【總結】１、探究流動的氣體的壓強與流速的關系．流動空氣的壓強跟流速有什么關系？請同學們手握兩張紙(稍大些的,最好是8開的)，讓紙自然下垂，如果在兩張紙中間向下吹氣，猜想兩張紙將怎樣運動．然后，再吹氣，檢驗自己的猜想。我們來探究(1)現(xiàn)象(2)比較兩紙內外氣體流速大小(3)提出你的猜想氣體的壓強與流速的關系向兩張
2025-11-21 04:38
【總結】測量長度和時間?1、知道長度的國際單位是米，掌握各種長度單位間的換算；?2、知道刻度尺是測量長度的基本工具，能正確使用刻度尺測量長度；?3、能正確讀出測量結果，知道測量數(shù)值由準確值和估計值組成；?4、知道什么是誤差、什么是錯誤，并能區(qū)別誤差和錯誤；?我來看一看?
2025-11-29 04:27
【總結】第一單元：塑造自我我知道我自己的實力，我知道自己肯定能夠進入前三名?，F(xiàn)在我跑進了13秒，證明了黃皮膚的中國人同樣能夠泡好短距離項目?！谖乙院蟮倪\動生涯中會有更多的奇跡，請相信我，等著我。一、自尊是健康人格的基石?1、自尊的含義：是一種對人格的重視和肯定的情感請談一談：在生活中你覺得同學
2025-11-18 23:59
【總結】第三章光和眼睛光世界巡行第三章光和眼睛光世界巡行，知道光與人類生活密切相關。知道光是電磁波。2.知道光在同一種均勻介質中沿直線傳播，并能用來解釋影子的形成等現(xiàn)象。，記住真空中的光速。教學目標重、難點教學重點:光的直線傳播。
2025-11-10 01:18
【總結】滬粵版新教材同步教學課件復習提問1、聲音是如何產生的？聲音是由物體的振動產生的。2、傳播聲音的介質包括哪三類？3、15℃時空氣中的聲速是多少？固體、液體、氣體340m/s4、人們感知聲音的基本過程是如何的？聲波外耳鼓膜聽小骨耳蝸聽覺神經大腦我們能夠聽到自
2025-11-29 12:53
【總結】自尊自信(2)教學目標自尊心與羞恥心的關系，懂得做人必須有羞恥心，能夠識別什么是卑下無恥的行為，學會節(jié)制自己，拒絕卑下，維護自尊。自尊與自負、自尊與虛榮的區(qū)別，學會正確看待自己，懂得正確分析自己的優(yōu)點和缺點，能夠克服自卑，擯棄自負和虛榮，自覺維護自尊的人格。，培養(yǎng)不慕虛名、腳踏實地的良
2025-11-29 04:30
【總結】一、納米材料納米是一個長度單位1nm=10-9m納米材料尺度:1～100個納米1、特點當材料的微粒小到納米尺寸時，材料的性能就會發(fā)生顯著變化。黃金黃金的納米顆粒2、應用工業(yè)、農業(yè)、能源、環(huán)境保護、醫(yī)療、國家安全等方面將煤炭中的原子重新排列鉆石向沙子中加入一些微量元素，并將
2025-11-09 22:15
【總結】(第2課時)閱讀第3頁“班級風景”中的“這是自尊嗎？”思考：上述同學表現(xiàn)出的是自尊嗎？說說你對“自尊”的理解。?她做得對嗎？圖片中的女孩只因別人的一句話而盲目減肥，摧殘自己的身體，最終住進了醫(yī)院。她的這種做法是自尊的表現(xiàn)嗎？你在生活中有沒有類似的行為呢？?過于追求表面上的榮耀、光彩，以贏得他人尊重的心理是不健
【總結】課時計劃第周星期第節(jié)年月日課題自尊自信（二課時）三維目標1、能夠初步地分辨自尊自信與自負虛榮、自尊自信與自卑的區(qū)別。2、懂得自尊始于知恥而持久的自尊自信，需要正確看待成功和失敗。教
2025-11-26 11:23
【總結】測量長度和時間1、知道國際單位制中長度、時間的基本單位，常用單位及單位之間的換算。2、會用適當?shù)墓ぞ邷y量長度和時間。3、會進行長度和時間的估測。4、體驗通過日常經驗或自然現(xiàn)象粗略估計時間和長度的方法。5、通過學習活動，體會物理學的廣泛性，體會物理學的嚴謹性，體會物理學的趣味性，進一步培養(yǎng)
2025-01-16 09:19
【總結】第一章走進物理世界四、嘗試科學探究A級課前自主求知版【自主求知目標】：提出問題——猜想與假設——制定計劃與設計實驗——進行實驗與搜集證據(jù)——分析與論證——評估的程序。。初步體驗科學猜想與假設、簡化研究對象、控制變量等科學方法。【自主知識梳理】1．_________是進行科學探究的第一步，
2025-11-29 21:38
2025-01-16 09:16
【總結】,一根橡皮筋,一個筆帽,一杯水發(fā)出聲音??時有什么不同?點呢??聲音是由于__________產生的我們把______________叫做聲源物體振動正在發(fā)聲的物體哪些物體可以是聲源?都可以是聲源。固體
2025-11-29 12:27
【總結】知識回顧光在同種均勻介質中沿直線傳播光遇到水面、玻璃以及其他許多物體的會發(fā)生光從一種介質進入另一種介質時又將如何傳播呢？表面反射光的折射現(xiàn)象（定義）光由一種物質進入另一種物質時傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象，叫做光的折射。實驗看一看
2025-11-29 08:53
【總結】光世界巡行一、光能為我們做些什么?1、使我們看見物體?2、植物要靠光合作用生長?3、太陽能熱水器要靠光來儲存熱量等等。想一想：這些光都是從哪兒來的呢？二、光的產生——光源?1、光源：能夠自行發(fā)光的物體叫做光源如：太陽、點燃的蠟燭、開亮的電燈、恒星，螢火蟲等。
2025-11-21 04:54
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