【正文】 、“向善樂學(xué)、個(gè)性多元”的學(xué)風(fēng)，踐行“文化立校、管理強(qiáng)校、特色興?！钡霓k學(xué)策略，堅(jiān)持“七色陽光，小雁精彩”的育人目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)“學(xué)生快樂成長、教師幸福工作、學(xué)校健康發(fā)展”的辦學(xué)愿景，努力辦好人民滿意的教育。【特色教育 育教創(chuàng)新】學(xué)校踐行“和誠教育”德育特色。創(chuàng)辦“誠信之聲”廣播站，宣揚(yáng)誠實(shí)為美；舉辦“誠信之星”三評一講活動，開設(shè)“誠信大講堂”；評選“和誠之星”、“和誠中隊(duì)”、“和誠家庭”，成立“和誠少年交通警?！保趯W(xué)警察、保家國、煉體魄的良好氛圍中，一位位經(jīng)受歷練的“和誠標(biāo)兵”孕育而生?！昂驼\精神”輻射社會，和善之心競相傳遞。學(xué)校德育融入社會大風(fēng)尚，建立“和善公益志愿者團(tuán)隊(duì)”，凝教師、學(xué)生、家長之力共同參與踐行和誠德育。聚焦核心素養(yǎng)，關(guān)注個(gè)性發(fā)展。群雁社團(tuán)活動的廣泛開展及“和善”拓展性課程的有效實(shí)施，滿足了學(xué)生發(fā)展的需求，在這里七彩畫筆描繪孩子們眼中的世界；在這里動手實(shí)驗(yàn)探究科學(xué)的真理；在這里美妙音符唱響心中的舞臺；在這里無人機(jī)操控放飛孩子的夢想……歌聲、笑聲、讀書聲充滿校園的每個(gè)角落。學(xué)校“飛?悅”花樣跳繩隊(duì)，憑借一根小小的跳繩，玩轉(zhuǎn)國內(nèi)多個(gè)賽場，先后取得9金10銀的驕人成績。“七律絲韻”、“七巧科技”、“七色童畫”、“七聲合韻”、“七舞飛揚(yáng)”等社團(tuán)的精心打造，為學(xué)校贏得了不菲的榮譽(yù)?！咀⒅毓芾?保障安全】“讓安全成為習(xí)慣、讓習(xí)慣保障安全”，學(xué)校通過細(xì)化管理構(gòu)筑安全防護(hù)墻，扎實(shí)開展平安創(chuàng)建活動，規(guī)范落實(shí)安全責(zé)任、培訓(xùn)、教育、宣傳。嚴(yán)格按照A級食堂標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化過程管理，合理配置膳食，滿足學(xué)生身體健康成長的需要，為學(xué)生終身發(fā)展和幸福成長保駕護(hù)航，學(xué)校連年榮獲長興縣“5A級平安校園”。【片尾】建校以來，在上級行政部門和轄區(qū)黨政部門的關(guān)心重視下，在全體師生共同的辛勤努力下，學(xué)校的辦學(xué)特色不斷凸顯，規(guī)模不斷擴(kuò)大，質(zhì)量不斷提升，聲譽(yù)不斷提高。先后被評為浙江省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、湖州市湖筆文化特色學(xué)校、湖州市體育特色學(xué)校、湖州市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校、湖州市示范家長學(xué)校、湖州市消防安全教育示范學(xué)校、湖州市書香校園等榮譽(yù)稱號?！伴L風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！比貉阏钩幔驹谇Ю?，在長興七小發(fā)展建設(shè)的道路上，全體教職員工必將凝神聚氣謀發(fā)展、凝心聚力繪藍(lán)圖，力爭學(xué)校發(fā)展再上新臺階，管理再有新突破，質(zhì)量再創(chuàng)新佳績。長興七小，與萬千學(xué)子合力奮飛！第三篇：學(xué)校宣傳片解說詞在物華天寶的浦河?xùn)|岸，在人杰地靈的遼河平原，有一座美麗和青春相融的學(xué)園，老觀坨九年一貫制學(xué)校。雨露潤澤，陽光披灑，荏苒時(shí)光，堅(jiān)忍不拔。胸懷寬廣，堅(jiān)毅果敢，自強(qiáng)不息，吐納英華。