【正文】 供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯，三是鼓勵(lì)青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。以上一系列活動(dòng)的開展，有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開展，使課改逐漸深入課堂，現(xiàn)在越來(lái)越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開始重視創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，“自主、合作、探究”的教學(xué)模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。加強(qiáng)質(zhì)量檢測(cè)，及時(shí)準(zhǔn)確了解教學(xué)實(shí)情，不斷優(yōu)化教學(xué)方法。在檢測(cè)中，通過(guò)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀生，樹立榜樣，讓成績(jī)不理想的學(xué)生找到不足，同時(shí)，對(duì)提高學(xué)生成績(jī)和增強(qiáng)耐挫力、競(jìng)爭(zhēng)力有很大的幫助。認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊課程開足課時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)管理規(guī)程》，教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。特別是對(duì)老師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、學(xué)校資料檔案等，除了定期進(jìn)行檢查之外，還采取不固定的隨堂聽課、加大隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改情況的力度，做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力，使老師踏實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作，為完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。狠抓教師的備課。依據(jù)上級(jí)教育主管的備課要求，教導(dǎo)處嚴(yán)把備課關(guān)，各門課都有科學(xué)的進(jìn)度計(jì)劃，總的教育教學(xué)目標(biāo)。每個(gè)教學(xué)單元都備有目的要求、重點(diǎn)難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)、單元授課節(jié)數(shù)等。教案不僅要備教材教法，還要備學(xué)生，每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的。都能做到備課的各個(gè)環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體，切合本班實(shí)際。最可喜之處，備課中課改意識(shí)濃，大部分教師寫出了教后感。每學(xué)期查教師教案12次，且有記錄與通報(bào)，全體教師能超額完成備課任務(wù)。注重老師的上課管理。本學(xué)年來(lái)，教導(dǎo)處采用詢問(wèn)學(xué)生、聽課等不同形式了解老師的上課情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題采取措施及時(shí)糾正。在課堂教學(xué)中，教師能夠采用新教法，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，注重了學(xué)習(xí)過(guò)程，教學(xué)內(nèi)容圍繞教材，注重了課堂的效率，向四十分鐘要質(zhì)量，做到了按時(shí)上下課。一年來(lái)教師都能按要求上好每一堂課，上課的積極性高，大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。開展各項(xiàng)活動(dòng)提高教師綜合素質(zhì)。我們要求青年教師每學(xué)期，必須在各教研組開一節(jié)以上的匯報(bào)課。通過(guò)開展定期與隨機(jī)的教學(xué)常規(guī)檢查。舉行教師說(shuō)課比賽，朗誦比賽，論文、優(yōu)秀案例評(píng)比。對(duì)青年教師基本功過(guò)“五關(guān)”(備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課、操作)驗(yàn)收等教學(xué)常規(guī)管理，有效提高了教師的綜合素質(zhì)，同時(shí)使一些青年教師脫穎而出。本年度，我校教師撰寫的論文，有13篇在區(qū)、市獲獎(jiǎng)。養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手，在教師中樹立“每一個(gè)教育工作者首先就是德育工作者”的理念，切實(shí)加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育力度，以“行為良好、人格健全、自主學(xué)習(xí)”為德育目標(biāo)，大力加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。努力培養(yǎng)一支“自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、安教、樂(lè)教，為人師表、嚴(yán)于律于、敬業(yè)愛崗、師德優(yōu)良”的師資隊(duì)伍，是我們不懈的追求。