湘教版美術(shù)四下《記憶大比拼》說(shuō)課稿-文庫(kù)吧
2024-11-18 08:23 本頁(yè)面
【正文】 條，生動(dòng)具體地描畫教材中的對(duì)象。 重、難點(diǎn)的突破要緊緊圍繞以學(xué)生發(fā)展為本，把學(xué)生興趣、需要、經(jīng)驗(yàn)擺在重要位置，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)、關(guān)注立體形，調(diào)動(dòng)學(xué)生的潛能，使學(xué)生對(duì)立體形的知識(shí)有更深刻的認(rèn)識(shí) ，能表達(dá)出積極的審美情感。 二、 說(shuō)教法 四年級(jí)的學(xué)生對(duì)美術(shù)有著濃厚的興趣，并且具有較好的繪畫基礎(chǔ)和對(duì)各種材料綜合運(yùn)用的能力，他們接受信息的途徑很廣，思維活躍，想象豐富。 通過(guò)教學(xué)目標(biāo)以及學(xué)生的實(shí)際情況，結(jié)合新課標(biāo)提出的“從學(xué)生的興趣愛(ài)好出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的合作參與意識(shí)”的要求，力求營(yíng)造一個(gè)“自主、平等、合作、競(jìng)爭(zhēng)”的課堂教學(xué)氣氛，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中獲取知識(shí)，真正體驗(yàn)到求知的快樂(lè)，進(jìn)一步激發(fā)他們強(qiáng)烈的創(chuàng)造欲望。 根據(jù)上述情況在教學(xué)中我采用游戲激趣、嘗試表現(xiàn)、啟發(fā)引導(dǎo)、直觀演示等教學(xué)方法。 三、 說(shuō)學(xué)法 教師的重要任務(wù) 不僅要讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握知識(shí)，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生采用學(xué)習(xí)方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，教授四年級(jí)學(xué)生要達(dá)到的目標(biāo)之一就是要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。遵循“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教育理念，我著重運(yùn)用了觀察體驗(yàn)、自主探究、多元評(píng)
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