讓閱讀成為一種習(xí)慣-講話(huà)-文庫(kù)吧
2025-10-15 06:58 本頁(yè)面
【正文】 到自己的成績(jī)，可是隨著時(shí)間的流逝，我們的價(jià)值就會(huì)逐步顯現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)然，如果只做好本職工作，雷鋒也許只會(huì)成為一個(gè)“勞動(dòng)模范”，而不是“人民的好戰(zhàn)士”了。他助人為樂(lè)，為人民服務(wù)在中國(guó)早已家喻戶(hù)曉。他在短暫的一生中助人無(wú)數(shù)，他為人民做好事的故事我們?cè)缫雁懹浽谛摹＿@是一種何等高貴的品質(zhì)啊。能將自己的一切獻(xiàn)給人民，而不求回報(bào)，這是一個(gè)真正的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士最令人崇敬的地方。學(xué)習(xí)雷鋒為人民服務(wù)的精神，不斷提升我們的道德水準(zhǔn)，將助人為樂(lè)視為一件再普通不過(guò)的小事，將服務(wù)人民視為自己生命的一部分。這樣對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)才算真正落實(shí)在了行動(dòng)上，我們的思想境界才會(huì)得到實(shí)質(zhì)性的提升。不知不覺(jué)間，雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們五十年了，但他思想的光輝卻始終未曾退卻，在他的精神的指引下，我們一定會(huì)繼續(xù)前行向著一個(gè)光明的未來(lái)而不斷前進(jìn)。第三篇：讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣——在國(guó)旗下的講話(huà)各位老師、同學(xué)們，大家早上好！剛剛過(guò)去的4月23日，是第21個(gè)世界讀書(shū)日。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣》。很多同學(xué)都知道馬克思、愛(ài)因斯坦吧，他們是猶太民族的杰出代表。在猶太人家里，小孩子稍微懂事，母親就會(huì)翻開(kāi)圣經(jīng)，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后叫孩子去舔舔圣經(jīng)上的蜂蜜，這儀式的用意是告訴孩子：讀書(shū)是甜蜜的，應(yīng)該抱著欣喜和愉悅的心情來(lái)學(xué)習(xí)，來(lái)讀書(shū)。猶太家庭的孩子幾乎都被問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：“假如有一天家里著火了，你將帶什么東西逃跑呢？”要是孩子回答不出來(lái)，家長(zhǎng)就會(huì)告訴他：“你要帶走的不是錢(qián)財(cái)，而是智慧！因?yàn)橹腔凼侨魏稳艘矒尣蛔叩?，你只要活著，智慧就永遠(yuǎn)跟著你?！比A夏文明悠久綿遠(yuǎn)，足以見(jiàn)證博大精深的中華民族是熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)讀書(shū)的民族。宋人黃庭堅(jiān)三日不讀書(shū)便覺(jué)面目可憎，也足見(jiàn)我們向來(lái)就不缺乏愛(ài)讀書(shū)之人。至于為什么要孜孜不倦于讀書(shū)，我想，每一個(gè)同學(xué)都不難說(shuō)出若干言之鑿鑿的理由。可以說(shuō)，要想在激烈的現(xiàn)實(shí)競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，就必須讀書(shū)，也必然離不開(kāi)讀書(shū)。我們中的很多同學(xué)也愛(ài)讀書(shū)，他們讀名著，豐富了思想，開(kāi)闊了眼界；他們讀美文，感受著文字的生動(dòng)音符……正是有了豐富的閱讀經(jīng)歷，他們的談吐才生動(dòng)具體，回答問(wèn)題才思維敏捷，看問(wèn)題才深入透徹；他們不再為寫(xiě)一篇作文而苦思冥想，不再為閱讀理解而緊鎖雙眉，讀書(shū)為他們打開(kāi)了五彩繽紛的世界。當(dāng)一句句名言經(jīng)典從他們的口中流淌而出，是不是贏來(lái)了家長(zhǎng)贊許的目光，是不是得到了老師的鼓勵(lì)，是不是換來(lái)了同學(xué)的敬佩……因?yàn)樗麄冎?，這是在為自己的將來(lái)儲(chǔ)備精神財(cái)富，這些現(xiàn)在他們還不太明白的經(jīng)典之作，必將會(huì)成為引領(lǐng)自己成長(zhǎng)的指明燈，在他們的人生中發(fā)揮著重要的作用。所以，我要說(shuō)：讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以拓展人生的寬度；閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，卻可以定位人生的方向。就讓我們與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓每天都是讀書(shū)日，每月都是讀書(shū)節(jié)，讓讀書(shū)成為我們的習(xí)慣！第四篇：讓閱讀成為一種習(xí)慣讓閱讀成為一種習(xí)慣前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)，“閱讀是智力發(fā)展的指路明燈?！本C觀古今中外，許多成功人士在早期都有很濃厚的閱讀興趣和習(xí)慣。因此，我們應(yīng)該從小就注意培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習(xí)慣，必將使他們受益終生。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生的課余生活單調(diào)，每天做完作業(yè)除了看電視、就是玩，根本不愿意花時(shí)間去讀書(shū)。閱讀還只是一種無(wú)意識(shí)的行為，還沒(méi)有成為他們生活中的一部分。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“興趣是最好的老師”。興趣是一種個(gè)性心理特征，興趣是推動(dòng)人去尋求知識(shí)和從事工作的一種內(nèi)驅(qū)力。只有讓學(xué)生在閱讀中感到其樂(lè)無(wú)窮，他們的精力才能高度集中，才能充分發(fā)揮自身的聰明才智，才能在閱讀過(guò)程中取得良好的效果。因此，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣就至關(guān)重要，那么教師怎樣才能激發(fā)學(xué)生的閱
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