因此在師德建設(shè)方面。把教師的職業(yè)道德建設(shè)做為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想，學(xué)習(xí)黨的“十七”大的精神，學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，以及通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好向上的工作氛圍等，不斷提高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和教書育人的責(zé)任感，樹立教師高尚的師德風(fēng)范，為學(xué)校完成本年度的各項(xiàng)工作計(jì)劃提供有力的保障。做好學(xué)生德育工作。學(xué)校始終把學(xué)生德育工作放在重要位置。本學(xué)年，主要是抓學(xué)生禮儀教育，抓“三個(gè)好”(在校做好學(xué)生、在家庭做好孩子、在社會(huì)做好少年)教育。抓“三個(gè)習(xí)慣”(養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣)教育。通過(guò)開展一系列、不同形式的活動(dòng)，學(xué)生良好道德行為習(xí)慣不斷養(yǎng)成、做合格小公民意識(shí)等進(jìn)一步提高。一年來(lái)，師生精神面貌進(jìn)一步改觀，良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步形成。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立健全保障師生安全的長(zhǎng)效機(jī)制，完善各項(xiàng)安全管理制度，制定各類事故緊急處置預(yù)案，層層簽訂安全責(zé)任書，落實(shí)責(zé)任，明確職責(zé)，定期排查校舍、消防、交通、周邊環(huán)境等安全隱患，做到安全工作每周有檢查，每月有匯報(bào)。積極開展各項(xiàng)安全教育。學(xué)校將學(xué)生安全教育工作作為每周的重點(diǎn)工作來(lái)抓，通過(guò)組織學(xué)生安全演練、安全講座、安全知識(shí)問(wèn)答等活動(dòng)，提高廣大師生的自我保護(hù)意識(shí)和安全防護(hù)能力，營(yíng)造了濃郁的安全教育氛圍。加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo)，強(qiáng)化衛(wèi)生管理。學(xué)校定期開展心理專題講座，幫助學(xué)生矯正各種不良的心理傾向和不良行為，樹立并保持學(xué)生樂(lè)觀向上的積極生活心態(tài)。定期為師生認(rèn)真做好各種常見疾病和傳染病的預(yù)防教育工作，在季節(jié)性傳染病高發(fā)期，認(rèn)真做好宣傳和檢查監(jiān)控，盡最大努力做好防控工作，有效地提高師生的保健意識(shí)。一直以來(lái)，我校沒(méi)有發(fā)生重大安全事故，師生關(guān)系融洽，學(xué)生人際氛圍和諧，為創(chuàng)建平安和諧校園打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)年度，在區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，撥款整修了校舍，拆除了舊平房，重新建起會(huì)議室、教師廚房、教師食堂、教師廁所，并對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了粉刷翻新，使學(xué)校的校舍面貌煥然一新，為我校的孩子有較好的學(xué)習(xí)環(huán)境提供了重要的保障。下一步我校準(zhǔn)備改造好學(xué)校操場(chǎng)，完善各功能場(chǎng)室，整理好圖書以及教具、儀器等，使之與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)揮其為教育服務(wù)的作用。一年來(lái)，通過(guò)全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效，但我清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，特別是個(gè)人的教學(xué)理論水平和管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，不斷充實(shí)，不斷完善。我相信，在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)、大力支持下，我校全體教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強(qiáng)的精神面貌，投入到教育工作上，為創(chuàng)辦人民滿意教育，為未來(lái)培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。任期一年來(lái)，學(xué)校的辦學(xué)條件不斷改善，教師隊(duì)伍穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，教學(xué)業(yè)務(wù)能力不斷增強(qiáng)，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)逐步形成，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。這些成績(jī)的取得得益于上級(jí)部門的關(guān)心指導(dǎo)，更有賴于全體教師對(duì)我工作的信任和支持。