川教版七上西周的興亡-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二學(xué)習(xí)主題第2課西周的興亡【復(fù)習(xí)鞏固】?1、我國(guó)第一個(gè)王朝是哪個(gè)？建立者是誰(shuí)？?世襲制取代禪讓制的標(biāo)志是什么？?公元前1300年把都城遷到殷的是誰(shuí)？?商朝主要的手工業(yè)部門有哪些？?商朝的疆域商大海長(zhǎng)江流域遼河渭河上游?西周的建立?分封制?西周的結(jié)束

2024-11-28 01:09

北師大版七上夏商西周的更迭-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5課夏商西周的更迭授課時(shí)間：2021年9月20日授課人：吳云浙江紹興大禹陵國(guó)家建立時(shí)間建立者都城暴君夏商西周夏商西周的更迭陽(yáng)城約公元前2070年禹夏我國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家思考：?jiǎn)⑹窃鯓永^承王位的？世襲制與禪讓制有什么區(qū)別？禪

2024-11-30 08:39

人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史教案第4課夏、商、西周的興亡教案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】夏、商、西周的興亡教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與能力(一)知識(shí)目標(biāo)了解夏、商、西周的更替的脈絡(luò)，對(duì)每個(gè)朝代的建立時(shí)間、建立者、滅亡時(shí)間、亡國(guó)者等有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，掌握西周分封制。(二)能力目標(biāo)[來(lái)源:Z,xx,]學(xué)習(xí)本課培養(yǎng)學(xué)生查閱資料，識(shí)別歷史地圖，合作的能力。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)知識(shí)，了解夏、商、西周

2024-11-21 21:51

北師大版歷史七上夏商西周的更迭2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5課夏商西周的更迭班級(jí)：姓名：小組：編號(hào)：主備人:定陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)游潘英參與者：定陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)李風(fēng)云【認(rèn)定目標(biāo)】(心中有目標(biāo)，你就會(huì)走向成功)1．了解禪讓制到王位世襲制的演變2．了解夏、商、西周三朝建立的時(shí)間、建立者、都城，

2024-11-18 17:54

高三歷史夏、商、西周的更替制度-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章第二節(jié)夏、商、西周的更替制度原始社會(huì)：原始人群時(shí)期——氏族公社時(shí)期奴隸社會(huì)：夏朝－奴隸社會(huì)的形成商朝－奴隸社會(huì)的發(fā)展西周－奴隸社會(huì)的強(qiáng)盛春秋－奴隸社會(huì)的瓦解封建社會(huì)的形成：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期第一章第二節(jié)夏、商、西周的更替和制度

2024-11-12 01:27

北師大版歷史七上夏商西周的更迭1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5課夏商西周的更迭教學(xué)設(shè)計(jì)〖課程標(biāo)準(zhǔn)〗簡(jiǎn)述夏朝建立的史實(shí)，知道禪讓制到王位世襲制的演變。了解夏、商、西周三代的更替。〖教學(xué)目標(biāo)〗知識(shí)與能力了解禪讓制到王位世襲制的演變和夏、商、西周三朝建立的史實(shí)及更替的順序。歸納夏、商、西周三朝滅亡的原因并概括其相

2024-12-09 08:23

北師大版歷史七上夏商西周的更迭word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5課夏商西周的更迭教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力了解禪讓制到王位世襲制的演變；了解夏朝的建立、商湯滅夏、商朝建立、盤庚遷都、武王伐紂、西周建立、西周的滅亡等基本知識(shí)，說(shuō)出夏商西周三朝的更替順序；歸納夏商西周三朝滅亡的原因并能概括其相似之處。過(guò)程與方法通過(guò)閱讀自學(xué)、獨(dú)立思考，對(duì)歷史現(xiàn)象進(jìn)行初步的歸納、概括和比較，正確評(píng)價(jià)歷史事件。

2024-11-30 11:46

夏商的興亡ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“三過(guò)家門而不入”這個(gè)成語(yǔ)說(shuō)的是誰(shuí)？他的哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？治水有功的大禹建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家——夏朝。導(dǎo)入新課夏商的興亡第5課?夏朝的建立?商湯滅夏?武王伐紂課程標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)述夏商建立的史實(shí)，知道王位禪讓制到世襲制的演變；了解夏、商、西周三代的

