【正文】 生的優(yōu)秀作品通過宣傳欄集中展示，并評選優(yōu)秀書畫作品、手抄報作者及指導(dǎo)教師進(jìn)行表彰。積極組織“愛心小組”、大力開展實(shí)踐活動各班可結(jié)合本班實(shí)際，成立“愛心小組”，通過幫助病殘同學(xué)、貧困學(xué)生、學(xué)困生、社會孤寡老人和軍烈屬等活動，喚起同學(xué)們的愛心，使學(xué)生從小事做起，愛身邊的同學(xué)、愛自己的親人、愛每一個人、培養(yǎng)學(xué)生心中有他人，心中有大愛的優(yōu)秀品質(zhì)。評選“五愛好少年”各班通過本次“踐行五愛，塑造心靈”教育系列活動，挖掘現(xiàn)實(shí)生活中熱愛同學(xué)、孝敬父母、尊老愛幼、富有同情心、具有正義感、品質(zhì)高尚的學(xué)生的優(yōu)秀事跡，先在本班評選，然后推薦兩名參加學(xué)校的“五愛好少年”評選活動。三、組織機(jī)構(gòu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：李祖江 副組長：楊威 聶正福 組員：黃興圣 楊忠強(qiáng) 李國慶 胡忠強(qiáng) 各班主任各班可充分調(diào)動班委和團(tuán)小組的積極性，發(fā)揮其組織功能，認(rèn)真落實(shí)好本措施的各項(xiàng)內(nèi)容。四、保障措施及要求各班主任要利用班會做好宣傳和詮釋，做到學(xué)生對“五愛”教育人人皆知，深入人心。同時要利用黑板報、宣傳欄進(jìn)行廣泛的宣傳，營造出濃厚的“五愛”氛圍。各班要結(jié)合本班實(shí)際，制定切實(shí)可行的“五愛”活動計劃，認(rèn)真對照實(shí)施并及時做好記載。塘子小學(xué)2016年秋 “三生教育”措施一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以人為本、教真育愛，著眼于使人真正成其為人，著眼于促進(jìn)人的全面發(fā)展，著眼于幫助人追求幸福生活，把“三生教育”作為社會主義核心價值體系建設(shè)的基本要求、作為素質(zhì)教育的基礎(chǔ)工程、作為學(xué)校德育的基本內(nèi)容全面推廣。二、工作思路“三生教育”要緊密圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，有針對地融入到學(xué)校各項(xiàng)重點(diǎn)工作中，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。堅(jiān)持正確的教育方向，遵循教育規(guī)律，加強(qiáng)制度建設(shè)，打牢基礎(chǔ)，抓住關(guān)鍵，突出重點(diǎn)，整合資源，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，通過板塊教育、專題教育、滲透融合等方式，深化“三生教育”認(rèn)知度，進(jìn)一步增強(qiáng)家庭、社會的支持度，提高教育的針對性與時效性。三、主要工作安排提高認(rèn)識，健全管理體制。成立民族學(xué)?！叭逃鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，校長負(fù)總責(zé)，全體教師共同抓，以期形成我?！叭逃绷己霉ぷ骶置妗＝M 長：李祖江 副組長：楊威組 員：“三生教育”專任教師及各班班主任強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)“三生教育”骨干教師。明確職責(zé)，加強(qiáng)“三生教育”教學(xué)運(yùn)行、主題教育、實(shí)踐活動 和科學(xué)研究的管理；把“三生教育”納入教師培訓(xùn)內(nèi)容，配合全省“三生教育”師資培訓(xùn)，積極選派專任教師參加省、市、縣、組織的各種“三生教育”培訓(xùn)，學(xué)校組織“三生教育”全員培訓(xùn)每學(xué)期不少于一次。強(qiáng)化課程整合，健全教學(xué)保障。將“三生教育”課程作為校級重點(diǎn)課程進(jìn)行建設(shè)，納入教學(xué)管理，做好學(xué)時學(xué)分和成績的管理。保證面向全體學(xué)生開設(shè)“三生教育”課程，開足學(xué)時，落實(shí)課表。充分挖掘其他課程的有利因素，在其他教學(xué)課程中注重并做好“三生教育”的滲透教學(xué)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；組織教師根據(jù)我們本地地形地貌、風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣等編撰“三生教育”校本教材。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好校園氛圍。注重校園文化建設(shè)對于“三生教育”的促進(jìn)作用。要抓住精神文化這一核心，注重物質(zhì)文化基礎(chǔ)，以制度文化為保障，以行為文化為突破口，加強(qiáng)我校學(xué)校文化建設(shè)。適時地開展手抄報、板報展覽、舉辦“珍愛生命”文化節(jié)等多種形式的校園文化活動。