【正文】 文藝聯(lián)歡晚會(huì)活動(dòng)（主持人：）人員分組安排具體見“附1：文藝聯(lián)歡晚會(huì)分組名單”；節(jié)目要求：每組準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要求健康、積極向上，形式力求多樣化。內(nèi)容不能獨(dú)唱、獨(dú)舞或獨(dú)奏之類的單獨(dú)表演，兩個(gè)節(jié)目參與人數(shù)總和至少要占本組總?cè)藬?shù)的40%，每個(gè)節(jié)目時(shí)間不能超過8分鐘，不夠人數(shù)或超過時(shí)間的要進(jìn)行扣分。扣分規(guī)則如下：時(shí)間超過30秒扣0、5分，超過1分鐘扣1分，參加人數(shù)每缺一人扣0、5分，缺兩人扣1分，以此類推。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：按每組參賽的兩個(gè)節(jié)目的總分排序設(shè)第一、二、三、四名，各組的所有教職工按本組所取得名次領(lǐng)取相應(yīng)獎(jiǎng)品；評(píng)委安排：共設(shè)9名評(píng)委，每組選派兩名教師作為評(píng)委（評(píng)委不參加節(jié)目表演），學(xué)校另邀請(qǐng)一名嘉賓做評(píng)委。節(jié)目上報(bào)時(shí)間：各組于12月27日前將2名評(píng)委名單、演出節(jié)目名稱、形式、所需時(shí)間及參演人員名單以電子稿形式上報(bào)晚會(huì)主持xx老師處；*溫馨提示：節(jié)目的編排、演出服裝、伴奏碟及所需道具等由各組自行負(fù)責(zé)。望各組精心組織，積極準(zhǔn)備，以放松心情，增進(jìn)感情，鼓舞士氣為宗旨，把慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)打造成一個(gè)集品位、樂趣、祥和于一體的和諧平臺(tái)。（三）“交換禮物”活動(dòng)（主持人：）為增加晚會(huì)氣氛，在節(jié)目中間穿插“交換禮物”活動(dòng)?！敖粨Q禮物”活動(dòng)即由每位教職員工以自愿參加為原則，自備精美禮品一份（請(qǐng)包裝好并寫好祝福語），帶了禮物的教職工在晚會(huì)工作人員準(zhǔn)備好的乒乓球上寫上自己的姓名，放進(jìn)抽獎(jiǎng)箱。該項(xiàng)活動(dòng)在節(jié)目中間穿插進(jìn)行，首先由一位幸運(yùn)者上臺(tái)抽取，抽到誰，誰就上臺(tái)贈(zèng)送他（她）的禮物，當(dāng)場(chǎng)打開并宣讀祝福語及合影，接著由贈(zèng)送了禮物的老師抽取，以此類推。如哪位教職工有幸抽中自己，可以獲得學(xué)校贈(zèng)送的精美禮品一份，并獲第二次抽取機(jī)會(huì)。（注：有幸抽中自己的只限前10位）（四）主持人宣布節(jié)目比賽結(jié)果，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。注：各組的所有教職工按節(jié)目獲獎(jiǎng)名次一一上臺(tái)領(lǐng)取相應(yīng)獎(jiǎng)品，現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)，不得代領(lǐng)，過候不補(bǔ)。五、具體工作安排：“包餃子吃餃子行好運(yùn)”活動(dòng)后勤準(zhǔn)備及協(xié)調(diào)工作；晚會(huì)節(jié)目的收集、編排及節(jié)目單的制作；場(chǎng)地的布置、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的安排及抽獎(jiǎng)道具、獎(jiǎng)品的購(gòu)買；場(chǎng)地布置及獎(jiǎng)品搬運(yùn)相關(guān)工作人員：晚會(huì)上零食、水果、飲料的準(zhǔn)備；食品搬運(yùn)相關(guān)工作人員：現(xiàn)場(chǎng)座位安排；相關(guān)工作人員：評(píng)委打分所需的紙筆及計(jì)分工作人員的安排；相關(guān)工作人員：活動(dòng)攝像；拍照；活動(dòng)方案、總結(jié)的撰寫及簡(jiǎn)訊上報(bào)工作。慶元旦活動(dòng)方案520xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁(yè)。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個(gè)快樂又有意義的元旦，為了班與班、老師與老師之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，我們大班年級(jí)的小朋友們歡聚一堂，共同渡過一段美好的時(shí)光，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接充滿希望的20xx年！