【總結(jié)】第三節(jié)、宇宙探秘漫天星斗曾經(jīng)激起多少美麗的夢想?誰沒有在童年遙望星空的記憶?你屬于哪一個星座?趣味角:雙魚座雙子座一、人類探索宇宙的歷程古代人對宇宙是如何認(rèn)識的?1、蓋天說:“天圓如張蓋,地方如棋局”2、渾天說:——漢.張衡“天之包地,如殼之裹黃”三星堆出土的青銅器
2024-12-08 04:34
【總結(jié)】,那么分子能不能再分呢?“一尺之棰,日取其半,萬世不竭”。它表達(dá)了什么意思呢?想一想:一、分子由原子組成1.不同原子組成的分子構(gòu)成化合物2.相同原子組成的分子構(gòu)成單質(zhì)化合物單質(zhì)活動1:摩擦起電將塑料尺在頭發(fā)上摩擦然后讓它靠近小的紙屑你看了
2024-11-30 04:01
【總結(jié)】第五節(jié)物質(zhì)的物理屬性物理量與以下因素?zé)o關(guān)與以下因素有關(guān)(物體的)質(zhì)量形狀、位置、狀態(tài)、溫度體積(物質(zhì)的)密度質(zhì)量、體積、形狀、位置狀態(tài)、溫度、種類我們學(xué)過的物理屬性有多種,如:物質(zhì)的狀態(tài)、密度、一、物質(zhì)的物理屬性狀態(tài)、密度、硬度二、比較物體的硬度硬度:
2024-12-08 10:03
【總結(jié)】高郵市三垛初中物理組學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道壓力的概念,懂得壓力垂直于受力面。2、理解壓強(qiáng)的概念、公式和單位。3、知道增大和減小壓強(qiáng)的方法。第十章壓強(qiáng)和浮力一、壓強(qiáng)FF壓力:物理學(xué)中把垂直作用在物體表面上的力叫做壓力。
2024-11-19 05:55
【總結(jié)】《壓強(qiáng)和浮力》習(xí)題課一、學(xué)習(xí)目標(biāo):會解常見的壓強(qiáng)和浮力題二、例題:1、如圖正方體A、B,已知Ga=20N,Gb=10N,Sa=1dm2,Sb=1m2,求:圖a中(1)A對B的壓強(qiáng);(2)B對地面的壓強(qiáng);圖b中(3)A對地面的壓強(qiáng);(4)B對A的壓強(qiáng)。2、請回答:(1)在11000m
2024-11-20 00:17
【總結(jié)】科學(xué)探究:浮力的大小情景置疑探究實驗結(jié)論分析課堂小結(jié)達(dá)標(biāo)測試阿基米德原理這艘輪船受到的浮力有多大?猜想:浮力大小可能和哪些因素有關(guān)既然浮力大小可能和上述因素有關(guān),那么是和其中的一個因素有關(guān)呢,還是和其中幾個因素有關(guān),或是和它們都有關(guān)系?怎樣來驗證這些猜想是否正確呢?“控制變量法”是
2024-12-08 13:59
【總結(jié)】八年級物理第十章第二節(jié)液體的壓強(qiáng)溫故知新1、什么是壓力?壓力的作用效果是什么?2、壓強(qiáng)是表示什么的物理量?如何定義?10帕表示什么含義?新課引入:帕斯卡實驗帕斯卡在1648年表演了一個著名的實驗,他找來一個大木桶,裝滿水,蓋上蓋,封閉好.他在桶蓋上插了一根細(xì)長的管子,從樓房的陽臺上向細(xì)管里灌水,
2024-11-30 14:02
【總結(jié)】第三節(jié)物質(zhì)的密度一、討論與交流怎樣區(qū)分表面顏色相同的鐵塊和塑料塊?二、探究物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系?猜想與假設(shè)同種物質(zhì)組成的不同的物體,體積越大,質(zhì)量越大,它們各自的質(zhì)量與體積的比值可能是一定的?實驗與測量選取二個大小不同的長方形鐵塊和木塊(鐵塊和木塊的體積分別對應(yīng)相等)測量對象質(zhì)量
2024-11-30 03:53
【總結(jié)】我們生活在一個物質(zhì)世界里。有高山、河流,還有……高樓、大廈、桌椅、板凳……還有、還有……我們呼吸的空氣那么這些物質(zhì)我們又如何認(rèn)識和研究它們呢?這些物質(zhì)內(nèi)部是怎樣的?是連續(xù)的還是有空隙呢?猜猜看,做一做。科學(xué)家的研究方法:根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出一種結(jié)構(gòu)模型的猜想
【總結(jié)】氣球為什么會騰空而起?人為什么會浮在死海海面上?帆船為什么能浮在海面上?乒乓球為什么能從水中升起?浮力:浮力的方向:豎直向上浸在液體或氣體里的物體受到液體或氣體向上托的力你還能舉出哪些例子說明物體受到浮力的作用?如果給你一個彈簧測力計和一杯水,
2024-11-18 20:02
【總結(jié)】課題第十章壓強(qiáng)和浮力第一節(jié)壓強(qiáng)時間10年月日,周課型新授課課時第1課時姓名【目標(biāo)】,會畫壓力的示意圖。,并能建立壓強(qiáng)的定義公式?!芭粒≒a)”。【重點(diǎn)】壓力和壓強(qiáng)的概念【難
2024-12-09 04:34
【總結(jié)】(第二課時)《壓強(qiáng)》學(xué)案主備:吳振華審核:徐立成[一、學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、能用壓強(qiáng)知識進(jìn)行有關(guān)的計算,能解釋簡單的現(xiàn)象和解決簡單的問題2、知道壓強(qiáng)增大和減小的途徑[二、學(xué)習(xí)活動](一)、如何測量人站立時對地面的壓強(qiáng)。1、學(xué)生自學(xué)P78活動測量方法(1)如何測量人對地面的壓力?
2024-11-19 17:19
【總結(jié)】支顯宗中學(xué)八上物理集體備課教案課題壓強(qiáng)1教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是壓力,會畫壓力示意圖。2.通過探究知道影響壓強(qiáng)大小的因素,并能建立起壓強(qiáng)的定義、公式。3.知道國際單位制中壓強(qiáng)的單位“帕(Pa)”。,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究及發(fā)散思維能力重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):1.知道什么是壓力,會畫壓力示意圖。2.
【總結(jié)】支顯宗中學(xué)八上物理集體備課教案課題液體壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)1、通過實驗感知液體內(nèi)部也有壓強(qiáng)2、通過設(shè)計實驗驗證影響液體壓強(qiáng)的因素,培養(yǎng)學(xué)生分析,解決問題的能力,充分發(fā)揮他們的想象力與創(chuàng)造力,激發(fā)他們學(xué)習(xí)物理的興趣。3、結(jié)合日常生活中的一些與液體壓強(qiáng)相關(guān)的現(xiàn)象,說明物理是與生活緊密相連的。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):1、液體內(nèi)部有壓
【總結(jié)】東臺蘇東雙語學(xué)校師生學(xué)習(xí)案年級:初二學(xué)科:物理分課時:時間:星期:課題:壓強(qiáng)課型:自學(xué)+交流+檢查主備人:左正洪學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道壓力的概念,會區(qū)分壓力和重力