改建我校中心花池雕塑，使之成為校園文化建設(shè)亮點(diǎn)，進(jìn)一步綠化美化校園環(huán)境，在校園內(nèi)外適當(dāng)?shù)牡胤街谱鳌叭逃毕嚓P(guān)標(biāo)語，營造有利于“三生教育”開展的良好校園文化環(huán)境。突出實(shí)踐特色?！叭逃?，要堅(jiān)持理論指導(dǎo)與突出實(shí)踐特色相結(jié)合的原則，通過大力開展多種形式的主題活動，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力的不斷提高。（1）、以校區(qū)衛(wèi)生、文明建設(shè)為切入點(diǎn)，開展美好生活環(huán)境創(chuàng)建活動，推進(jìn)“三生教育”進(jìn)校區(qū)。（2）、以紀(jì)念“五四”“國慶”為契機(jī)，開展演講、征文、詩歌朗誦、歌詠、文藝演出等系列主題活動。（3）、開展禁毒防艾主題宣教活動，舉辦禁毒防艾專題講座、圖片展示、案例分析；開展義務(wù)獻(xiàn)血，激勵學(xué)生關(guān)愛生命、珍惜生活，努力實(shí)現(xiàn)生命的價值。（4）、開展感恩主題教育，倡導(dǎo)“人人心存感恩、個個知恩圖報”的學(xué)校氛圍，激勵學(xué)生樹立感恩黨、感恩社會、感恩改革開放、感恩生活、感恩自然的生活觀念，樹立回報社會、回報人民、回報生活的理想信念。努力協(xié)調(diào)，積極參與。遵循學(xué)校教育、家庭教育和社會教育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的大教育理念，對家庭教育給予指導(dǎo)，開好家長會、做好家訪工作，同時加強(qiáng)與社會各界的溝通協(xié)作，爭取各界的支持配合，引入社會力量參與學(xué)?！叭逃?。鼓勵和支持師生參加各級教育機(jī)構(gòu)組織的各種形式的“三生教育”研究課、說課賽、征文活動、書畫比賽等活動。第三篇：五愛教育五愛教育 ：中國全體公民必須共同遵循的五種基本道德規(guī)范的簡稱。原指愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛護(hù)公共財物(1949年《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》第四十二條提出)?，F(xiàn)指愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義(1982年《中華人民共和國憲法》第二十四條提出)。是中國社會主義道德建設(shè)的基本要求。在學(xué)校教育中，實(shí)施這方面的教育稱“五愛教育”。中國各級各類學(xué)校以五愛為內(nèi)容的思想品德教育。尤其是在小學(xué)中，五愛教育是思想品德教育的基本內(nèi)容。五愛教育稿“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義”是社會主義道德的基本要求，是社會主義精神文明的重要組成部分，五愛演講稿?！拔鍚邸苯逃菍W(xué)校德育的一面旗幟，是學(xué)校思想品德教育的主體部分，發(fā)揮著主導(dǎo)、統(tǒng)率的作用?！吨泄仓醒腙P(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》進(jìn)一步突出了“五愛”在學(xué)校德育中的重要地位。社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，給學(xué)校德育工作提出了許多新課題，也給“五愛”教育增添了新的教育內(nèi)容。在當(dāng)前條件下，中小學(xué)實(shí)施“五愛”教育要注意做到四個結(jié)合：１．“五愛”教育要與重大節(jié)日、社會活動、時事政治等結(jié)合起來。如結(jié)合春節(jié)、“五一”、“五四”、“六一”、“七一’、“八一”、“十一”等重要節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育等。結(jié)合當(dāng)前國際國內(nèi)形勢，對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛社會主義教育，建設(shè)繁榮、昌盛的社會主義國家。２．與生產(chǎn)實(shí)踐、工農(nóng)相結(jié)合?！拔鍚邸苯逃w現(xiàn)鮮明的時代特征。要使學(xué)生具有高尚的道德情操、優(yōu)秀的思想品質(zhì)，學(xué)校的德育教育就必須實(shí)現(xiàn)由封閉單一的內(nèi)向型向開放、多項(xiàng)的網(wǎng)狀型轉(zhuǎn)變。學(xué)校要積極為學(xué)生創(chuàng)造與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會，到農(nóng)村、工廠去，走與工農(nóng)相結(jié)合的道路，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的知識，磨煉他們的意志，把“五愛”教育延伸到校外大課堂，形成“五愛”教育的良好氛圍。３．