活動(dòng)目的知道元旦時(shí)新的一年的開始，愿意和他人分享自己的新年愿望。通過開展慶祝元旦一系列的活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往、剪貼窗花的快樂。讓孩子在歡歌笑語、品嘗茶點(diǎn)中度過一個(gè)愉快、難忘的元旦節(jié)日，感受節(jié)日歡樂的氛圍?；顒?dòng)宗旨：自主、快樂、溫馨、童趣活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日上午參與人員：大班年級(jí)全體幼兒及教師活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室、多功能廳。人員安排主持人：xx攝影：xx（捕捉每一個(gè)精彩鏡頭，）音樂播放：xx（提前檢查、調(diào)試音響設(shè)備）現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：xxxx看班老師：各班老師（當(dāng)班老師和保育員老師著重引導(dǎo)幼兒做一名文明的小觀眾，遵守活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律，以保證活動(dòng)順利進(jìn)行）。背景布置：ppt課件制作——xx。背景圖要求營(yíng)造溫馨、喜慶的氛圍，并突出主題?；顒?dòng)準(zhǔn)備ppt背景圖《慶祝元旦》。收集各種窗花做成PPT課件彩燈、話筒一個(gè)、展示板、大鼓一只、每班一個(gè)布娃娃獎(jiǎng)品：大、小貼畫（互動(dòng)節(jié)目獎(jiǎng)勵(lì)）各班為自己班級(jí)取得隊(duì)名：大一班—火龍果隊(duì)。大二班—草莓隊(duì)。大三班—青蘋果隊(duì)。大四班—菠蘿隊(duì)。紅色蠟光紙若干、剪刀。各班表演節(jié)目的音樂。歌曲《新年好》音樂。背景音樂《金蛇狂舞》幼兒自備茶點(diǎn)、果子。活動(dòng)過程一、談話活動(dòng)—高高興興說元旦認(rèn)識(shí)元旦元旦，是一年的首日?！霸边@一名稱，據(jù)說起自傳說中三皇五帝之一——顓頊。他以農(nóng)歷正月為元，初一為旦?！霸焙械谝缓烷_始之意，“旦”則是一輪紅日從地面開始升起?！霸焙汀暗焙驮谝黄穑褪且藗円耘畈瘹鈦碛訊湫碌囊荒?。這一天，我國(guó)城市和農(nóng)村，都張燈結(jié)彩，披上了節(jié)日的盛裝，不少地方懸起“慶祝元旦”的巨幅標(biāo)語，歡慶新年。播放視頻，幼兒欣賞人們?nèi)绾螒c祝元旦，感受新年節(jié)日的快樂氣氛學(xué)習(xí)新年兒歌《過新年》——新年到，放鞭炮，鞭炮蹦蹦跳，新年真熱鬧；鞭炮響，哈哈笑，祝我新年長(zhǎng)一歲，祝我個(gè)子快長(zhǎng)高。引導(dǎo)幼兒講述自己的新年愿望。二、節(jié)目大聯(lián)歡—?dú)g歡喜喜慶新年1．大班年級(jí)全體幼兒和老師齊聚多功能廳，幼兒集體歌唱《新年好》2．主持人開場(chǎng)白：“尊敬的各位老師，親愛的小朋友們，大家新年好！在新的一年來臨之際，我們大班年級(jí)的小朋友們歡聚一堂，共度新年，祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，心想事成！大班年級(jí)20xx年慶元旦迎新年節(jié)目大聯(lián)歡現(xiàn)在開始?！?．以擊鼓傳花的方式展開，選擇班級(jí)進(jìn)行兒歌、歌舞大PK。哪個(gè)班級(jí)表演較出色的可獲得一次大貼畫獎(jiǎng)勵(lì)，最終以獲得較多的班級(jí)，每位幼兒都予以小貼畫的獎(jiǎng)勵(lì)。⑴兒歌大PK《照片》《打醋買布》⑵歌舞大PK—每班可表演唱歌、歌舞、律動(dòng)全體幼兒與教師一起跳集體舞，⑴《洋娃娃的舞會(huì)》⑵《江南style》4．師幼間在《新年好》的音樂背景下互相送上新年祝福。三、手工活動(dòng)《剪窗花》——快快樂樂迎新年出示課件，欣賞窗花，激發(fā)幼兒興趣提問：這些圖案漂亮嗎？它們是什么樣子？（告訴幼兒這叫窗花）過年的時(shí)候，家家戶戶都會(huì)貼很多漂亮的窗花。今天我們也來剪窗花，把我們的教室也裝扮成新年的味道。討論制作窗花的過程。提問：你們想不想自己也來做個(gè)漂亮的窗花？有誰知道窗花是怎么剪出來的？教師示范、講解，制作的過程。①出示一張正方形的紙，引導(dǎo)幼兒先對(duì)折、再對(duì)折、最后再對(duì)折。（折三次）②引導(dǎo)幼兒觀察折好的三角形正確拿法，引導(dǎo)幼兒把正方形折三次后用左手拿著三角形的中心點(diǎn)，也就是可以打開三下的那個(gè)角，這個(gè)角就是窗花的中心。