川教版歷史七下第18課唐詩(shī)與宋詞3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?華光萬(wàn)丈的唐詩(shī)?多彩繽紛的宋詞?課堂小結(jié)第18課唐詩(shī)與宋詞第九學(xué)習(xí)主題第4課唐詩(shī)與宋詞首頁(yè)導(dǎo)入華光萬(wàn)丈的唐詩(shī)多彩繽紛的宋詞學(xué)習(xí)與探究導(dǎo)入靜夜思——李白床前明月光，疑是地上霜。

2024-11-30 07:27

川教版歷史七下唐朝的民族關(guān)系2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六學(xué)習(xí)主題繁榮與開(kāi)放的社會(huì)第4課唐朝的民族關(guān)系大昭寺在今天拉薩舊城中心，始建于7世紀(jì)中期。據(jù)說(shuō)大昭寺的基址是文成公主選定的，參加修建的工匠，除當(dāng)?shù)氐囊酝?，還有文成公主從內(nèi)地招來(lái)的。步輦圖松贊干布文成公主倒淌河青藏高原上有一條倒淌河，這條河與其他的河不同，

2024-11-30 07:28

川教版歷史七下唐朝的民族關(guān)系1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六學(xué)習(xí)主題繁榮與開(kāi)放的社會(huì)第四課唐朝的民族關(guān)系招來(lái)的。文成公主從內(nèi)地地的以外，還有建的工匠，除當(dāng)選定的，參加修基址是文成公主。據(jù)說(shuō)大昭寺的建于7世紀(jì)中

2024-11-30 07:28

川教版歷史七下唐朝的民族關(guān)系3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?唐與吐蕃的關(guān)系?唐與南詔的關(guān)系?唐與回紇的關(guān)系?課堂小結(jié)第4課唐朝的民族關(guān)系第六學(xué)習(xí)主題第4課唐朝的民族關(guān)系首頁(yè)導(dǎo)入唐與吐蕃的關(guān)系唐與南詔的關(guān)系唐與回紇的關(guān)系學(xué)習(xí)與探究點(diǎn)擊新目標(biāo)?1、記住唐朝周邊主要少數(shù)民族的名稱、著名首領(lǐng)的名字

2024-11-30 07:28

川教版歷史七下石窟藝術(shù)寶庫(kù)word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第6課石窟藝術(shù)寶庫(kù)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力：知道敦煌莫高窟、洛陽(yáng)龍門(mén)石窟是我國(guó)偉大的藝術(shù)寶庫(kù)；了解樂(lè)山大佛是世界上最大的石刻彌勒佛坐像；了解大足石刻是我國(guó)晚期石窟藝術(shù)的代表2、過(guò)程與方法：通過(guò)學(xué)生講解自己了解的石窟藝術(shù)，提高他們的認(rèn)識(shí)能力和表達(dá)能力。3、情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)對(duì)石窟藝術(shù)的鑒賞，講解，體會(huì)到其藝術(shù)魅力

2024-11-30 04:16

川教版歷史七下走向全盛的唐朝ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六學(xué)習(xí)主題繁榮與開(kāi)放的社會(huì)第2課走向全盛的唐朝■女皇武則天■“開(kāi)元盛世”684690－705睿宗武則天683－684649－683626－649中宗高宗太宗周一代女皇武則天陜西唐乾陵陜西唐乾陵乾陵是

2024-11-18 18:13

川教版歷史七下明清小說(shuō)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第19課明清小說(shuō)教案課標(biāo)要求：以唐詩(shī)、宋詞、明清小說(shuō)為例，了解中國(guó)古代的文學(xué)成就教學(xué)目標(biāo)：識(shí)記與理解：記住四大名著的作者，了解這些作品的內(nèi)容。能力與方法：通過(guò)對(duì)明清小說(shuō)繁榮原因和對(duì)四大名著藝術(shù)特色、主題思想的分析，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合時(shí)代背景分析文學(xué)作品，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：1、

2024-12-09 07:42

川教版歷史七下建筑奇觀同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課建筑奇觀同步測(cè)試（無(wú)答案）一、填空題1．朝時(shí)，杰出工匠設(shè)計(jì)和主持建造了趙州橋。，即今浙江；北達(dá)，即今。是世界上的運(yùn)河3．明長(zhǎng)城西起，東到。4

