法檢查制度》五個統(tǒng)計法制建設管理制度，全面規(guī)范統(tǒng)計執(zhí)法行為，推動統(tǒng)計依法行政進程。二是按照“職權法定、依法行政、有效監(jiān)督、高效便民”的原則，認真履行工作職能，積極轉變工作作風，在全系統(tǒng)內深入、有效地開展依法行政工作。及時開展了行政許可法和行政事業(yè)性收費自查工作，未發(fā)生違反政策、法律、法規(guī)的情況。三是切實做到公正執(zhí)法，文明執(zhí)法。對照《行政處罰法》、《統(tǒng)計執(zhí)法檢查規(guī)定》等，完善統(tǒng)計執(zhí)法工作制度和規(guī)定，認真貫徹“處罰與教育相結合”和“過罰相當”等原則，堅持實體法、程序法的應用準確，力求對統(tǒng)計違法行為處罰得當。加強與紀檢監(jiān)察、政府法制辦等部門的聯(lián)系，推進聯(lián)合普法、聯(lián)合執(zhí)法工作的開展，提高統(tǒng)計法制工作質量。四是加強對基層統(tǒng)計人員專業(yè)法培訓。為深入貫徹《統(tǒng)計從業(yè)資格認定辦法》，自2006年以來，我局共對367名基層統(tǒng)計人員進行了統(tǒng)計法基層知識面培訓，累計36天，288個學時，通過了全國統(tǒng)一組織的統(tǒng)計從業(yè)資格考試。通過培訓、考證，提高基層統(tǒng)計人員業(yè)務水平，夯實統(tǒng)計基礎工作。五是把領導干部法律知識考試做為一項重要的工作來抓，每年按時組織人員參加了州、縣組織的各類普法考試，參考率達100%，合格率達100%以上。回顧幾年來“五五”普法和依法治理工作情況，普法道路還很漫長，任務還很艱巨，今后，我們將繼續(xù)在縣委、縣政府的正確領導和在治州辦的支持和關心下，按照依法行政和依法治統(tǒng)的工作目標和要求，進一步理順思路，狠抓落實，堅持學法與用法相結合，法制教育與法制實踐相結合，充分發(fā)揮普法依法治理的功能作用，推動全縣統(tǒng)計事業(yè)健康協(xié)調發(fā)展，使全縣統(tǒng)計法制宣傳教育和依法統(tǒng)計工作邁上一個新的臺階。第二篇：五五普法工作匯報XX鎮(zhèn)小學“五五”普法工作匯報“五五”普法工作開展以來，我校黨支部、校委會對此項工作高度重視，精心規(guī)劃、合理安排、做了大量工作，現(xiàn)就我校的普法工作匯報如下：一、加強領導，總體規(guī)劃我們根據(jù)上級主管部門的部署，成立了由黨支部掛帥、校委會、年級組長、班主任、政治教師組成的“五五”普法工作領導小組，負責全校“五五”普法工作的實施，聘請鄉(xiāng)派出所所長為法制副校長。領導小組成員分工明確，各負其責。學校由一名副校長、負責抓“五五”普法工作的具體落實。學校政教、后勤做好學校的安全防范工作。在學校普法領導小組的正確領導下，學?！拔逦濉逼辗üぷ髟鷮?、有效地開展。每年有安排、有總結，各項普法活動有效開展。近年來，學校師生無一違紀、違法事件發(fā)生，發(fā)案率為0。黃、賭、毒等現(xiàn)象在學校無存身之地，有利地推動了學校教育教學工作的順利開展，使依法治校、精神文明建設成效顯著。二、加強法律學習和宣傳工作，增強師生學法、知法、守法、用法的意識征訂教材 合理安排 強化學習在加強“五五”普法工作的領導和整體規(guī)劃的基礎上，為了滿足教師的法律學習需求，學校先后為教師購買了《“五五普法”常用法律知識學習讀本》、《“五五”普法青少年常用法律知識學習讀本》，做到了教師人手一本，還購訂了《普法宣傳手冊》等材料，方便了教師的法律學習，充實了法律知識的宣傳內容。學校采用多種形式進行法律學習，學習中特別突出了法制理論和專業(yè)法規(guī)的學習。一方面利用每周一的例會、黨支部會和年級組會議，集中選學一些相關的法律知識。另一方面鼓勵教師以自學為主，做好法律學習筆記，學校定期檢查、考核，將考核結果納入師德考核之中。通過每學期檢查、驗收，促進了每位教師學法的自覺性。通過學習強化了教師的法律觀念，提高了教師依法執(zhí)教的自覺性，徹底杜絕了體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象，師生之間建立了相互信任的新型師生關系。多渠道宣傳 拓寬法律宣傳學習的寬度和廣度在強化學法的前提下，加強了法律知識的宣傳。學校的宣傳櫥窗，每期都有法律知識的宣傳和違法、禁毒圖片展。法治宣傳欄內，定期都有新的法律知識宣傳，各班的黑板報定期有法律知識的內容。政教處、年級組定期檢查，作為班級考核、評優(yōu)的主要條件。各類活動的開展，促進了學生文明習慣的養(yǎng)成，提高了全校師生遵紀守法的自覺性和主動性。學考結合 夯實學習內容每學年在積極參加上級司法部門組織的法律知識考試外，學校還自己出卷，對全校師生進行法律知識的測試。2009年10月份，學校利用星期一班會時間統(tǒng)一做《中小學生安全知識練習題》，通過這種形式，學生了解并學習了諸多法律安全知識，激發(fā)了學生學習法律知識的積極性。2010年3月份，學校又統(tǒng)一組織了法律知識競賽，《XX鎮(zhèn)中小學生安全知識競賽試題》，并且量分，讓學生了解自己的不足，從而彌補他們在法律知識方面的不足，學習并實踐。二、發(fā)放法律小讀本為了學生安全，讓學生懂得安全的重要性。學校定期發(fā)放安全小讀本，了解安全知識，確保學生的安全，提高學生的安全意識。2009年11月，學校發(fā)放《學生交通安全讀本》，人手一冊。2010年4月，學校又統(tǒng)一發(fā)放《安全手冊》以案講法 提升普法工作深度在加強全校師生學法、用法、守法的宣傳教育的同時，我們每學年都要請上級司法部門和法制副校長來校進行以案說法的法制講座、禁毒宣傳和圖片展，收到了良好的法律教育效果。近年來，先后進行法律專題講座多次。另外，我們還多次組織廣大師生走向街頭、集市，向廣大群眾宣傳相關的法律知識，如《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》、《憲法及相關法律》等，教師還利用家訪、家長會向廣大家長進行相關法律知識的宣傳教育，使廣大家長認識到普及九年義務教育也是每個家長應盡的責任，使部分想讓孩子輟學經(jīng)商、念經(jīng)的家長打消了念頭，支持并督促孩子積極上學，完成九年義務教育，為學校提高教育教學質量、完成