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20xx秋小學(xué)教育信息化工作總結(jié)(文件)

2024-11-03 13:55 上一頁面

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【正文】 ,逐步開展教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)等,提高教科研活動(dòng)的水平和層次,實(shí)現(xiàn)師資培訓(xùn)的信息化,利用網(wǎng)絡(luò)建立起信息化的校本培訓(xùn)機(jī)制。積極探索人文教學(xué)、有效學(xué)習(xí)的策略與途徑,努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。對(duì)積極參與現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的教師給予鼓勵(lì)和支持。進(jìn)一步健全教育網(wǎng)絡(luò)與信息安全防范體系,切實(shí)加強(qiáng)物防、技防和人防。三、工作要點(diǎn):(一)強(qiáng)化教學(xué)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。(二)積極促進(jìn)學(xué)科整合、做好新老幫教本學(xué)期教研組的重要任務(wù)之一就是充分搞好信息技術(shù)的培訓(xùn)工作,以教研組為龍頭,帶動(dòng)全校教師,進(jìn)一步提高各教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力,更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作,同時(shí)加強(qiáng)各學(xué)科間的聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)科間的整合。(三)繼續(xù)搞好課題研究工作配合學(xué)校信息化建設(shè),切實(shí)發(fā)掘集體的力量,充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢(shì),切實(shí)貫徹學(xué)生為主體的原則,全面提高學(xué)生信息素養(yǎng),進(jìn)一步完善信息技術(shù)教學(xué),積極推廣信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式并根據(jù)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的掌握情況,實(shí)行分層次教學(xué)。大滿鎮(zhèn)蘭家寨小學(xué)2011年8月25日。并做好計(jì)算機(jī)、電教設(shè)備的管理、維護(hù)、維修工作記錄。及時(shí)研討,分析信息技術(shù)在課堂中的有否幫助落實(shí)教學(xué)目標(biāo),有效解決教學(xué)的重難點(diǎn)。備課中注意情境創(chuàng)設(shè)及設(shè)計(jì)意圖的確立。大力開展信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動(dòng),積極進(jìn)行教育研究,繼續(xù)通過扎實(shí)有效的課題研究活動(dòng),將課題研究落實(shí)到學(xué)校的信息化建設(shè)和教學(xué)工作中,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。健全網(wǎng)絡(luò)管理工作制度,維護(hù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)軟件,保證校園網(wǎng)絡(luò)的文明、健康運(yùn)轉(zhuǎn)。幫助其他教研組做好學(xué)科整合研究,積累優(yōu)質(zhì)教育資源,將優(yōu)秀的課堂教育案例、課件、練習(xí)設(shè)計(jì)等共享,在這基礎(chǔ)上,結(jié)合我校的已積累和優(yōu)秀課堂教學(xué)錄像資料,繼續(xù)完善學(xué)校播客平臺(tái)的建設(shè)。在學(xué)科方面,以學(xué)生發(fā)展為本,樹立以“全面發(fā)展,學(xué)有所長”為目標(biāo)的教學(xué)思想,以“自主學(xué)習(xí),主動(dòng)發(fā)展”為抓手,提高課堂教學(xué)效益,提高學(xué)生信息化應(yīng)用意識(shí)與能力,積極開展信息技術(shù)與課程整合的研究以及信息技術(shù)推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)的實(shí)踐研究。五、面臨的問題及未來的發(fā)展當(dāng)然,教育教學(xué)資源庫尚不完善,沒有教育技術(shù)專項(xiàng)課題,網(wǎng)絡(luò)機(jī)房設(shè)施無法開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)科整合課,學(xué)校暫無學(xué)生班級(jí)主頁和教研組主頁,無學(xué)科專題網(wǎng)站,學(xué)生利用信息技術(shù)的能力和參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識(shí)還需要進(jìn)一步培養(yǎng)等。每學(xué)期通過公開課、觀摩課、示范課等形式,組織教師對(duì)信息化環(huán)境下的教學(xué)模式與教學(xué)策略的選擇、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)資源的集成與整合等方面進(jìn)行研討,在評(píng)優(yōu)課等活動(dòng)中提出明確要求,評(píng)比優(yōu)秀課件,促使教師自覺鉆研、學(xué)習(xí),在不斷實(shí)踐中提高信息素養(yǎng)。有教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教育信息化工作,抓好現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。努力實(shí)現(xiàn)教科研活動(dòng)的信息化,利用網(wǎng)絡(luò)開展教科研活動(dòng),逐步開展校際遠(yuǎn)程教學(xué)與聽課、評(píng)課、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等,提高教科研活動(dòng)的水平和層次,實(shí)現(xiàn)師資培訓(xùn)的信息化,利用網(wǎng)絡(luò)建立起信息化的校本培訓(xùn)機(jī)制。在課堂上教師們主動(dòng)運(yùn)用多媒體給學(xué)生上課,用精彩的圖文并茂的畫面,更利于學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí),為他們的學(xué)習(xí)提供幫助。每學(xué)期通過公開課、觀摩課、示范課等形式,組織教師對(duì)信息化環(huán)境下的教學(xué)模式與教學(xué)策略的選擇、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)資源的集成與整合等方面進(jìn)行研討,在評(píng)優(yōu)課等活動(dòng)中提出明確要求,評(píng)比優(yōu)秀課件,促使教師自覺鉆研、學(xué)習(xí),在不斷實(shí)踐中提高信息素養(yǎng)。信息化工作涉及面廣,涵蓋學(xué)校工作的方方面面,重視管理,樹立服務(wù)第一,重質(zhì)量和效益十分重要。雖然面臨著種種困難,但我校一直堅(jiān)持“一切為了學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展”的總目標(biāo),努力提升學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用水平,為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供保障。鼓勵(lì)教師參加網(wǎng)絡(luò)研修。二、完善技術(shù)裝備,加快教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)盡管學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,我們還是盡量做到開源節(jié)流,并尋求上
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