2024-11-15 21:33

川教版歷史七下印刷術(shù)、指南針與火藥1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第15課印刷術(shù)、指南針與火藥?印刷術(shù)?指南針?火藥?課堂小結(jié)中國(guó)古代四大發(fā)明郵票導(dǎo)入1印刷術(shù)、火藥和指南針這三種東西，已改變了世界的面貌。第一種在文學(xué)上，第二種在戰(zhàn)爭(zhēng)上，第三種在航海上，由此又引起了無(wú)數(shù)的變化。這種變化如此之大，以致沒(méi)有一個(gè)帝國(guó)，沒(méi)有一個(gè)宗教教派，沒(méi)有一個(gè)赫

2024-11-30 07:28

川教版歷史七下科學(xué)巨著與史學(xué)巨著同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3課科技巨著與史學(xué)巨著同步測(cè)試（無(wú)答案）一、填空題1．李時(shí)珍是明代()A．軍事家B．醫(yī)藥學(xué)家C．政治家D．文學(xué)家2．宋應(yīng)星是明朝末年的杰出的()[A．軍事家B．科學(xué)家C．外交家D．文學(xué)家3．《本草綱目》全面總結(jié)了我國(guó)古代學(xué)的成就，使其研

2024-12-02 14:34

川教版歷史七下遼、宋、西夏、金的并立2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【教學(xué)目標(biāo)】1，通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解這一時(shí)期民族政權(quán)并立的基本史實(shí)，把握民族政權(quán)并立這一特殊時(shí)代的基本脈絡(luò)。2，通過(guò)學(xué)習(xí)和思考本課所敘述的各民族政權(quán)的并立與和戰(zhàn)關(guān)系，認(rèn)識(shí)到民族友好、民族融合始終是我國(guó)多民族國(guó)家發(fā)展的主流，正確認(rèn)識(shí)澶淵之盟、宋金議和對(duì)民族和平與發(fā)展所起的作用，培養(yǎng)學(xué)生

2024-11-30 07:27

川教版歷史七下遼、宋、西夏、金的并立1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?遼、北宋、西夏的建立?遼、西夏與北宋的戰(zhàn)與和?南宋和金的對(duì)峙?課堂小結(jié)第6課遼、宋、西夏、金的并立第七學(xué)習(xí)主題第1課遼、宋、西夏、金的并立首頁(yè)導(dǎo)入（1）導(dǎo)入（2）遼、北宋、西夏的建立遼、西夏與北宋的戰(zhàn)與和南宋和金的對(duì)峙學(xué)習(xí)與探究10

2024-12-08 01:45

川教版歷史七下宋代的社會(huì)生活3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?衣食住行的變化?城市生活剪影?課堂小結(jié)第8課宋代的社會(huì)生活第七學(xué)習(xí)主題第3課宋代的社會(huì)生活首頁(yè)導(dǎo)入（1）導(dǎo)入（2）導(dǎo)入（3）衣食住行的變化城市生活剪影學(xué)習(xí)與探究導(dǎo)入2女士套裝男士西裝男士T恤導(dǎo)入2衣第七學(xué)習(xí)主題第3

2024-11-30 07:27

川教版歷史七下宋代的社會(huì)生活2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、人們的衣食住行衣：體現(xiàn)等級(jí)性和不同的行業(yè)特點(diǎn)食：種類豐富，南北主食各不同住：瓦房、茅屋、豪華住宅行：交通工具多，限制放寬衣結(jié)論：在宋朝，不同身份的人的著裝是不一樣的。試一試：你能完成下面的互動(dòng)練習(xí)嗎？?請(qǐng)觀察：說(shuō)說(shuō)宋代的官服由幾部分構(gòu)成？官服帽

2024-12-01 01:05

川教版歷史七下封建帝國(guó)的危機(jī)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第14課封建帝國(guó)的危機(jī)點(diǎn)擊新目標(biāo)1、記住康乾盛世的名稱和清朝閉關(guān)鎖國(guó)政策的含義；2、列舉康乾盛世的表現(xiàn)，分析康乾盛世形成的原因；3、概述清閉關(guān)鎖國(guó)政策形成過(guò)程；分析清帝國(guó)危機(jī)產(chǎn)生之因（重點(diǎn)：實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策的原因、影響）鏈接舊知識(shí)讀一讀：練習(xí)冊(cè)44頁(yè)知識(shí)建構(gòu)；問(wèn)一問(wèn)：清朝前期對(duì)邊疆地區(qū)采取的一系列措施有何意義？

2024-11-30 04:18

川教版歷史七下成吉思汗與忽必烈(已修改)

川教版歷史七下成吉思汗與忽必烈(編輯修改稿)

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川教版歷史七下成吉思汗與忽必烈(已改無(wú)錯(cuò)字)

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