20xx秋人教版語文九上第1課《沁園春 雪》-文庫吧
2025-11-04 06:02 本頁面
【正文】 一代天驕： 形容雪后天晴，紅日和白雪交相輝映的壯麗景 色。這里指白雪覆蓋著大地。 嬌艷美好。 鞠躬，傾倒。 只剩下白茫茫的一片。 指黃河因結(jié)冰而立刻失去了波濤滾滾的氣勢。 指稱雄一世的人物。 7C中小學(xué)課件 視頻朗誦 想象詞作所描繪的景象 ,初步體會詞作所表達(dá)的感情 7C中小學(xué)課件 自讀課文，整體感知課文內(nèi)容 這首詞分上下兩闋。 上闋：描寫北國壯麗的雪景， 熱情贊美祖國大好河山。 下闋：縱論歷代英雄，歌頌當(dāng)代無產(chǎn)階級 革命英雄，抒發(fā)詩人的抱負(fù)。 整體感知 7C中小學(xué)課件 總寫北國雪景的句子是？ 作者以 “ 望 ” 統(tǒng)領(lǐng)下文，都望到了什么？ 山舞銀蛇，原馳蠟象 …… 運(yùn)用了什么 寫作手法？其修辭方法是什么？ 哪幾句是虛景？ （長城、黃河、山脈、高原）靜態(tài)、動態(tài)之景 這些景觀大勢磅礴，顯示了詩人博大的胸懷、 雄偉的氣魄，是實(shí)寫。 寫作手法：以動寫靜。 修辭方法：比喻、擬人、對偶 北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。 須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。 7C中小學(xué)課件 理解“欲與天公試比高”一句 ? 前兩句把靜景化為動景，這里再用擬人把群山高原的頑強(qiáng)性格體現(xiàn)了出來，這更是表現(xiàn)了中華民族不屈不撓的斗爭精神和英雄氣概。這不由使我想起 《 白楊禮贊 》 中贊美北方農(nóng)民的一句話“我贊美白楊樹，就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)，力求上進(jìn)的精神?！? 7C中小學(xué)課件 問：作者為什么要以長城、黃河、山、原這些景來寫北國風(fēng)光？為什么不用別的景物？ 如讓你介紹家鄉(xiāng)麻城你會怎么介紹？（選一兩處有代表性的地方） ? 這些景物能代表北國風(fēng)光，形象非常雄偉，可以象征我們偉大的祖國。 7C中小學(xué)課件 大雪紛飛時(shí)的景象我們已經(jīng)看見了，那么雪后初晴又是怎樣的景色呢？ 7C中小學(xué)課件 ? 詞人把北國風(fēng)光比成少女，用了比喻修辭，這景象是作者看到的嗎？由哪句話表現(xiàn)出來？ 由 “ 須晴日 ” 表現(xiàn)出是作者想象的，此處寫景是虛寫。 7C中小學(xué)課件 問：作者在寫了眼前的實(shí)景之后，為什么還要寫想象中的虛景？ ? 當(dāng)時(shí)我工農(nóng)紅軍反 “ 圍剿 ” 成功，但革命仍未完全勝利，然而作者的眼中已看到了祖國山河的美好，作為領(lǐng)導(dǎo)全中國走向勝利的偉大領(lǐng)袖，此時(shí)已經(jīng)在對未來憧憬了，革命勝利后的祖國將會更美好。 7C中小學(xué)
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