【總結(jié)】11臺階【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。。,仔細(xì)聆聽他們內(nèi)心的聲音。【學(xué)習(xí)重難點】領(lǐng)悟父親的情感與性格?!緦W(xué)習(xí)流程】。凹凼.()尷.尬.()煩躁.()涎.水()
2024-11-19 04:47
【總結(jié)】10老王【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,理解老王的“苦”與“善”,學(xué)習(xí)作者以善良對待善良,關(guān)愛弱者的美德。?!緦W(xué)習(xí)重難點】,理解作者對不幸者的同情與關(guān)愛的思想感情,激發(fā)愛心。,探究通過幾個生活片斷安排材料,表現(xiàn)人物的寫作特點?!緦W(xué)習(xí)流程】。傴()攥(
2024-11-19 15:26
【總結(jié)】3回憶魯迅先生教學(xué)目標(biāo)【知識與能力】,讀出字里行間中魯迅平凡的一面。(重點)、“孺子?!卑惴瞰I(xiàn)精神。(重點),學(xué)習(xí)本文善于從擷取生活瑣事中去展現(xiàn)人物性格的寫作方法。(重難點)【過程與方法】通過細(xì)讀課文,體會作者通過細(xì)節(jié)、日常生活點滴表現(xiàn)人物的寫作方法。(難點)【情感態(tài)度與價值觀】感悟平凡生活
2024-11-19 07:27
【總結(jié)】7土地的誓言◆主題解說作者用詩一般的語言描繪了淪喪的故鄉(xiāng)昔日的美麗、豐饒及自己在故鄉(xiāng)的成長足跡,抒發(fā)了對國土淪喪的壓抑之感和對故土的深深眷戀之情,發(fā)出了為解放故鄉(xiāng)而戰(zhàn)斗而犧牲的誓言?!糁攸c突破(1)師:課文的標(biāo)題是“土地的誓言”,是不是土地在發(fā)出誓言?作者以此為題,有什么作用?,生:課文重在寫誓言,
2025-06-20 15:26
【總結(jié)】1.給下列加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(10分)摯.痛()泛làn()斑lán()lán()語白樺.()怪誕.()山澗.
2025-06-15 12:25
【總結(jié)】教案人教版七年級語文上冊第9課《土地的誓言》同步練習(xí) 內(nèi)容預(yù)覽: 9.*土地的誓言 一、積累與運用 1.給加點字注音,依照拼音寫漢字 ①噴涌________②山澗________③默契___...
2025-01-25 01:01
【總結(jié)】13葉圣陶先生二三事教學(xué)目標(biāo)【知識與能力】,預(yù)習(xí)字詞;,畫出精辟的語句;,領(lǐng)會文意?!具^程與方法】,掌握文中所記述的葉圣陶先生的過人品性;;、內(nèi)涵深厚的寫作特點?!厩楦?、態(tài)度與價值觀】學(xué)習(xí)葉圣陶先生待人寬、律己嚴(yán)的品德。導(dǎo)語設(shè)計
2024-11-19 17:47
【總結(jié)】8木蘭詩教學(xué)目標(biāo)【知識與技能】,體會木蘭代父從軍、保家衛(wèi)國的愛國主義精神。(重點)、對偶、比喻等修辭手法的表達(dá)效果。(重點)。(難點)【過程與方法】,感受詩歌的語言特點,并背誦全詩。,并領(lǐng)會其情節(jié)曲折,富于戲劇性,充滿傳奇色彩的特點。【情感、態(tài)度價值觀】
2024-11-28 04:21
【總結(jié)】8木蘭詩【課時目標(biāo)】1、知識與能力:能有感情誦讀課文,疏通文意,理清故事基本脈絡(luò),體會文中修辭手法的妙用及民歌語言的質(zhì)樸生動,學(xué)到敘事有詳有略的方法。2、過程與方法:反復(fù)朗讀,討論理解木蘭形象。3、情感態(tài)度與價值觀:學(xué)習(xí)木蘭忠、孝、勇、愛國情感?!緦W(xué)法指導(dǎo)】1、學(xué)習(xí)本文要反復(fù)朗讀。朗讀時要求準(zhǔn)確、流暢、傳神、
2024-11-28 13:16
【總結(jié)】16短文兩篇教學(xué)目標(biāo)【知識與技能】“銘”“說”這種古代文體及其特點。,理解文章內(nèi)容,品味“片言明百意”的語言。;體會語言特色及多種表達(dá)方式的綜合運用?!具^程與方法】,體味駢散結(jié)合的語言之美,加深對課文內(nèi)容的理解。、批注法、“知人論文”探究法。【情感、態(tài)度
【總結(jié)】4孫權(quán)勸學(xué)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解與課文相關(guān)的作品及人物2、學(xué)會使用工具書理解文言詞語(重點)3、掌握疏通文言句意的方法(難點)4、理解課文的內(nèi)容并有自己的感悟二、學(xué)習(xí)過程【自主預(yù)習(xí)】。(1)蒙辭.()以軍中多務(wù).()(2)但.(
2024-11-19 02:09
【總結(jié)】第11課元朝的統(tǒng)治?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力了解元朝的疆域概況、行省制度的實施;掌握西藏正式歸屬中央政府管轄的歷史實施,以及元朝管理西藏的機(jī)構(gòu)。過程與方法通過對元朝加強(qiáng)對西藏地區(qū)的統(tǒng)治的講解,啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識元朝擴(kuò)大和鞏固統(tǒng)一多民族國家所作的貢獻(xiàn),由此培養(yǎng)學(xué)生初步運用歷史唯物主義觀點分析問題的能力。情感態(tài)度與價值觀
2024-11-19 15:38
【總結(jié)】第14課明朝的統(tǒng)治?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力,廢行中書省、設(shè)立三司,廢丞相和中書省,權(quán)分六部,設(shè)置錦衣衛(wèi),以八股取士;;通過對科舉制度的評價,提高學(xué)生運用辯證的兩點論的方法評價歷史現(xiàn)象的能力。過程與方法,對比概括明朝加強(qiáng)君權(quán)的特點,培養(yǎng)學(xué)生用聯(lián)系的觀點,綜合分析、對比史實的能力;,增加課堂教學(xué)的直觀性、趣味性。
【總結(jié)】教案人教版七年級下冊學(xué)案土地的誓言 打算課時數(shù):1課時備課類型:自學(xué)、講讀 第1課時 一、學(xué)習(xí)目的 1、通過朗讀,感受文中飽滿、深沉的愛國情感。 2、理解作者選擇有意味的景物組成一個個畫面,...
2025-01-25 00:57
【總結(jié)】端木蕻良端木蕻良(1912-1996)原名曹漢文,遼寧省昌圖人。東北作家群中的代表人物,開了抗日文學(xué)的先
2025-06-20 21:47