20xx年度，我們將繼續(xù)把師資建設(shè)作為內(nèi)涵發(fā)展的第一工作，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，塑造一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。繼續(xù)把全面提升教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)，狠抓常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為。繼續(xù)遵循“以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，不斷深化課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意的教育而不懈努力。最新評(píng)論許新夢(mèng)發(fā)表于XX0329 20xx學(xué)年度，我繼任蘿崗區(qū)湯村小學(xué)副校長(zhǎng)。一年來(lái)，我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，師德高尚，作風(fēng)正派，為人師表，認(rèn)真貫徹好黨的教育方針，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真地履行崗位職責(zé)，較好地完成年度各項(xiàng)工作，取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)就本人本年度的工作向大家作匯報(bào)。一年來(lái),在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的支持配合下，我繼任蘿崗區(qū)湯村小學(xué)副校長(zhǎng)職務(wù)，這一年我的工作主要是協(xié)助校長(zhǎng)抓好全面工作、主管學(xué)校德育、教學(xué)工作和黨務(wù)的工作，第一學(xué)期同時(shí)負(fù)責(zé)大涵校區(qū)的全面工作，第二學(xué)期兼教四(1)數(shù)學(xué)。為了更好開展工作，我做到在政治思想上積極要求上進(jìn)，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想。以胡錦濤總書記的八榮八恥為道德準(zhǔn)則，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，關(guān)心教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)校工作，關(guān)心師生。不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，我堅(jiān)決履行“三個(gè)代表”思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。規(guī)范辦學(xué)，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。一年來(lái)，本人經(jīng)常組織廣大教師學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)。以《教師法》、《義務(wù)教育法》和新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為標(biāo)桿，落實(shí)教師職業(yè)道德教育，致力于良好師德師風(fēng)的建設(shè)，不斷提高教師思想道德素養(yǎng)。在廣大教師中間開展“說(shuō)文明話，做文明事，創(chuàng)建文明校園”活動(dòng)，開展了師德師風(fēng)的自查自糾，師德師風(fēng)整改等一系列活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，使廣大教師逐漸樹立了依法執(zhí)教的意識(shí)，規(guī)范教師的從教行為，堅(jiān)決制止教育亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生，積極鼓勵(lì)教師樹立良好的教風(fēng)和師風(fēng)，做到嚴(yán)以律已，為人師表，學(xué)高為師，身正為范。本校十分重視對(duì)教師的校本培訓(xùn)，在區(qū)教科研中心的指引下，按照培訓(xùn)文件精神精心策劃針對(duì)性“強(qiáng)”與操作性“活”的培訓(xùn)策劃案，培訓(xùn)過(guò)程生動(dòng)有趣，培訓(xùn)結(jié)果有效而不流于形式。學(xué)校通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”方式加大了教師的各項(xiàng)專業(yè)的培訓(xùn)，如是外出培訓(xùn)，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，過(guò)程，成果等都在蘿崗區(qū)教育信息網(wǎng)進(jìn)行公示，培訓(xùn)效果良好。既拓展視野，增長(zhǎng)見識(shí)，促進(jìn)了老師們的專業(yè)發(fā)展，還大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。發(fā)揮集體管理效能。本人愛國(guó)、愛黨、愛人民。遵紀(jì)守法、廉潔自律，能認(rèn)真學(xué)習(xí)各教育法律法規(guī)，依法辦學(xué)，依法治教。努力提高自身黨性、專業(yè)理論水平與道德修養(yǎng)。在學(xué)校管理上，工作作風(fēng)正派、民主。工作開拓創(chuàng)新、思路清晰，有較強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力。能夠恪盡職守、淡泊名利，踏實(shí)做好每一項(xiàng)工作。