20xx秋小學(xué)教育信息化工作總結(jié)-文庫吧
2024-11-03 13:55 本頁面
【正文】 宋小剛）楊德貴配合所有教師建檔工作，負責(zé)對各級各類資料補充完善，整理歸檔。為了進一步落實好教育信息化創(chuàng)建工作的正常有序的開展，根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的安排，我校于2013年暑假前初步完成了教育信息化檔案第一批資料的建設(shè)。后期檔案于于11月份已全面完成教育信息化檔案建設(shè)。學(xué)校根據(jù)省市“雙高雙普”初步檢查驗收情況，硬件建設(shè)逐步將6個教室的班班通置換成一體機，其中四年級教室于放假前已建成一體機，剩下五個教室已安裝了多媒體講桌；計算機教室初步建立了局域網(wǎng)，教育使信息化管理平臺得到了規(guī)范，現(xiàn)在已全面實施局域網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)。根據(jù)學(xué)校的部署和要求，學(xué)校除教育信息化部室建設(shè)以外，同“雙高雙普”建設(shè)的所有部室，都相應(yīng)規(guī)范了現(xiàn)代教育信息化設(shè)備的建設(shè)工作，學(xué)校相應(yīng)部室均建立了計算機講桌，為實現(xiàn)學(xué)校教育信息化全面發(fā)展而努力奮斗。不足之處請各級領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見建議，以更好的促進我校信息化創(chuàng)建工作的圓滿完成。四、深入信息技術(shù)的研究，加強教育資源的建設(shè)與應(yīng)用深入信息技術(shù)的研究，利用信息技術(shù)為教與學(xué)服務(wù)，帶領(lǐng)學(xué)生開展了網(wǎng)上知識競賽，上報教育信息化成果材料６篇，獲得省級獎勵１篇，市級獎勵１篇，在信息技術(shù)教師的指導(dǎo)下，六年級學(xué)生周錦南獲得漢中市２０１３年電腦制作大賽三等獎。在整個教育信息化工作中，不僅要為了教師的“教”，更要促進學(xué)生的“學(xué)”，讓我們的多媒體課件能更好的為教學(xué)服務(wù)。在課堂上教師們主動運用多媒體給學(xué)生上課，用精彩的圖文并茂的畫面，更利于學(xué)生掌握所學(xué)知識，為他們的學(xué)習(xí)提供幫助。五、面臨的問題及未來的發(fā)展當(dāng)然，我校的信息化建設(shè)工作還存在著很多不足之處，如：學(xué)校教育教學(xué)資源庫尚不完善，學(xué)生利用信息技術(shù)的能力和參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識還需要進一步培養(yǎng)等。雖然面臨著種種困難，但我校一直堅持“一切為了學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展”的總目標(biāo)，努力提升學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用水平，為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供保障。努力實現(xiàn)教科研活動的信息化，利用網(wǎng)絡(luò)開展教科研活動，逐步開展校際遠程教學(xué)與聽課、評課、遠程培訓(xùn)等，提高教科研活動的水平和層次，實現(xiàn)師資培訓(xùn)的信息化，利用網(wǎng)絡(luò)建立起信息化的校本培訓(xùn)機制?？傊?，學(xué)校教育信息化工作是一個基礎(chǔ)工程，我們的目的是通過信息化來帶動學(xué)校教育的現(xiàn)代化，我們期待學(xué)校信息化建設(shè)更美好的未來！西岔河鎮(zhèn)中心小學(xué) 2013年12月31日第二篇：小學(xué)教育信息化工作總結(jié)回龍中心小學(xué)校教育信息化管理工作總結(jié)本，學(xué)校信息化工作認(rèn)真貫徹落實上級教育主管部門關(guān)于學(xué)校信息化建設(shè)方面的有關(guān)精神，充分發(fā)揮教育信息化投資效益，堅持從實際出發(fā)，注重課堂教學(xué)實效，促進信息技術(shù)與課程整合深入開展，切實提高學(xué)校管理、課堂教學(xué)、以及德育教育等方面的信息化應(yīng)用水平。具體工作匯報如下：一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，促進學(xué)校教育信息化規(guī)范管理制度學(xué)校成立了以校長為組長的教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，明確人員職責(zé)。信息化工作涉及面廣，涵蓋學(xué)校工作的方方面面，重視管理，樹立服務(wù)第一，重質(zhì)量和效益十分重要。有教導(dǎo)處負責(zé)教育信息化工作，抓好現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。二、完善技術(shù)裝備，加快教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)盡管學(xué)校經(jīng)費緊張，我們還是盡量做到開源節(jié)流，并尋求上級領(lǐng)導(dǎo)部門的支持，把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備上。學(xué)?，F(xiàn)在已配備計算機室、電教室，各班都配備班班通設(shè)備。三、開展教師培訓(xùn)，著力提高教師教育信息化素養(yǎng)加強師資隊伍的建設(shè)，注重教師專業(yè)化水平、教學(xué)實踐能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力的綜合發(fā)展，鼓勵教師探索新型的教與學(xué)模式，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，通過信息技術(shù)手段提高教學(xué)水平，培養(yǎng)教師利用各種信息技術(shù)手段進行教學(xué)資源開發(fā)。每學(xué)期通過公開課、觀摩課、示范課等形式，組織教師對信息化環(huán)境下的教學(xué)
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