二年級語文優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃11-文庫吧
2024-11-03 22:29 本頁面
【正文】 、勤奮刻苦、樂于助人的三好學(xué)生。第二篇：年級語文優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃年級語文優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃字號:小中大發(fā)布: 20101012 17:16:25查看(872)/ 評分(0 / 0)/ 我要評論(0)個人分類: 教育教學(xué)二年級語文優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃一、情況分析二（1）班共有學(xué)生45人，其中男生26人，女生19人。班級總體素質(zhì)很好，尤其有幾個學(xué)生表現(xiàn)更出色，他們語言表達(dá)能力很強(qiáng)，思維活躍，學(xué)習(xí)興趣也比較濃，具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、思維能力，反應(yīng)快，能夠獨(dú)立完成作業(yè)，課堂發(fā)言積極，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣已經(jīng)形成。為能使他們的求知欲得到滿足，智力得到開發(fā)，才能得到充分展示，需要對他們進(jìn)行較深層次的教育。二、培優(yōu)目標(biāo)通過個別輔導(dǎo)，幫助和促進(jìn)這部分學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高他們分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，開闊他們的眼界，爭取使他們在增進(jìn)知識和提高能力這兩方面得到進(jìn)一步的培養(yǎng)。三、培優(yōu)對象張怡然 王子暢 朱奕臣 范佳卉 王心怡 金琳捷 王文博四、培優(yōu)內(nèi)容a)練習(xí)與測試中的“發(fā)展練習(xí)”題。b)小學(xué)生語文報的相關(guān)內(nèi)容。c)根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，選擇課外用書中的相關(guān)內(nèi)容以及及學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)的一些問題給以指導(dǎo)。d)布置課外閱讀，增加閱讀量。e)進(jìn)行語文實(shí)踐活動，比如讀書比賽，講故事比賽。五、輔導(dǎo)措施幫助優(yōu)生認(rèn)識自己，通過和其他優(yōu)生的比較，通過對自己求學(xué)過程中的經(jīng)驗(yàn)與失敗的冷靜分析，通過各種具體的課內(nèi)外實(shí)踐活動，正確全面地認(rèn)識自己，進(jìn)而有針對性地發(fā)展自己。對優(yōu)生把真摯的愛與嚴(yán)格的要求統(tǒng)一起來。當(dāng)優(yōu)生出現(xiàn)問題時，既要保護(hù)他們的自尊心，又要及時、嚴(yán)肅地指出影響他們進(jìn)步的原因，以及這些錯誤的嚴(yán)重后果、改正的方法等。在平時的學(xué)習(xí)工作中，要為他們創(chuàng)造發(fā)揮能力的機(jī)會，也讓他們嚴(yán)格約束自己，虛心向大家學(xué)習(xí)，不搞特殊化。對優(yōu)生要多給予思想上的幫助，使之樹立熱愛集體、熱心為
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