每次評(píng)優(yōu)選先工作上在火村多年里都主動(dòng)讓出評(píng)獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)?？记诠ぷ髀氏却狗叮刻煲淮笤?：30前到學(xué)校勤于檢查學(xué)校日常管理工作，可以說(shuō)以校為家，師生天天平安就是我每天最大心愿。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體能自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和理論研討，領(lǐng)導(dǎo)班子在工作上統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，作風(fēng)民主，處處以身作則，要求教師做好的，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，勇挑重?fù)?dān)。一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不斷學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策，加強(qiáng)工作研究，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能，強(qiáng)化管理育人，服務(wù)育人的意識(shí)，堅(jiān)持依法治校，推行依法執(zhí)教。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能深入教學(xué)一線上課、聽課，參加教學(xué)研討，自覺(jué)接受廣大師生的監(jiān)督和批評(píng)。班子成員分工明確，各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)配合，互相勾通。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)校教育教學(xué)工作有了新的進(jìn)展。以蘿崗區(qū)教育局 “智慧教育” 的引領(lǐng)下，實(shí)施“課堂六要素”教學(xué)模式，在常規(guī)教學(xué)管理中，以《蘿崗區(qū)中小學(xué)日常教學(xué)管理常規(guī)》為準(zhǔn)則，建立了各種常規(guī)管理制度，完善常規(guī)教學(xué)管理。教師采取“課堂六要素”教學(xué)模式，模塊備課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)督查指導(dǎo)，每學(xué)期進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查不少于四次，并及時(shí)總結(jié)反饋。按國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開足、開齊，開好學(xué)校課程。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上，建立監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格上課規(guī)范，向40分鐘要質(zhì)量、要效益。一年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持質(zhì)量立校，管理強(qiáng)校，科研興校的指導(dǎo)思想，不斷加強(qiáng)和完善制度建設(shè)，嚴(yán)格教學(xué)管理，深化教學(xué)改革。以課堂教學(xué)為中，在提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)的基礎(chǔ)上，構(gòu)建個(gè)人、教研組、學(xué)校三級(jí)教研體制。采用理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，個(gè)體研究與集體攻關(guān)相結(jié)合的方法，不斷加強(qiáng)教研工作。把教研工作的重心放在各科教學(xué)改革上，在課堂教學(xué)中滲透新課程提出的先進(jìn)教育理念，積極開展與實(shí)施“課堂六要素”教學(xué)比賽。極力體現(xiàn)“課堂六要素”教學(xué)效果取得了較好的成績(jī)。劉樺老師獲得蘿崗區(qū)教育局 “智慧教育” “課堂六要素”教學(xué)比賽蘿崗區(qū)一等獎(jiǎng)。學(xué)校各科的教育教學(xué)成績(jī)一直位列區(qū)小學(xué)中上游水平。我校德育重視養(yǎng)成教育，倡導(dǎo)“以情育德，以德塑人”。將德育與少先隊(duì)活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)、家庭教育和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育常抓不懈，保證德育的連續(xù)性和一致性，使學(xué)生德智并育。堅(jiān)持面向全體學(xué)生，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。一年來(lái)，學(xué)生在各方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步：蘿崗區(qū)中小學(xué)學(xué)校藝術(shù)節(jié)語(yǔ)言藝術(shù)類二等獎(jiǎng)。第六屆小學(xué)生美文表演獲區(qū)三等獎(jiǎng)。廣州市“知識(shí)產(chǎn)權(quán)在我身邊”征文獲一個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)。鐘俊燁獲蘿崗區(qū)20xx年“暑假讀一本好書”征文一等獎(jiǎng)。