學(xué)校始建于1968年，從初始的老觀坨中學(xué)沿革至今，已經(jīng)走過四十年的風(fēng)雨歷程，培養(yǎng)了10000多名優(yōu)秀的畢業(yè)生，為遼中的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。2007年11月建成合并成為九年一貫制學(xué)校以來，各項(xiàng)工作獲得了長足發(fā)展，品牌形象顯著增強(qiáng)，管理質(zhì)量明顯提升，師生面貌大幅改善。，建筑面積13067平方米，圖書館藏書36360冊，擁有計(jì)算機(jī)144臺，全部寬帶接入，擁有投影機(jī)、電視等教育設(shè)備15臺，擁有縣內(nèi)一流現(xiàn)代化教育配套設(shè)施。建有閱覽室、琴室、畫室、舞蹈教室、微機(jī)室、語音室、多媒體教室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等15 個(gè)專用教室，德育活動基地3個(gè)。截至2008年9月，學(xué)校共有6個(gè)教研組，在崗教職員工108名，其中專任教師 68名，%，%。學(xué)?，F(xiàn)有27個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1113人。學(xué)校重視彰顯教育的人文性，著重塑造和諧統(tǒng)一的直觀的校園文化。像懸于教學(xué)樓 “求知、博學(xué)、爭先、感恩” 的校訓(xùn)、各樓宇的名稱，體現(xiàn)著學(xué)校的辦學(xué)方向；科普展板、走廊壁畫不拘一格的內(nèi)容，帶給學(xué)生開闊的眼界和豐富的知識；吊牌、暖氣罩上的格言警句，則成為學(xué)生成長的推動力，為形成一個(gè)學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，整體優(yōu)化的校園環(huán)境，使人一走進(jìn)校園，就能體會到學(xué)校的特色氣氛，無論是一樹一花、一磚一瓦，都無不裝點(diǎn)著學(xué)校環(huán)境育人的先進(jìn)情愫，無不滲透著打造優(yōu)秀品牌的良苦用心。以規(guī)矩定方圓，以改革謀新生，以創(chuàng)新求發(fā)展。為豐富我校新時(shí)期的角色內(nèi)涵，以全新的姿態(tài)向名校目標(biāo)跨越前進(jìn)。以楊連濤校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子一直重視學(xué)校日常教育工作，確立了德育為辦學(xué)之首、教學(xué)為教育之本、創(chuàng)新為發(fā)展之源，科普為強(qiáng)校之路的新時(shí)期學(xué)校發(fā)展指導(dǎo)思想。為此進(jìn)一步明確，領(lǐng)導(dǎo)要樹立三個(gè)觀念，即與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)發(fā)展觀念、以人為本的和諧教育觀念、打造品牌特色的戰(zhàn)略觀念；教師要樹立五種意識，即服務(wù)意識、開放意識、整體意識、競爭意識、實(shí)踐意識。以此雙線并進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育工作的跨越式發(fā)展。敦學(xué)，篤教，再創(chuàng)新風(fēng)；樹德、鑄魂，更育新人學(xué)校積極抓好教學(xué)工作，力求在新課標(biāo)改革大潮中占得先機(jī)，在教育質(zhì)量提升精神下摘得桂冠。學(xué)校重視建設(shè)新型師生關(guān)系，努力營造和諧教育氣氛，力爭提高教育教學(xué)成績，要求教學(xué)工作緊密圍繞三個(gè)“主體”進(jìn)行，即備課中以課改精神為主體，課堂上以學(xué)生活動為主體、評價(jià)以全面發(fā)展為主體。要求任課教師注重教學(xué)活動中四個(gè)基本要素即因材施教、層次清晰、方法多樣和師生互動。逐步建立起學(xué)生成績檔案和成長記錄，實(shí)現(xiàn)信息化管理、科學(xué)化評價(jià)。學(xué)校還舉辦了校長進(jìn)課堂、教師公開課等教學(xué)活動，為教師搭建一個(gè)展示