三年級上冊《四邊形的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計人教版（定稿）-文庫吧
2024-11-01 22:01 本頁面
【正文】 、指名）同學(xué)們可真了不起，不僅認(rèn)識了四邊形，還發(fā)現(xiàn)了長方形和正方形的特點，你們真棒。下面我們來做一組練習(xí)。四、鞏固練習(xí)填空 81頁1 說判斷的理由 81頁2 說選擇的理由（錯誤的同學(xué)舉手，同桌監(jiān)督改正）五、談收獲你有什么收獲？師：這節(jié)課我們知道了四邊形有（引），知道了長方形、正方形。還體會到了合作的樂趣。其實啊，關(guān)于長方形和正方形還有很多有趣的知識，我們以后再來研究。下面完成作業(yè)。六、作業(yè)：82頁6七、完成作業(yè)的看思考題。第二篇：三年級上冊《四邊形的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計《四邊形的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：知識技能：讓學(xué)生通過對四邊形的觀察和直觀感知，能夠區(qū)分和辨認(rèn)四邊形，掌握四邊形的特征，進一步掌握長方形和正方形的特征，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較和抽象概括能力。過程方法：通過找一找，涂一涂，說一說，分一分，圍一圍等多種活動，使學(xué)生感受到生活中的四邊形無處不在，并滲透分類思想。情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動的良好習(xí)慣，以及與他人合作交流的意識。教學(xué)重點：認(rèn)識四邊形及其特征。教學(xué)難點：對四邊形進行分類 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、各種圖形。教學(xué)過程：一、主題圖引入同學(xué)們，你們喜歡參加體育活動嗎？你喜歡什么運動？光明小學(xué)校園里，同學(xué)們也正在進行各種活動，我們一起去看看。(課件出示主題圖)。看了這熟悉的校園場景，你能獲取哪些信息？仔細(xì)觀察，你都發(fā)現(xiàn)了些什么圖形？（先自己找一找，再同桌交流）師：大家真能干!在我們的校園中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了這么多的圖形，看來啊，圖形在我們生活中無處不在。這些圖形把我們的校園裝點得真美！其中像長方形、正方形、自動門上的形狀(平行四邊形)、橘黃色(菱形)地磚的形狀、足球場上攔網(wǎng)架上的形狀(直角梯形)都叫四邊形，這節(jié)課我們一起來認(rèn)識四邊形。(板書課題：四邊形)二、探究新知：教學(xué)例1(1)動手操作，涂一涂：(讓學(xué)生感知面)請同學(xué)們，打開數(shù)學(xué)書第35頁，看這頁上有許多的圖形(如下圖)(2)你能從中找出四邊形嗎?涂上你自己喜歡的顏色。比一比，看誰涂得又快又好看。(3)涂完后，同桌交流。(師隨學(xué)生的回答，將課件中的圖形涂上顏色)說一說，概括四邊形的特征.（1）指第13個圖問，它是四邊形嗎，為什么不是？（它是長方體，它有六個面，而四邊形只有一個面，也就是說四邊形是平面圖形。）指第1個，第3個，第10個圖形，問：為什么這幾個圖形不是四邊形？（因為它們有的是五條邊，有的是三條邊，還有的是十二邊），也就是說我們找到的四邊形它們的邊都具有什么特點呢？（可能說四邊形的邊都是四條，也可能說四邊形都有四條直的邊。）（2）為什以第4個，第8個圖形不是四邊形呢？（因為它們的邊不僅不是四條，而且是彎曲的）也就是說我們找到的四邊形都有四條直的邊。（3）第9個圖形為什么不是四邊形？（因為它沒有角，一個角都沒有），而我們找到的四邊形都有四個角。（4）通過剛才大家的仔細(xì)觀察，我們就發(fā)現(xiàn)了四邊形的特點，請大家大聲讀出我們的發(fā)現(xiàn)：四邊形有四條直的邊，有四個角。我們知道了四邊形的特征，你能說說我們身邊哪些物體的表面是四邊形 我們剛才找到的這些四邊形，都具有一個共同的特點，就是：有四條直的邊，有四個角。教學(xué)例2(給四邊形分類)看來同學(xué)們都擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，下面我們就一起來發(fā)現(xiàn)學(xué)具袋里的秘密。今天老師在學(xué)具袋中給大家準(zhǔn)備了一些圖形，我們來看一看。這六個圖形都是(四邊形)，仔細(xì)觀察它們，如果請你給這些圖形分類，你會分嗎？想一想，可以按什以依據(jù)來分？學(xué)生可能說5一類因為邊是直的，6一類因為邊是斜的，師引導(dǎo)：為什么5的邊是直的？因為四個角是直角，而6邊是斜的，因為四個角不是直角，是銳角或鈍角。其實我們是按角將它們分成了兩類。5是我們學(xué)過的長方形和正方形，它們的四個角都是直角，這也是它們與其他四邊形的不同之處。（師板書：長方形、正方形四個角都是直角）學(xué)生可能說6一類，有兩條長邊有兩條短邊，4一類，四條邊都差不多，3一類，四條邊的長短都不一樣，師引導(dǎo)，比一比6
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1