【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)字與編碼,同學(xué)們結(jié)合日常生活實(shí)際理解并掌握編碼的含義,知道一些常用的編碼中的數(shù)字所代表的含義,能夠根據(jù)編碼的規(guī)則自己設(shè)計(jì)一些有用的碼。一去二三里,煙村四五家,亭臺(tái)六七座,八九十枝花。四五一二三六七八九十小汽車限速110千米/
2024-11-12 02:55
【總結(jié)】西師版數(shù)學(xué)四年級(jí)(上)認(rèn)識(shí)平角和周角怎樣辨別直角、銳角和鈍角的?認(rèn)識(shí)平角和周角角的兩邊剛好在一條直線上。這樣的角是平角。1平角=()直角1個(gè)平角是。2180°認(rèn)識(shí)平角和周角練習(xí):量出下面幾個(gè)角的度數(shù)。議一議:左右兩邊的角
【總結(jié)】探索規(guī)律教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(西南師大版)四年級(jí)(下)第103頁(yè)例題以及課堂活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)12教學(xué)重、難點(diǎn)在操作中探索、預(yù)測(cè)平行四邊形個(gè)數(shù)與拼出圖形的周長(zhǎng)的關(guān)系。教具準(zhǔn)備若干個(gè)一樣大的平行四邊形。學(xué)具準(zhǔn)備每人準(zhǔn)備6個(gè)一樣大小,長(zhǎng)邊2cm,短邊1cm的平行四邊形,以及與平行四邊形
2024-11-18 16:17
【總結(jié)】探索規(guī)律教學(xué)內(nèi)容:教材第(26頁(yè))例1及相關(guān)習(xí)題。教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體的情景,探索并發(fā)現(xiàn)積變化律,知道積變化規(guī)律在計(jì)算和解決實(shí)際問(wèn)題中的具體應(yīng)用。2.經(jīng)歷觀察、比較、綜合、歸納等思維活動(dòng),進(jìn)一步體驗(yàn)探索數(shù)學(xué)規(guī)律、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的基本方法,獲得一些探索的經(jīng)驗(yàn),發(fā)展思維能力。教學(xué)重、難點(diǎn):1.探索并發(fā)現(xiàn)積變化規(guī)律;
【總結(jié)】可能性西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)可能性,同學(xué)們要理解可能性的概念,通過(guò)對(duì)日常生活中一些常見(jiàn)現(xiàn)象的觀察與分析掌握可能性的概念,能夠解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。要從我們班上抽簽決定一位同學(xué)去發(fā)言,會(huì)抽到男同學(xué)還是女同學(xué)呢??拋硬幣落地時(shí)硬幣可能正面朝上,也可能反面朝上。事件
2024-11-11 08:33
【總結(jié)】探索規(guī)律教學(xué)目標(biāo),探索給定事物中隱含的規(guī)律。、概括以及空間想象等能力,滲透對(duì)應(yīng)、函數(shù)等現(xiàn)代數(shù)學(xué)思想的教育。教學(xué)重點(diǎn)在操作中理解平行四邊形的高。教學(xué)難點(diǎn)在操作中理解平行四邊形的高。教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)復(fù)習(xí)引入教師:我們認(rèn)識(shí)了很多的圖形,今天我們就來(lái)玩一玩,擺一擺。板書課題:探索規(guī)律)
【總結(jié)】第六單元探索規(guī)律教學(xué)內(nèi)容:教材第(103——104頁(yè))例1及相關(guān)練習(xí)題。教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合平行四邊形和梯形的圖形特征,探索給定圖形中隱含的規(guī)律。2.培養(yǎng)學(xué)生歸納、概括以及空間想象等能力,滲透對(duì)應(yīng)、函數(shù)等現(xiàn)代數(shù)學(xué)思想教學(xué)重、難點(diǎn):在操作中探索、預(yù)測(cè)平行四邊形個(gè)數(shù)與拼出圖形的周長(zhǎng)的關(guān)系。學(xué)具準(zhǔn)備:
【總結(jié)】倍數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.在自主計(jì)算、交流、判斷等數(shù)學(xué)活動(dòng)中,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)倍數(shù)的過(guò)程。2.知道倍數(shù)的含義;在1——100的自然數(shù)中,能找出10以內(nèi)某個(gè)自然數(shù)的所有倍數(shù)。3.積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng),獲得成功的體驗(yàn)。課前準(zhǔn)備:寫有兩組算式的小黑板,練一練第1題數(shù)字卡片,分別寫有2、3、4、5、6的紙團(tuán)各一個(gè)。