2025-05-12 07:59

人教版歷史必修1夏、商、西周的政治制度1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】前事不忘后事之師以史為鑒面向未來(lái)?智力挑戰(zhàn)?1、有一個(gè)成語(yǔ)的意思是“比喻幫助壞人做壞事”，你知道是哪個(gè)成語(yǔ)嗎？?助桀為虐（或助紂為虐）?【成語(yǔ)】:助桀為虐?【拼音】:zhùjiéwéinüè?【解釋】:桀：即夏桀，夏朝最后一個(gè)君主，相傳是暴

2024-11-17 04:28

七年級(jí)歷史西周的興亡-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?西周的建立?分封制?西周的結(jié)束?課堂小結(jié)第5課西周的興亡導(dǎo)入堇（jǐn）鼎1975年北京房山出土堇鼎高62厘米，口徑47厘米，重。內(nèi)壁銘文26字，大意是燕（yān）侯命堇去鎬（hào）京（今陜西西安西）向太保奉獻(xiàn)禮品和太保賞貝給堇。銘文中的太保即是西周初年任太保的召公奭（

2024-11-12 16:39

冀教版歷史七上商的興亡ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】夏商的興亡原始社會(huì)奴隸社會(huì)夏商西周東周一、夏朝的建立夏禹夏啟世襲制夏朝形勢(shì)圖時(shí)間：公元前2070年定都：陽(yáng)城夏朝的統(tǒng)治建立政府機(jī)構(gòu)組建軍隊(duì)制定刑法設(shè)置監(jiān)獄修筑城堡和大型宮殿夏朝的遺存——二里頭遺址陶器上刻劃符號(hào)表

2024-11-19 07:02

人教版歷史必修1夏、商、西周的政治制度2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元古代中國(guó)的政治制度周天子年老了，打算立下繼承人。周天子有四個(gè)兒女：大兒子——二夫人所生，二兒子——大夫人所生，三女兒——大夫人所生，四兒子——大夫人所生。大兒子：我是長(zhǎng)子，年紀(jì)最長(zhǎng)，你們都應(yīng)該聽(tīng)我的。二兒子：我是正室夫人所生，而且我又是兒子，當(dāng)然應(yīng)該由我來(lái)繼承王位。三女兒：我最聰明伶俐

2024-11-17 04:28

北師大版歷史七上夏商西周的更迭同步練習(xí)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5課夏商西周的更迭同步測(cè)控優(yōu)化訓(xùn)練自主學(xué)習(xí)1．約公元前年，禹建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家。2．約公元前年．商部落首領(lǐng)聯(lián)合周邊各部落起兵打敗了夏王桀，建立朝。3．公元前1046年，周族首領(lǐng)聯(lián)合各部落在擊敗商朝軍隊(duì)，滅亡商朝，建立周朝。4．西周手工業(yè)分工較細(xì)，建筑物上開(kāi)

2024-12-03 03:57

七年級(jí)歷史西周的興亡-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課西周的興亡■西周的建立■分封制■西周的結(jié)束第課西周的興亡【復(fù)習(xí)鞏固】?1、我國(guó)第一個(gè)王朝是哪個(gè)？建立者是誰(shuí)？?世襲制取代禪讓制的標(biāo)志是什么？?公元前1300年把都城遷到殷的是誰(shuí)？?商朝主要的手工業(yè)部門有哪些？?商朝的疆域商大海長(zhǎng)江流域遼河

2024-11-10 05:40

北師大版歷史七上夏商西周的更迭同步練習(xí)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5課夏商西周的更迭[通過(guò)這次練習(xí)，意味著你]1、了解夏朝建立的基本史實(shí)，知道禪讓制到王位世襲制的演變2、了解夏朝的建立、商湯滅夏、商朝的建立、盤庚遷都、武王伐紂、西周的建立、西周的滅亡等基本知識(shí)，說(shuō)出夏、商、西周三朝的更迭順序。3、能歸納夏、商、西周三朝滅亡的原因并能概括出其相似之處。[課堂同步練習(xí)（A）]

2024-12-03 03:57

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