個人事跡報告-文庫吧
2024-11-03 23:06 本頁面
【正文】 不亂花錢，也曾利用課余時間做過兼職，利用假期做家教，在一家工廠打過工，以幫父母分擔一些經(jīng)濟壓力，并借此鍛煉自己。無論做兼職還是打工，都使我深深體會到了父母的辛苦和學(xué)習(xí)的重要，也因此更堅定了我努力學(xué)習(xí)的信念。生活中，我是一個和善的人，喜歡以微笑待人，當與別人發(fā)生不愉快時，我善于換位思考，很好地理解并寬容他人，因此很少與別人發(fā)生摩擦。待人誠懇，待事認真用心，答應(yīng)別人的事我會盡力做好，對自己的事我會自己去完成。自己成績不錯，因此我經(jīng)常幫助有需要的同學(xué)學(xué)習(xí)并帶動他們和我一起上自習(xí)。對待工作，我認真負責(zé)，踏實肯干。作為班委，我以身作則，嚴格要求自己，在做好自己工作的同時，督促并幫助同學(xué)的生活學(xué)習(xí)。我經(jīng)常鼓勵他們多多參加活動，并且為他們提供自己的微薄之力。在大學(xué)里，利用自主時間做自己想做的事是非常愜意的事。我也像其他男生那樣上網(wǎng)玩游戲，但是我認為那僅僅是一種娛樂方式，學(xué)習(xí)才是我們的主要任務(wù)，因此我只在完成自己的學(xué)習(xí)和工作計劃之余才適當?shù)纳暇W(wǎng)玩游戲。此外聽講座、看學(xué)校舉辦的大型文藝活動也是在娛樂活動之中。我還比較喜歡爬山，與同學(xué)一起去旅游與同學(xué)們建立深厚的友誼。通過大學(xué)三年的生活學(xué)習(xí)，我成長了很多，也收獲了很多。取得了不少成績，在以平和的心態(tài)面對自己所得成績的同時也發(fā)現(xiàn)自己存在不足：在工作中只顧得埋頭苦干，沒能充分及時的與同學(xué)進行交流；在學(xué)習(xí)上自己仍需要不斷努力等等。正因為這樣，我會在以后的工作學(xué)習(xí)生活中更加嚴格要求自己，做更多服務(wù)于他人的事，揚長避短，不斷學(xué)習(xí)，不斷追求創(chuàng)新與進步。我會一如既往地努力去奮斗，努力去學(xué)習(xí)，努力去克服困難，努力去追夢！第二篇：2011個人事跡報告2011年江西師大暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐個人事跡材料本人ym，1990年8月11日出生于福建，但成長于美麗的江西上饒，系江西師范大學(xué)外國語學(xué)院xxxxxxx學(xué)生。一邁入師大的校園，就與“志愿者”這個名稱似乎有種不解之緣。從大一的外語學(xué)院青協(xié)干事到為期幾個月的青協(xié)部長，一路上與“志愿者”一起成長，其中組織和參與無數(shù)志愿者活動。我是個這樣的女孩，勤勞踏實，勇于創(chuàng)新，敢于吃苦，樂于奉獻，具有一定的組織管理能力，能夠很好的進行團隊合作、、也就是這些品質(zhì)，讓我和“志愿者”緊密相連。錯過了2010，但我一定要抓住2011。2010年的暑期下鄉(xiāng)活動因為個人問題，我無緣參與何等無奈，但2011年非常榮幸的成為暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動的一員又是何等榮幸。2011年的暑假，七月，我在路上。七月，是萬物狂放的季節(jié)，我們這群火紅的青年，將熱情蔓延向美麗的上饒南山。7月1號，在學(xué)生會的分組下，我們開始分工進行“三下鄉(xiāng)”的準備工作。為了方便同學(xué)，滿意同學(xué)，我開始了車程的奔波。我秉著節(jié)約高效舒心的態(tài)度，奔波于火車站和學(xué)校之間，經(jīng)過多次的協(xié)商砍價預(yù)訂好當天前往火車站的包車。同學(xué)們和老師滿意的表情，是對我工作最大的鼓勵。為了使“下鄉(xiāng)”活動更好更成功的完成，在安排好車程后，我開始了教學(xué)工作的準備。準備教學(xué)最大的難題就是選材，這是重中之重。因為一直在學(xué)校學(xué)習(xí)，雖然在大學(xué)期間進行過家教和暑期輔導(dǎo)班活動，但對于鄉(xiāng)村中學(xué)初三年級同學(xué)的特殊情況還不能很好的把握。在備課的過程中，我咨詢過正在讀初三的學(xué)弟學(xué)妹，咨詢過以前自己的恩師，并且向室友討招。最后，選定了英語諺語趣味教學(xué)，并且將資料打印好整理好。來到南山，不得不讓我提起的是那美麗的風(fēng)景，堪稱如詩如畫的山水美景。在南山中學(xué)，我積極的向當?shù)乩蠋煂W(xué)習(xí)，并向老師努力爭取給我上課的機會。順利的開展了“晨讀”，“英語諺語趣味學(xué)習(xí)”，“下寢溫馨談”等，更挑戰(zhàn)自己的是替劉承樂老師上了一節(jié)數(shù)學(xué)新課，并受到老師很好的教學(xué)指導(dǎo)和同學(xué)們的認可喜愛。通過下寢，我們和南山中學(xué)可愛的同學(xué)們進行親密的交流。我們聊英語，介紹學(xué)校，聊自己，聊明星、我們不是老師，我們是他們的姐姐和哥哥，在彼此的心間沒
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