③講解繪制花紋：引導(dǎo)幼兒自己選擇圖案畫制，并提醒幼兒繪制時(shí)中間一定要有空隙，不能連在一起。請(qǐng)幼兒回到各班教室進(jìn)行操作，教師巡視指導(dǎo)。引導(dǎo)幼兒將剪好的窗花貼在教室的主題墻上，增添節(jié)日氣氛，表達(dá)心中喜悅之情。四、品嘗果子，感受新年的快樂分組品嘗幼兒自帶的點(diǎn)心和果子，幼兒與老師一起感受新年到來的快樂。注意事項(xiàng)活動(dòng)一和活動(dòng)三分班進(jìn)行，活動(dòng)二全體幼兒齊聚多功能廳進(jìn)行。慶元旦活動(dòng)方案6孩子上幼兒園半年了，胖了一點(diǎn)，也活波了些，在家里，總冷不丁地說一首兒歌，或者學(xué)著大人的模樣講一串道理。一直對(duì)幼兒園懷著一種好奇：到底是什么樣的教育，讓孩子這樣快樂地成長(zhǎng)著？這次，有幸參加了學(xué)校組織的親子活動(dòng)，對(duì)學(xué)校的教育方式有了全面的了解?；顒?dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)是孩子的展示環(huán)節(jié)，活動(dòng)場(chǎng)地圍成了一個(gè)半圓形，家長(zhǎng)在兩側(cè)，孩子在中間，老師站在半圓的缺口處主持節(jié)目。孩子們排成兩排，女孩坐在前排，一致地雙手交叉疊放在腿上，活脫脫的一個(gè)個(gè)小淑女，男孩站在后排，將手背在身后，個(gè)個(gè)彰顯著紳士風(fēng)度。只三歲多的孩子，能學(xué)做這些禮儀實(shí)屬不易。接下來，孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下唱歌、跳舞、識(shí)字，給家長(zhǎng)不斷地帶來驚喜，現(xiàn)場(chǎng)不斷響起熱烈的掌聲。作為一個(gè)三歲孩子的家長(zhǎng)，我深知育兒不易，xx班的四個(gè)年輕的老師，每天要照顧十八九個(gè)孩子的吃喝拉撒睡，還要讓他們?cè)诳鞓返耐瑫r(shí)學(xué)會(huì)這么多的禮儀、培養(yǎng)如此豐富的興趣愛好，實(shí)屬不易！第二個(gè)環(huán)節(jié)是親子環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)們也是各顯其能，為了孩子的健康成長(zhǎng)也是鼓足了勁要拼一把。榜樣的力量是無窮大的，廣場(chǎng)舞、律動(dòng)操紛紛被搬上這個(gè)即興的舞臺(tái)，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的帶動(dòng)下開始放開自己，無形中增長(zhǎng)了膽量。老師還設(shè)置了運(yùn)球球、踩氣球、搶凳子等親子游戲，活躍了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，也為家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子創(chuàng)造了載體。在歡聲笑語當(dāng)中，大家不知不覺地進(jìn)入了最后一個(gè)環(huán)節(jié)—分享。吃和玩是孩子的天性，見到堆積如山的零食，孩子們兩眼放光，小朋友之間“意思意思”之后，均開始狼吞虎咽起來。家長(zhǎng)和老師有意引導(dǎo)分享，但終究抵不過孩子貪吃的自然規(guī)律，也就只能笑看著孩子們的吃相！這次親子活動(dòng)，讓我切身地感受到：教育是個(gè)長(zhǎng)期的過程，滲透在生活的方方面面，要想教育出一個(gè)身心健康的孩子，需要學(xué)校和老師的努力，更需要家長(zhǎng)的努力，“言傳身教以身作則”才是家長(zhǎng)最可行的教育方式！感謝校方給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)與與孩子共度，也希望xx幼兒園越辦越好！慶元旦活動(dòng)方案7一、活動(dòng)目的為慶祝20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收獲與成功，展望對(duì)新年的希望。我班組織展開“合作夢(mèng)想，喜迎元旦”慶祝聯(lián)歡活動(dòng)，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨仡櫯c展望中充分感受成長(zhǎng)的快樂與新年的喜悅。二、活動(dòng)主題：向20xx快樂動(dòng)身！三、活動(dòng)時(shí)間：12月31日下午四、活動(dòng)地點(diǎn)：五（10）教室五、活動(dòng)內(nèi)容：展現(xiàn)學(xué)生特長(zhǎng)，每個(gè)學(xué)生參與。節(jié)目情勢(shì)不限，要求多樣化，內(nèi)