【總結(jié)】第一章分子動理論第三節(jié)分子的熱運動1.了解擴散現(xiàn)象是由分子的運動產(chǎn)生的.2.知道什么是布朗運動,理解布朗運動產(chǎn)生的原因.3.知道什么是分子的熱運動,理解分子熱運動與溫度的關(guān)系.4.通過對布朗運動產(chǎn)生原因的分析,培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力.
2024-12-08 06:59
【總結(jié)】一、選擇題1.關(guān)于物質(zhì)的熔化和凝固,下列敘述中正確的是()A.各種固體都有一定的熔點B.各種固體都有一定的凝固點C.各種晶體的熔點相同D.非晶體熔化要吸熱,溫度不斷上升答案:D2.晶體在熔化過程中,吸收熱量的作用是()A.增加晶體的溫度B.克服分子間引力,增加分子勢能C.克服分子間引力,使分子動能增加
2024-11-28 20:05
【總結(jié)】第二章固體、液體和氣體第八節(jié)氣體實驗定律(Ⅱ)1.了解一定質(zhì)量的氣體的等容變化與等壓變化.2.知道查理定律與蓋—呂薩克定律的表達式及適用條件.3.理解p-T圖象與V-T圖象的物理意義.4.會運用氣體變化規(guī)律解決實際問題.1.在探究查理定律的實驗中,研究對象是錐形瓶內(nèi)的密封氣體
2024-12-08 20:15
【總結(jié)】成才之路·物理路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版·選修3-3熱力學(xué)定律第十章第二節(jié)熱和內(nèi)能第十章學(xué)習(xí)目標定位1課堂情景切入2知識自主梳理3重點難點突破4考點題型設(shè)計5課時作業(yè)7易錯案例剖析6學(xué)習(xí)目標定位※了
2024-11-17 18:59
【總結(jié)】第節(jié)理解教材新知把握熱點考向知識點一知識點二考向一考向二第九章應(yīng)用創(chuàng)新演練隨堂基礎(chǔ)鞏固課時跟蹤訓(xùn)練知識點三考向三知識點四1.在密閉
2024-11-18 09:31
【總結(jié)】一、選擇題1.關(guān)于晶體和非晶體,下列說法正確的是()A.金剛石、食鹽、玻璃和水晶都是晶體B.晶體的分子(或原子、離子)排列是有規(guī)則的C.單晶體和多晶體有固定的熔點,非晶體沒有固定的熔點D.單晶體和多晶體的物理性質(zhì)是各向異性的,非晶體是各向同性的解析:①玻璃是非晶體,故A錯誤;②多晶體是各向同性的,只有單晶體是
2024-11-28 05:44
【總結(jié)】成才之路·物理路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版·選修3-3氣體第八章第四節(jié)氣體熱現(xiàn)象的微觀意義第八章學(xué)習(xí)目標定位1課堂情景切入2知識自主梳理3重點難點突破4考點題型設(shè)計5課時作業(yè)7易錯案例剖析6學(xué)習(xí)目標定位※
2024-11-17 12:55
【總結(jié)】1、某物體表現(xiàn)出各向異性是由于組成物體的物質(zhì)微粒()A.在空間的排列不規(guī)則B.在空間按一定的規(guī)則排列C.數(shù)目較多的緣故D.數(shù)目較少的緣故2、下面關(guān)于晶體和非晶體的說法中正確的是()A.石英晶體打碎后就變成了非晶體B.晶體一定有規(guī)則的幾何形狀,形狀不規(guī)則的金屬塊是非晶體C.非晶體都沒有固定的熔點
2024-11-28 14:33
【總結(jié)】分子動理論第七章第二節(jié)分子的熱運動第七章學(xué)習(xí)目標定位1課堂情景切入2知識自主梳理3重點難點突破4考點題型設(shè)計5課時作業(yè)7易錯案例剖析6學(xué)習(xí)目標定位※了解擴散現(xiàn)象,布朗運動以及熱運動的含義※※掌握布朗運動的決定因素及成因※通過實驗,體會布朗運動現(xiàn)
2024-11-18 08:03
【總結(jié)】成才之路·物理路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版·選修3-3氣體第八章空氣是地球上的動植物生存的必要條件。動物呼吸、植物光合作用都離不開空氣;大氣層可以使地球上的溫度保持相對穩(wěn)定,如果沒有大氣層,白天溫度會很高,而夜間溫度會很低;風(fēng)、云、雨、雪的形成都離不開大氣。假設(shè)沒有
2024-11-17 12:54
【總結(jié)】分子動理論第七章第三節(jié)分子間的作用力第七章學(xué)習(xí)目標定位1課堂情景切入2知識自主梳理3重點難點突破4考點題型設(shè)計5課時作業(yè)7易錯案例剖析6學(xué)習(xí)目標定位※了解分子間的作用力,掌握分子力隨分子間距離變化的關(guān)系※了解分子力曲線※了解分子動理論的全部內(nèi)容
【總結(jié)】第1章靜電場第01節(jié)電荷及其守恒定律[知能準備]1.自然界中存在兩種電荷,即電荷和電荷.2.物體的帶電方式有三種:(1)摩擦起電:兩個不同的物體相互摩擦,失去電子的帶電,獲得電子的帶電.(2)感應(yīng)起電:導(dǎo)體接近(不接觸)帶電體,使導(dǎo)體靠近帶電體一端帶上與帶電體相的電荷,而另一端帶上與帶電體相
2025-04-04 02:39
【總結(jié)】第二章固體、液體和氣體第二節(jié)晶體的微觀結(jié)構(gòu)第三節(jié)固體新材料1.了解固體的微觀結(jié)構(gòu).2.知道晶體和非晶體在物理性質(zhì)上的差別,是由于它們內(nèi)部物質(zhì)微粒的排列不同造成的.3.了解新材料的基本特征及材料科學(xué)技術(shù)的有關(guān)知識及應(yīng)用,體會它們的發(fā)展對人類生活和社會發(fā)展的影響.4.知道半導(dǎo)體的一些特點,了解半導(dǎo)體技術(shù)
2024-12-09 03:35
【總結(jié)】第二章固體、液體和氣體第一節(jié)晶體和非晶體1.能從外形、物理性質(zhì)等方面區(qū)別晶體與非晶體.2.能區(qū)別單晶體和多晶體.3.能列舉一些在生產(chǎn)、生活中常見的晶體和非晶體.4.了解各向同性和各向異性.1.礦物學(xué)上常常依據(jù)晶體的形狀來鑒別礦石,是因為晶體都具有規(guī)則的幾何形狀,外
【總結(jié)】 課題 物態(tài)變化中的能量交換 課型 新授 教學(xué)目標 (一)知識與技能 1.知道熔化與熔化熱、汽化與汽化熱的概念。 2.能運用熔化熱和汽化熱處理相應(yīng)問題。 (二)過程與方法 1....
2025-04-03 02:50