蘿崗區(qū)學(xué)生規(guī)范字書寫大賽獲1個(gè)一等獎(jiǎng)、4個(gè)二等獎(jiǎng)、8個(gè)三等獎(jiǎng)。除了認(rèn)真做課堂教學(xué)是學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育主陣地外，積極開展學(xué)生每天小時(shí)體育運(yùn)動(dòng)，除了上好體育課外，開展如龍獅隊(duì)組建、全校龍獅自編操等。學(xué)校龍獅隊(duì)還于20xx年7月獲廣東省龍獅比賽醒獅一等獎(jiǎng)、龍隊(duì)二等。還發(fā)揮2大優(yōu)勢(shì)讓學(xué)生樂(lè)在素質(zhì)教育活動(dòng)中：第一“人和自然和諧共存”的系列活動(dòng)。把以校內(nèi)古樹、古道和古石“三古文化” 校園文化引向縱深內(nèi)涵發(fā)展，成立以學(xué)生為主骨干的“千年樹”文學(xué)社，為同學(xué)們搭一個(gè)文學(xué)創(chuàng)作平臺(tái)，構(gòu)建一個(gè)濃郁的書香校園。第二火村小學(xué)“科技創(chuàng)造未來(lái)” 系列活動(dòng)?？萍夹１菊n程和特色興趣活動(dòng)活動(dòng)開展得紅紅火火，學(xué)生參與率高、普及面廣，活動(dòng)頻，獲獎(jiǎng)項(xiàng)目多。突顯科技項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)，婁獲佳績(jī)，在20xx年5初進(jìn)行廣州市中小學(xué)電腦機(jī)器人競(jìng)賽活動(dòng)小學(xué)組RTEC機(jī)器人創(chuàng)意闖關(guān)比賽第一名。隨之，代表廣州市小學(xué)組別參加廣東省比賽，獲廣東省第三名，繼而參加20xx年7月全國(guó)RTEC小學(xué)組機(jī)器人創(chuàng)意闖關(guān)比賽一等獎(jiǎng)。鐘麗明、鐘永麟老師分別獲“金山杯”第9屆全國(guó)青少年教育機(jī)器人奧林匹克競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。很好地發(fā)揮作為“廣州市科技特色學(xué)?！钡妮椛渥饔谩Ｂ鋵?shí)學(xué)校安全防范和衛(wèi)生措施，經(jīng)常檢查，確保學(xué)校體育設(shè)施及運(yùn)動(dòng)器材、器具的安全性，消除不安全隱患。加強(qiáng)門衛(wèi)、保安及教師值班，校園環(huán)境保持凈化、綠化、美化、教育化，校園秩序有序、師生安全，學(xué)校連續(xù)多年來(lái)都無(wú)重大責(zé)任安全事故。在校財(cái)會(huì)工作中，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)會(huì)制度，嚴(yán)格按蘿崗區(qū)收費(fèi)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)。嚴(yán)格按蘿崗區(qū)財(cái)政部門下達(dá)預(yù)算資金管理，收支按規(guī)定與年度計(jì)劃合理合法使用經(jīng)費(fèi)。接受教師的監(jiān)督，做到校務(wù)與財(cái)務(wù)雙公開，凡是重大購(gòu)置設(shè)施設(shè)備、學(xué)校零星修繕、經(jīng)費(fèi)使用都經(jīng)過(guò)校務(wù)會(huì)議與專項(xiàng)人員會(huì)議討論決定，方可實(shí)施，做到群眾明白，干部清白。學(xué)校管理工作機(jī)制不夠完善，還存在不少遺漏和不足，學(xué)校各項(xiàng)工作起色還有提高空間。辦學(xué)特色還不十分鮮明，還要加強(qiáng)提煉，逐步彰顯辦學(xué)特色。學(xué)校設(shè)施、設(shè)備陳舊。極大地制約了教育教學(xué)的提高。積極向上級(jí)爭(zhēng)取支持，新改拓建校舍，以改變學(xué)校的面貌與辦學(xué)條件?；仡欉^(guò)去的一年，有成績(jī)也有不足，但我相信，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，通過(guò)自身的努力，一定會(huì)將工作做得更好。過(guò)去一年，工作中有時(shí)候因一時(shí)過(guò)急不經(jīng)意造成對(duì)同志們的誤解，在此，也一并說(shuō)聲“抱謙!”不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及各位批評(píng)指正，謝謝大家!第二篇：農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告述職報(bào)告尊敬的考核組領(lǐng)導(dǎo)、同志們：常言說(shuō)，“德育不好是危險(xiǎn)品，智育不好是次品，體育不好是廢品，心理素質(zhì)不好是易碎品”，把學(xué)生一個(gè)個(gè)培養(yǎng)成合格品，優(yōu)等品，學(xué)校的責(zé)任重大。面對(duì)社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)校、教師、教學(xué)質(zhì)量提出的更高要求，我校在長(zhǎng)城學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了良好成績(jī)，贏得了社會(huì)好評(píng)。下面本人就在本校期間的工作向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做匯報(bào)，若有不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。一、追求學(xué)校文化有特色（一）明校情，謀劃學(xué)校發(fā)展藍(lán)圖。本學(xué)期