2024-11-19 08:46
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)加法運(yùn)算律小故事:我做完了看誰(shuí)算得又對(duì)又快。12+2525+12500+300300+50030+2020+301200+650650+1200?。∽龅眠@么快呀。3737800
2024-11-29 12:30
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)角的度量,同學(xué)們首先要認(rèn)識(shí)量角器,知道如何使用量角器測(cè)量角的大小,通過(guò)一系列的測(cè)量活動(dòng)知道角的大小與角邊的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系,能夠解決實(shí)際問(wèn)題。下面三個(gè)角中,哪個(gè)角最???為什么?把半圓分成180等分,每一份所對(duì)的角叫做。記作“”。一度角1°
【總結(jié)】線段、直線和射線教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生認(rèn)識(shí)線段、直線和射線,在建立線段、直線和射線概念的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步掌握“三線”的基本特征,加深對(duì)概念的理解,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)三者之間的聯(lián)系和區(qū)別。,深化“三線”特征,使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到“經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以畫無(wú)數(shù)條直線”、“過(guò)兩點(diǎn)只能畫一條直線”,了解到“兩點(diǎn)確定一條直線”,感悟到兩點(diǎn)之間所有的連線中線段最短,并知道什么是兩點(diǎn)
2024-12-09 08:40
【總結(jié)】數(shù)字編碼西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)字編碼,同學(xué)們要知道什么是數(shù)字編碼,知道常見(jiàn)數(shù)字編碼中每一個(gè)數(shù)字的含義,能夠自己編一些有意義的碼。?長(zhǎng)途為什么最前面一位是0??有什么作用??有什么規(guī)律??是怎樣編出來(lái)的?、圖書上都有條形碼?……觀察下列數(shù)據(jù)?
【總結(jié)】(西師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)乘法探索規(guī)律(一)一、填一填,再說(shuō)一說(shuō)自己的想法。二、在()里填上不同的算式。三、找規(guī)律寫得數(shù)。說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律。四、配對(duì)(把得數(shù)相同的算式用線連起來(lái))。五、按規(guī)律填空,并寫出第6排。
2024-11-19 13:24
【總結(jié)】?jī)|以內(nèi)數(shù)的改寫三維目標(biāo):1.能用萬(wàn)和億作單位表示大數(shù)。2.體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。。教學(xué)重難點(diǎn):如何改寫億以內(nèi)的數(shù)。教具學(xué)具準(zhǔn)備:實(shí)物投影儀。教學(xué)過(guò)程:一、情景導(dǎo)入課件出示“中國(guó)地圖”,這是什么?然后教師聲情并茂地介紹中國(guó)的風(fēng)土人情,地理環(huán)境。我國(guó)地
2024-11-19 19:48
【總結(jié)】《除法的簡(jiǎn)便計(jì)算》說(shuō)課稿羊角學(xué)校余小剛一、教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)67頁(yè)“除法的簡(jiǎn)便計(jì)算”二、教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生理解和掌握一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩上一位數(shù),改寫成除以這兩個(gè)一位數(shù)的積,或者把一個(gè)數(shù)除以兩位數(shù),改寫成連續(xù)除以兩個(gè)一位數(shù)的簡(jiǎn)便算法的算理.2.培養(yǎng)學(xué)生分析、判斷、推理的能力,增強(qiáng)使用簡(jiǎn)便算法的擇優(yōu)意識(shí).
2024-12-05 02:53